小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ):小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)教案目的通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)倍數(shù)的三步計(jì)算應(yīng)用題,能正確熟練地解答此類(lèi)應(yīng) 用題,促進(jìn)學(xué)生綜合分析能力的提高。以下是小編整理的資 料,歡迎閱讀參考。課本 練習(xí)五通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)倍數(shù)的三步計(jì)算應(yīng)用 題,能正確熟練地解答此類(lèi)應(yīng)用題,促進(jìn)學(xué)生綜合分析能力 的提高。教學(xué)重點(diǎn):掌握有關(guān)倍數(shù)的三步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué)用具:幻燈、小黑板一、基本訓(xùn)練1、口答同學(xué)們做了 12 朵黃花,做的紅花的朵數(shù)比黃花的 3 倍 多 4 朵。紅花做了多少朵?黃花的紅花一共做了多少朵?紅花比黃花多做了多少朵? 學(xué)生口答老師板書(shū),同時(shí)問(wèn)其他學(xué)生各步所表示的意義2、說(shuō)圖意并列式11

2、 歲小明:大6歲爸爸:大 25 歲爺爺:二、補(bǔ)問(wèn)題,再解答。?歲 補(bǔ)充完整使應(yīng)用題使其成為三步計(jì)算應(yīng)用題。校園里有月季花 46 盆,菊花的盆數(shù)比月季花的 3 倍少20 盆。 ?三、基本練習(xí)1、紅豐農(nóng)場(chǎng)種油菜 12 公頃,種小麥的數(shù)量是油菜的 2 倍,種大麥的數(shù)量比種油菜和小麥總和還多 4 公頃。種大麥 多少公頃?2、紅豐農(nóng)場(chǎng)種油菜 12 公頃,種小麥的數(shù)量比油菜的 2 倍少 5 公頃。種油菜和小麥共多少公頃?3、紅豐農(nóng)場(chǎng)種油菜 12 公頃,種小麥的數(shù)量是油菜的 2 倍,種大麥的數(shù)量比小麥的 3 倍少 9 公頃。種大麥多少公頃?4、紅豐農(nóng)場(chǎng)種小麥 24 公頃,種大麥的數(shù)量比小麥的 3 倍少 9 公頃。大麥比小麥多種了多少公頃?四、編題練習(xí)要求學(xué)生自己編一題 倍數(shù)關(guān)系的三步計(jì)算應(yīng)用題。 一人編好后,前后 4 人任選一

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