小學文言文：《陳元方候袁公》和譯文和注釋

1、小學文言文：陳元方候袁公和譯文和注釋陳元方候袁公南北朝：劉義慶陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱 之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強者綏之以德，弱者撫之 以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此 事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子異世而出， 周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！弊g文陳元方十一歲時，去拜會袁公。袁公問：“你賢良的父親在太丘 做官，遠近的人都稱贊他，他到底做了些什么事情？”元方說：“我 父親在太丘，對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去安撫，讓人們心 安理得地做事，久而久之，大家就對他老人家更加敬重?！痹?/p>

2、公說： “我以前也當過鄴縣縣令，正是做這樣的事情。不知是你的父親學我， 還是我學你的父親？”元方說：“周公、孔子生在不同時代，雖然時 間相隔遙遠，但他們的行為卻是那么一致。周公沒有學孔子，孔子也 沒有學周公?！弊⑨尯颍喊菰L，問候。履行：實施，實行。綏：安，體恤。孤：封建時代王侯對自己的謙稱。王后、皇后對自己的尊稱，還 有寡人，孤家等稱呼 .師：學習。嘗：以前 卿：客氣，親熱的稱呼法：在古漢語字典里有四種解釋（ 1）法令，制度。（ 2） 方法， 做法。（ 3）效法，仿效。（ 4）標準，法則。這里用（ 3）效法，仿效。稱：稱贊，贊不絕口周公：周武王的弟弟。歷的第一代周公姓姬名旦（約公元前 1100

3、 年），亦稱叔旦，周文王姬昌第四子。漢族，因封地在周（今陜西省 寶雞市岐山北），故稱周公或周公旦。為西周初期杰出的政治家、軍 事家和思想家，被尊為儒學奠基人。周旋動靜：這里指思想和行動益：更加以：用恣：放縱、無拘束，這里指順從鑒賞袁公比較自負，問題刁鉆。如孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿 家君法孤，孤法卿父？這個問題很難回答，稍微不慎則顏面盡失， 想是袁公并非真正想知道是誰學了誰，而是有意為難陳元方。元方機智應變。如周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。 周公不師孔子，孔子亦不師周公。如此巧妙回答，既照顧了對方的 尊嚴，又保住了自己的體面，不卑不亢落落大方，不損人也不損己， 想袁公聽了，定會暗暗點頭稱奇。創(chuàng)作背景世說新語是一部筆記小說集，此書不但記載了自漢魏至東晉 士族階層言談、軼事，反映了當時士大夫們的思想、生活和清談放誕 的風氣，而且其語言簡練，文字生動