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文檔簡介
1、 、能利用工具書或結(jié)合課文語境理解重要詞語的意思。 、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦父親教導(dǎo)“我”的話。 、能聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際,領(lǐng)悟“通往廣場的路不止一條”的深刻含義,感悟作者的人生態(tài)度。同時(shí)初步懂得自己以后如何去面對(duì)困難挫折,樹立積極奮進(jìn)的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)一(方法:自主探究) 1、用三分鐘的時(shí)間,通讀課文,借助工具書理解詞語。 2、瀏覽課文思考:課文講了哪幾件事?三分鐘后交流。詞語過關(guān)星羅棋布星羅棋布 垂頭喪氣垂頭喪氣絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕 與眾不同與眾不同大喜過望大喜過望 受用不盡受用不盡 四件事:1、登上塔頂,受到教誨2、另辟捷徑,走出新路3、面對(duì)困難,再找出路4、感謝父
2、親,一生受用 1、五分鐘內(nèi)討論交流:作者、五分鐘內(nèi)討論交流:作者遇到了什么困難?怎樣克服困難的?遇到了什么困難?怎樣克服困難的?從中受到什么啟發(fā)?從中受到什么啟發(fā)? 2、結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)、結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)“通通往廣場的路不止一條往廣場的路不止一條”的含義?的含義?方法:合作交流文章記敘了文章記敘了“我我”兩次遇難:兩次遇難: 1、一家大商場向我訂購、一家大商場向我訂購40件毛衣,我無法如期交貨件毛衣,我無法如期交貨的事;的事; 2、距離展出還有、距離展出還有13天時(shí),天時(shí),縫紉姑娘們?cè)谔魮芟屡芄饬丝p紉姑娘們?cè)谔魮芟屡芄饬说氖?。的事?通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。通往廣場的路不止一條。生
3、活也是這樣。 假如你發(fā)現(xiàn)走假如你發(fā)現(xiàn)走這條路這條路不能到達(dá)目的地的話,不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。就可以走另一條路試試。半路上,我猛然停住腳步,心想:這種毛半路上,我猛然停住腳步,心想:這種毛衣雖然需要特殊技能,但在巴黎,一定還有別衣雖然需要特殊技能,但在巴黎,一定還有別的婦女會(huì)織。終于找到了二十位心靈手巧的婦的婦女會(huì)織。終于找到了二十位心靈手巧的婦女女 展出未縫成的衣服展出未縫成的衣服搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展 通往廣場的路不止一條。通往廣場的路不止一條。 現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢想,現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí),捷徑
4、就在你的身的捷徑。其實(shí),捷徑就在你的身邊,那就是勤于積累,腳踏實(shí)地,邊,那就是勤于積累,腳踏實(shí)地,積極肯干。積極肯干。 是父親設(shè)法讓女兒是父親設(shè)法讓女兒看到的事實(shí)看到的事實(shí)條條道路條條道路通羅馬通羅馬通往廣場的路不止一條通往廣場的路不止一條 是父親道出了他之所是父親道出了他之所以要把女兒帶上高高的塔以要把女兒帶上高高的塔頂,俯瞰全城的真正用意。頂,俯瞰全城的真正用意。生活也是這樣。生活也是這樣。 “通往廣場的路不通往廣場的路不止一條,止一條,生活也是這樣。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!可以走另一條路試試!”討論:聯(lián)系實(shí)際生活,想想通討論:聯(lián)系實(shí)際生活,想想通往學(xué)校的路止不止一條呢?往學(xué)校的路止不止一條呢? 一、我能快速地把下列成語一、我能快速地把下列成語補(bǔ)充完整補(bǔ)充完整。絡(luò)(絡(luò)( )不絕)不絕 ( )眾不同)眾不同大喜(大喜( )望)望 受用(受用( )盡)盡 星羅(星羅( )布)布 垂頭(垂頭( )氣)氣時(shí)間:五分鐘 一、我能快速地把下列成語補(bǔ)充完整。絡(luò)( 繹)不絕 ( 與)眾不同大喜(過)望 受用(不)盡 星羅( 棋)布 垂頭(喪)氣 二、我知道“”在下列句子中是什么意思。A 、用于解釋說明 B、表示轉(zhuǎn)折 1父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡通往廣場的路不止一條。 ( ) 2看來,我的時(shí)
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