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1、24.4 弧長和扇形面積(第1課時) 教學(xué)內(nèi)容 1n°的圓心角所對的弧長L= 2扇形的概念; 3圓心角為n°的扇形面積是S扇形=; 4應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目 教學(xué)目標(biāo) 了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用 通過復(fù)習(xí)圓的周長、圓的面積公式,探索n°的圓心角所對的弧長L=和扇形面積S扇=的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目 重難點、關(guān)鍵 1重點:n°的圓心角所對的弧長L=,扇形面積S扇=及其它們的應(yīng)用 2難點:兩個公式的應(yīng)用 3關(guān)鍵:由圓的周長和面積遷移到弧長和扇形面積公式的過程 教具、學(xué)具準(zhǔn)備
2、 小黑板、圓規(guī)、直尺、量角器、紙板 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入(幻燈片2幻燈片4)二、探索新知(老師口問,學(xué)生口答)請同學(xué)們回答下列問題 1圓的周長公式是什么? 2圓的面積公式是什么? 3什么叫弧長? 老師點評:(1)圓的周長C=2R (2)圓的面積S圖=R2 (3)弧長就是圓的一部分 (小黑板)請同學(xué)們獨立完成下題:設(shè)圓的半徑為R,則: 1圓的周長可以看作_度的圓心角所對的弧 21°的圓心角所對的弧長是_ 32°的圓心角所對的弧長是_ 44°的圓心角所對的弧長是_ 5n°的圓心角所對的弧長是_ (老師點評)根據(jù)同學(xué)們的解題過程,我們可得到:n°的
3、圓心角所對的弧長為(幻燈片5)例1、已知圓弧的半徑為50厘米,圓心角為60°,求此圓弧的長度。(幻燈片6)說明:沒有特別要求,結(jié)果保留。例2、制作彎形管道時,需要先按中心線計算“展直長度”再下料,試計算如圖所示的管道的展直長度,即的長(結(jié)果精確到0.1mm)(幻燈片7) 分析:要求的弧長,圓心角知,半徑知,只要代入弧長公式即可 解:R=40mm,n=110 的長=76.8(mm) 因此,管道的展直長度約為76.8mm 例3:如圖,把RtABC的斜邊放在直線 上,按順時針方向轉(zhuǎn)動一次,使它轉(zhuǎn)到A/BC/ 的位置。若BC=1,A=300。求點A運動到A位置時,點A經(jīng)過的路線長。(幻燈片8
4、)練習(xí):(幻燈片9、幻燈片10)扇形的定義:如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形是扇形。(幻燈片11)判斷:下列圖形是扇形嗎?(幻燈片12) (小黑板),請同學(xué)們結(jié)合圓心面積S=R2的公式,獨立完成下題: 1該圖的面積可以看作是_度的圓心角所對的扇形的面積 2設(shè)圓的半徑為R,1°的圓心角所對的扇形面積S扇形=_ 3設(shè)圓的半徑為R,2°的圓心角所對的扇形面積S扇形=_ 4設(shè)圓的半徑為R,5°的圓心角所對的扇形面積S扇形=_ 5設(shè)圓半徑為R,n°的圓心角所對的扇形面積S扇形=_ 老師檢察學(xué)生練習(xí)情況并點評 1360 2S扇形=R2 3S扇形=R2 4S扇形= 5S扇形= 因此:在半徑為R的圓中,圓心角n°的扇形S扇形=(幻燈片13幻燈片15)判斷:幾種特殊的扇形(幻燈片16)練習(xí):(幻燈片17幻燈片22) 三、歸納小結(jié)(學(xué)生小結(jié),老師點評) 本節(jié)課應(yīng)掌握: 1n°的圓心角所對的弧長L= 2
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