小學副校長先進事跡材料[1]_第1頁
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文檔簡介

1、我于2008年9月調(diào)入田心小學工作,2009年起任田心小學教導(dǎo)主任,分管學 校教學工作,并一直擔任學校主科教學工作。在工作中我處處發(fā)揮黨員的 先鋒模范作用,以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中。在 學校的教育教學管理工作中,我始終堅持黨的教育方針,嚴格執(zhí)行上級教 育行政部門的法規(guī)政策,自覺遵守各項紀律;嚴于律紀,為人師表;以勤 懇、務(wù)實的態(tài)度來對待工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學行為,從工 作、學習和生活上關(guān)心和愛護每一位教師和學生,受到學生的愛戴、家長 的贊譽、學校老師的擁護和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一、潛心學習,率先垂范。身為學校領(lǐng)導(dǎo),我積極帶頭學習提高自身素質(zhì),貫徹“教到老,學到 老

2、”等終身學習的理念,工作作風扎實細膩、勇于創(chuàng)新,且積極投入教育 教學管理工作,用自己的實際行動帶動學校教師共同做好工作。大到一學 期全校各項教學工作總體部署安排,小到一個班的一節(jié)課的調(diào)整,我都 會親自過問,主動參與指導(dǎo)工作。我始終要求自己在本職工作上盡善盡美, 用負責的精神,積極、熱情的態(tài)度、嚴格的管理,為教育教學做好服務(wù)工 作,為學校教師做出了表率,深受學校廣大師生的尊敬和愛戴。二、教育教學,追求高效。調(diào)入田心小學工作后,我主抓學校教育教學工作,同時還擔任學校主 科教學工作,經(jīng)常深入教學一線,我總是以極其飽滿的熱情面對每一天的 工作。我深知教育教學質(zhì)量是學校的生命,提高教育教學質(zhì)量是每個教育

3、 工作者的天職。我通過各種方式不斷提高教學理論水平,確立科學的教育 教學觀念。深入研究教材教法,探索提高課堂教學效率的最佳途徑,形成i最優(yōu)的教學特色。由于教育教學經(jīng)驗愈加成熟豐富,我任教的各科成績均 排在鎮(zhèn)校的前列。三、勇于創(chuàng)新,與時俱進。在教育教學工作中,我時刻提醒自己是一名黨員,要為教師們起好示 范和帶頭作用。在教學上的認真負責,教學方法上的獨到,教學科研上的 大膽創(chuàng)新可說無人不曉。我的事跡成為了激勵全校教師的精神力量。作為 學校領(lǐng)導(dǎo),我為了提高全校各科目的教學質(zhì)量,通過組織教學研討課、聽 評課活動、各類座談會和各類質(zhì)量分析手段,及時發(fā)現(xiàn)問題,進行調(diào)整和 改進,促進了教學質(zhì)量的提高。他精心

4、組織各類考試,從試題質(zhì)量、監(jiān)考 要求、批卷過程、試卷講評等方面層層把關(guān),考試結(jié)束后,及時召開有針 對性的質(zhì)量分析會。針對成績較好和較差的兩頭學生,我能制定切實措施, 積極指導(dǎo)各教研組開展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補差工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高效率。 同時,我經(jīng)常召開部分學生座談會,針對學生提出的學習困難,組織有經(jīng) 驗的老師進行學法指導(dǎo),提高學生的學習興趣。對于學生提出的作業(yè)太多, 各科之間不平衡等問題,我及時召開教研組、年級組組長會議,要求各組 精選題目,使學生能精做精練,提高效率。四、愛心投入,心系學生。作為學校領(lǐng)導(dǎo),我從不端校長的架子,和藹可親,平易近人,對學生 無私的愛深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學

5、生,打動著一個個對子女 疏于管教的家長。我把學生視為子女,把班級視為自己的家,把學生家長 視為自己的家人和朋友。我和我的學生親密無間。在學生們心目中我是一 位沒有師長架子,真正做到了解學生,走進學生心靈的老師。學生們遇到 事情總愛去找我說,學習生活上的困難,同學相處的問題,和父母關(guān)系的 處理上,我總悉心的幫助。五、甘做人梯,淡泊明志。在榮譽面前總是先人后己,我會把廣大教師的利益放在第一位,把年 輕教師的發(fā)展放在第一位,甘當鋪路石。學校在進行各類優(yōu)秀的評選時, 最忙碌最操心的肯定是我,幫助其他年輕教師備課,準備材料,而我本人 從不參加此類評選,學校領(lǐng)導(dǎo)多次做工作,我總是淡然面對,心里總是這 樣想

6、,盡量給年輕人多一些機會。我積極致力于青年教師的培養(yǎng),充分發(fā) 揮自己縣級學科帶頭人的引領(lǐng)示范作用。在我的帶動下,學校廣大教師認 真學習,鉆研教材,研究學生,改進教法,教育教學基本功進一步提升, 在鎮(zhèn)教學質(zhì)量檢測中,學校的教學成績比往年有大幅的提高。六、當好助手,注重實干,努力改善辦學條件。我每到一所學校都堅持做點實事,留點業(yè)績的做事原則。尤其是調(diào)入 田心小學工作后,積極為學校發(fā)展建言獻策,建議學校擠出經(jīng)費為教師辦 公室安裝空調(diào),改善了教師的辦公條件。為加強學校校園文化建設(shè),我出 謀劃策,興建了班級手抄報展臺、班級成果展牌、讀書長廊,營造了濃郁 的校園文化氛圍,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評和社會各界人士的贊譽。多年以來,我對學生的愛心、對同事的誠心、對工作的責任心促使我 勤奮工作,默默奉獻。我用積極、平等的心態(tài)對待學生、對待同事、對待 工作。換來了學生的喜愛與同事的敬佩和擁護。我的辛勤付出當然也換來 了豐碩成果,他所獲得的榮譽和獎項不勝枚舉。寒來暑往,我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),奮斗了二十載,無論擔 任什么職

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