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文檔簡介

1、二年級滬教版數(shù)學下學期幾何圖形專項提升練習班級:_ 姓名:_1. 看一看,填一填。觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復合圖形)一共有_個長方形,一共有_個正方形2. 小明在飛機上看到一座亭子,應該是下面哪種形狀?(在括號里畫上)。(    ) (    )3. 想一下,填一填。1.一塊三角板中,有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。3.一個火柴盒的表面,一共有_個直角?4. 比較角的大小。 _>_>_5. 我知道,也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角,兩個_角;我們戴的紅領

2、巾上有一個_角,兩個_角6. 動動腦,做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角,一個直角,一個鈍角。_7. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角   _個角    _個角    _個角      _個角8. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”,不是的畫“×”。 9. 想一想,填一填。1平行四邊形的一個角是60°,那么它的對角是_°。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。10. 我知道,也會填。1.一塊三角板中,有_個角,其中有_個直角。2.語文課本的封面有_個角。3

3、.一個長方形有_個角,有_個角是直角。11. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖: 12. 想一想,填一填。1.鐘面上三時整時,時針和分針成_ 角。2.拿一張紙,先上下對折,再_對折可以得到直角。3.要知道一個角是不是直角,可以用三角板的_來量一量。13. 動動腦,選一選。1.一個角有幾個頂點,有幾條邊:( )。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下邊是角的是:( )。 A . B . C .14. 想一想,選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1&

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