44光的折射教案

1、第四章 光現(xiàn)象第四節(jié) 光的折射教學(xué)設(shè)計(jì) 懷化市溆浦縣江口鎮(zhèn)中學(xué) 賀小云一【教學(xué)目標(biāo)】： 【知識(shí)與技能】：知道光的折射現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)，或從其它介質(zhì)斜射入空氣中的折射規(guī)律。會(huì)畫光的折射光路圖。了解生活中的折射現(xiàn)象，并能用光的折射規(guī)律進(jìn)行解釋。【過程與方法】：1.通過學(xué)生觀看實(shí)驗(yàn)、觀察，認(rèn)識(shí)生活中的折射現(xiàn)象。2.通過探究光的折射規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律，并能用已知的規(guī)律解釋簡(jiǎn)單問題的能力。3.培養(yǎng)運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，能利用折射現(xiàn)象來解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】：1.初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，對(duì)大自然有親近、熱愛和諧相處的情感

2、。2.通過觀察“硬幣升高”的折射現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)的品質(zhì)。3.通過對(duì)“筷子彎折”等自然現(xiàn)象的解釋，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲，養(yǎng)成探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理的習(xí)慣。二【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：知道光的折射現(xiàn)象。會(huì)畫光的折射光路圖。三【實(shí)驗(yàn)器材】：硬幣 碗 筷子 激光筆 水槽 多媒體四【教學(xué)過程】一、 新課引入：知識(shí)回顧：1、 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；【演示一】：1、用激光筆在裝有煙的空礦泉水瓶、水中、玻璃中照射，讓學(xué)生觀察光線。2、 提問：光從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)中還是沿直線傳播的嗎？【演示二】：用激光筆讓光線從空氣斜射入水中和玻璃中，讓學(xué)生觀察光線的變化，引出折射現(xiàn)象的定義。二、

3、新課教學(xué)：（一）認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象【演示三】：在燒杯中放入硬幣，放在一定的高度讓學(xué)生剛好看不到碗底的硬幣，再倒入適量的水，請(qǐng)同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。【演示四】：在碗中倒入適量的水，斜插入一根直筷子，讓學(xué)生側(cè)面斜視觀察現(xiàn)象。告訴學(xué)生這些都是由于光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，那光發(fā)生折射的規(guī)律又是怎樣的呢？讓學(xué)生結(jié)合光的反射知識(shí)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)基本概念：入射光線、入射點(diǎn)、法線、入射角、折射光線、折射角特別強(qiáng)調(diào)：折射光線和折射角。（二）研究光從空氣進(jìn)入水中的物理規(guī)律1、提問：光從空氣斜射入水（玻璃）中，折射光線向界面偏折，還是向法線偏折？2、讓學(xué)生進(jìn)行猜想畫出光路圖，標(biāo)出入射角和折射角。3、小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并交流。4、進(jìn)行

4、實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)（要求畫圖記錄下觀察到的光進(jìn)入水（玻璃）中的傳播途徑）5、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。補(bǔ)充：如果光從空氣進(jìn)入玻璃、水晶等透明物質(zhì)時(shí)，折射情況與上述相同?！狙菔疚濉浚弘娔X課件模擬演示光的折射。幫助學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。6、讓學(xué)生改變?nèi)肷浣嵌龋貜?fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察入射角和折射角的變化情況，并總結(jié)規(guī)律。7、提問：我們講折射時(shí)為什么總強(qiáng)調(diào)斜射入？如果入射光線是垂直于界面射向另一種介質(zhì)中，折射光線會(huì)怎樣？讓學(xué)生猜想，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象并總結(jié)。8、提問：如果光線從水中到空氣中，那折射光線又會(huì)如何變化？讓學(xué)生繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：光線從水中斜射進(jìn)入空氣中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并總結(jié)歸納。結(jié)論：光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，

5、折射光線偏離法線。在光的折射現(xiàn)象中光路可逆。大家動(dòng)筆畫出光折射的光路圖，并總結(jié)光的折射規(guī)律。補(bǔ)充說明：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)，發(fā)生折射的原因。（三）用光的折射解釋現(xiàn)象現(xiàn)象一：插入水中的筷子為什么會(huì)彎折？現(xiàn)象二：原來碗底的硬幣看不見，倒入水后卻能看到硬幣？ 利用電腦課件解釋現(xiàn)象三水中魚的實(shí)際位置比看上去要深問：我們看到河水的深度（視深）跟河水的實(shí)際深度哪個(gè)大？小故事 ：在清澈見底的池塘，常有小孩下水戲耍而溺死，有的老人說，這是水中有鬼迷惑小孩。請(qǐng)同學(xué)們用今天所學(xué)的知識(shí)來分析小孩溺水可能的原因。提問：潛水員在水中看岸上的樹會(huì)怎樣變化? （四）當(dāng)堂練習(xí)（五）課堂小結(jié)五【板書設(shè)計(jì)】光的折射1、折射現(xiàn)象：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向一般發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2、折射角：折射光線與法線的夾角。3、光的折射規(guī)律(1)光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時(shí)： 折射光線與入射光線、法線在同一個(gè)平面上； 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)； 折射角小于入射角； 折射角隨著入射角的增大而增大； 當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不