四年級語文下冊 第6單元 21《爬山》6 語文S版

1、爬山爬山學習目標1.認識課文的生字，正確、流利地朗讀認識課文的生字，正確、流利地朗讀課文。課文。2.體會作者克服困難，登上山頂?shù)目鞓?；體會作者克服困難，登上山頂?shù)目鞓?；要明白無論做什么事，都要有堅持不要明白無論做什么事，都要有堅持不懈的信念和持之以恒的精神。懈的信念和持之以恒的精神。說一說課文主要說一說課文主要寫了什么？寫了什么？在這次爬山中最讓我難忘在這次爬山中最讓我難忘的是什么？的是什么？ 父親三次說的話父親三次說的話 請快速默讀課文，用請快速默讀課文，用“-”畫出父親說的話，說說父親畫出父親說的話，說說父親是在什么地方？什么情況下是在什么地方？什么情況下說的話？說的話？父親第一次說的話：

2、 上山途中上山途中 “對于我們愛流汗的人來說，爬山時一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己?！睆母赣H的話中，我們能感受到他從父親的話中，我們能感受到他的體會與別人的有什么不同？的體會與別人的有什么不同？ 別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。 1.征服山指的是什么？ 爬到山頂。 2.征服自己指的是什么？ 要有自信心，盡自己最大的努力爬山。想一想？征服還可想一想？征服還可以換成什么詞？以換成什么詞？戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝1.父親的話“我”真的理解了嗎？所以文中用了一個什么詞語? 似懂非懂似懂非懂 2.從父親的話中你明白了什從父親的話中你明白了什么？么？請同學們帶著下面的問題讀讀

3、課文的第五、六、七自然段。1.父親對“我”說了什么？2.父親的話強調(diào)了什么？理解父親第二次說的話。理解父親第二次說的話。 1.對于父親所說的意思，這個對于父親所說的意思，這個孩子理解了沒有呢孩子理解了沒有呢?從什么地方從什么地方可以看出來？可以看出來？ 2.你能舉一個自己盡力做一件你能舉一個自己盡力做一件事的例子嗎事的例子嗎?請同學們帶著下面的問題讀讀課文第八、九自然段。 1.在下山的途中，我逞強地又在下山的途中，我逞強地又跑又跳，父親看到了怎么說呢跑又跳，父親看到了怎么說呢?理解父親第三次說的話。 大自然的美景，不只是用眼睛去看，大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最后用你的腦袋去思考。會，最后用你的腦袋去思考。 說說這位父親的話給你什么說說這位父親的話給你什么啟發(fā)。啟發(fā)。把父親說的話連起來讀一讀 1.說說這位父親的話給你什么啟發(fā)。 2.你能說一說為什么“從青山那里，我學到了沉靜；從父親身上，我學到了智慧”嗎？拓展延伸，布置作業(yè)拓展延伸，布置作業(yè)課后讓我們走進大自然，欣賞大自然課后讓我們走進大自然，欣賞大自然看一看：大自然有哪美景？看一看：大自然有哪美景？聽一聽：大自然有哪些美妙的聲聽一聽：大自然有哪些美妙的聲音？音？寫一寫：用心靈去體會