




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)的思考發(fā)布時(shí)間:2021-09-17 點(diǎn)擊:3133 近年來(lái),丹陽(yáng)市認(rèn)真貫徹落實(shí)省市部署要求,大力抓好大學(xué)生村官的管理、培養(yǎng)和使用工作,努力探索構(gòu)建大學(xué)生村官工作長(zhǎng)效機(jī)制,不斷促進(jìn)大學(xué)生村官立足崗位成長(zhǎng)成才,大學(xué)生村官在效勞新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中發(fā)揮了積極作用,取得了一定成效。 一、我市大學(xué)生村官隊(duì)伍的現(xiàn)狀 丹陽(yáng)市是較早開(kāi)展大學(xué)生村官選聘的地區(qū)之一。早在1999年,我市就選聘了首批大學(xué)畢業(yè)生到村工作。截止
2、2021年10月底,我市通過(guò)每年選聘,逐年增長(zhǎng)的方式,先后有216名大學(xué)生村官分配至我市參加新農(nóng)村建設(shè),目前在崗的共有164名,根本完成了上級(jí)組織部門(mén)提出的“一村(社區(qū))一名大學(xué)生工作方案。 大學(xué)生“村官到農(nóng)村基層工作以后,充分利用自己的所學(xué)和特長(zhǎng),積極為建設(shè)農(nóng)村、效勞農(nóng)民、開(kāi)展農(nóng)業(yè)作出奉獻(xiàn),同時(shí)自身也得到了鍛煉和提高,成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。實(shí)踐證明,選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,既有利于發(fā)揮大學(xué)生眼界寬、知識(shí)豐富的優(yōu)勢(shì),也有利于優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織建設(shè),提高村級(jí)組織為民效勞質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)公共效勞水平提高。 以我市為例,
3、大學(xué)生村官到村任職后,根本安排擔(dān)任村黨組織副書(shū)記或村委會(huì)主任助理,主要扮演村務(wù)決策助理員、文件材料起草員、遠(yuǎn)程教育管理員、文書(shū)檔案保管員、村情民意調(diào)查員、上下溝通聯(lián)絡(luò)員、困難群眾效勞員、鄉(xiāng)風(fēng)文明指導(dǎo)員等角色,在村級(jí)組織日常運(yùn)轉(zhuǎn)中承當(dāng)了大量的工作。 二、當(dāng)前大學(xué)生村官隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題 一是工作融入難。大學(xué)生村官?gòu)膶W(xué)校到農(nóng)村,從學(xué)生到村官,角色轉(zhuǎn)變過(guò)快,對(duì)農(nóng)村情況普遍不熟悉,處理復(fù)雜矛盾的能力缺乏,往往事倍功半,不易被群眾接受,甚至出現(xiàn)無(wú)所事事的情況。 二是角色定位難。大學(xué)生村
4、官普遍擔(dān)任村黨組織副書(shū)記或村委會(huì)主任助理,既非上級(jí)黨委、政府派駐的干部,也不是土生土長(zhǎng)的村“兩委成員,身份較為為難,要得到其他村干部和村民的認(rèn)同相對(duì)較難,往往難以發(fā)揮較大作用。 三是思想顧慮多。農(nóng)村生活環(huán)境相對(duì)艱苦,人際關(guān)系復(fù)雜,工作開(kāi)展難,理想與現(xiàn)實(shí)的落差較大,局部大學(xué)生村官面對(duì)農(nóng)村工作不適應(yīng),心理落差大,思想上產(chǎn)生困惑,有的甚至產(chǎn)生恐慌,不愿意主動(dòng)融入農(nóng)村環(huán)境,在思想上存在著“過(guò)渡或把到村任職當(dāng)跳板的想法,沒(méi)有扎根農(nóng)村的精神狀態(tài)和思想準(zhǔn)備。如何教育引導(dǎo)大學(xué)生村官在思想上扎根,是今后工作中急需解決的一個(gè)問(wèn)題。 四是能力有
5、欠缺。一些大學(xué)生村官做群眾工作的能力、團(tuán)結(jié)班子一起干的能力、與群眾溝通的能力、自己創(chuàng)業(yè)作示范的能力比擬欠缺,得不到群眾認(rèn)可,還有的大事做不了,小事不愿做,眼高手低,作風(fēng)飄浮。 三、加強(qiáng)大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)的主要對(duì)策 一強(qiáng)化管理,逐步建立健全大學(xué)生村官管理制度。一是落實(shí)待遇保障機(jī)制。在工作條件上到達(dá)“四個(gè)一。為每名大學(xué)生村官落實(shí)一輛電動(dòng)助力車(chē)、配發(fā)一套辦公用品、發(fā)放一本工作日志、提供一份 號(hào)碼本。在經(jīng)濟(jì)待遇上做到“四個(gè)及時(shí)。及時(shí)與大學(xué)生村官簽訂聘用合同,及時(shí)辦理工資卡,按月足額兌現(xiàn)大學(xué)生村官工資及生活補(bǔ)貼,及時(shí)辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、
6、工傷等社會(huì)保險(xiǎn),及時(shí)協(xié)調(diào)辦理大學(xué)生村官組織關(guān)系、落戶(hù)和人事檔案。利用青年節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)慶日,積極組織開(kāi)展體育比賽、聯(lián)誼會(huì)等文體活動(dòng),使大學(xué)生村官能夠感受家的溫暖,安心在崗位工作。二是建立結(jié)對(duì)幫帶機(jī)制。結(jié)合上級(jí)組織部門(mén)開(kāi)展的老干部與大學(xué)生村官“手拉手活動(dòng),組織了86名離退休老干部與大學(xué)生村官結(jié)對(duì),同時(shí)明確各鎮(zhèn)由一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一名大學(xué)生村官,落實(shí)村黨組織書(shū)記的第一幫帶責(zé)任,實(shí)施“師徒式結(jié)對(duì),加速大學(xué)生村官的成長(zhǎng)成才。與電信部門(mén)聯(lián)合成立了大學(xué)生村官信息效勞中心,建立了大學(xué)生村官Q(mào)Q群,通過(guò)多形式溝通,形成大學(xué)生村官之間、大學(xué)生村官與領(lǐng)導(dǎo)之間上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制,營(yíng)造出寬松和諧、團(tuán)結(jié)向上的氣氛。三
7、是健全考核鼓勵(lì)機(jī)制。制定嚴(yán)格的日??记诠芾碇贫群湍繕?biāo)考核機(jī)制。對(duì)大學(xué)生村官實(shí)行“日??己?、季度考核和年終考核三結(jié)合的目標(biāo)考核機(jī)制,日考勤、季匯報(bào)、年終述職評(píng)議后的綜合結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、續(xù)聘的重要依據(jù)。通過(guò)樹(shù)典型,找差距,形成在工作中比干勁、在學(xué)習(xí)中比成績(jī)、在效勞中比奉獻(xiàn)、在實(shí)踐中比創(chuàng)新的氣氛,不斷激發(fā)工作動(dòng)力,努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀、創(chuàng)造業(yè)績(jī)。 二注重培養(yǎng),加快大學(xué)生村官融入農(nóng)村的速度。一是注重能力提升。要求每名大學(xué)生村官年初制定學(xué)習(xí)方案,按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù),明確每年完成一篇調(diào)研文章,每月上報(bào)一篇信息,每月讀一本好書(shū),交流心得,提高素質(zhì)。同時(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生村官把在基層實(shí)
8、踐中遇到的問(wèn)題,記錄在工作日志中,帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本等方式不斷更新知識(shí),活學(xué)活用,向群眾傳授新理念、新知識(shí)、新技術(shù),進(jìn)一步提高大學(xué)生村官效勞群眾的能力。二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)。將大學(xué)生村官培訓(xùn)工作納入全市干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃,每年至少組織一次輪訓(xùn),支持他們參加繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,由市、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政落實(shí)大學(xué)生村官培訓(xùn)的年度專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。采取領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、先進(jìn)事跡報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)參觀典型、優(yōu)秀村干部介紹成長(zhǎng)經(jīng)歷、舉辦學(xué)習(xí)論壇等形式,努力培育復(fù)合型人才。近年來(lái),我們先后組織了200多名大學(xué)生村官參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。三是鼓勵(lì)支持創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)持從創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)、資金貸款、技術(shù)培訓(xùn)等方面對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)
9、工程進(jìn)行扶持。組建大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工程咨詢(xún)效勞中心,編制大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工程庫(kù),創(chuàng)立一批大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民實(shí)踐基地。今年5月份,我們與中國(guó)銀行和江蘇省陽(yáng)光再擔(dān)保公司等金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款推薦會(huì),并協(xié)調(diào)農(nóng)林、國(guó)土、科技等部門(mén)給予技術(shù)、土地流轉(zhuǎn)等方面的扶持。目前,全市創(chuàng)立了4個(gè)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地,10多個(gè)創(chuàng)業(yè)工程被列入鎮(zhèn)江市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)培植工程。 三選拔使用,進(jìn)一步暢通大學(xué)生村官流動(dòng)通道。一是拓寬招考渠道。連續(xù)兩年,按照聘用期滿(mǎn)大學(xué)生村官總數(shù)的一定比例,拿出鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員崗位面向大學(xué)生村官進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)招考。同時(shí)完善事業(yè)單位專(zhuān)項(xiàng)招錄大學(xué)生村官制度,市、鎮(zhèn)事
10、業(yè)單位編制出現(xiàn)空缺,優(yōu)先面向大學(xué)生村官招錄。2006年以來(lái),全市有23名大學(xué)生村官考上各級(jí)各類(lèi)公務(wù)員崗位,13名大學(xué)生村官被相關(guān)事業(yè)單位招聘錄用。二是加大使用力度。將大學(xué)生村官納入全市后備干部人才庫(kù),積極引導(dǎo)大學(xué)生村官在實(shí)踐中鍛煉能力,增長(zhǎng)才干。在2021年底進(jìn)行的全市領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和今年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆中,共有4名大學(xué)生村官被選拔進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在去年進(jìn)行的村級(jí)兩委換屆工作中,各有1名同志中選為社區(qū)黨總支書(shū)記和村委會(huì)主任several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at m
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 模壓培訓(xùn)活動(dòng)方案
- 漢服投壺活動(dòng)方案
- 母嬰產(chǎn)業(yè)活動(dòng)方案
- 水磨芳華活動(dòng)方案
- 植被保護(hù)活動(dòng)方案
- 格力活動(dòng)策劃方案
- 沙龍客戶(hù)活動(dòng)方案
- 江西品牌推廣活動(dòng)方案
- 毛里求斯活動(dòng)方案
- 水庫(kù)整治活動(dòng)方案
- 《蠶絲》教學(xué)課件
- 中央軍校面試題庫(kù)及答案
- 2025年廣東省高考地理試卷真題(含答案)
- 江西省金控科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- Unit 1 Happy Holiday 第4課時(shí)(Section B 1a-1d) 2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 2025年連云港市中考語(yǔ)文試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案及解析)
- 2025-2030年中國(guó)期貨行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)農(nóng)業(yè)科技行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 2025年高考語(yǔ)文真題作文深度分析之全國(guó)二卷作文寫(xiě)作講解
- 湖南省2025年農(nóng)村訂單定向本科醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)定向就業(yè)協(xié)議書(shū)、健康承諾書(shū)、資格審核表
- 中醫(yī)優(yōu)才試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論