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文檔簡介
1、主題班會(huì)-天下興亡,匹夫有責(zé) 教學(xué)目的 :通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行“為什么要愛國?怎樣愛國?”兩個(gè)主要問題的教育,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 教學(xué)過程 : 首先,用投影打出如下名言: 天下興亡,匹夫有責(zé) 顧炎武 愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情 列寧 為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉 艾青 不要問國家能為你做些什么,要問你能為國家做些什么 肯尼迪 我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民 鄧小平 提問:同學(xué)們,你們來一中上學(xué),你們的父母是怎樣叮囑你的? 也許有父母會(huì)這樣告訴你:你要好好念書,考上好學(xué)校,不好好念書,
2、將來就不能出人頭地,將來就沒有前途,只有好好念書,將來才會(huì)有出息,有前途。 讀書就是為了你的幸福,讀書就是為了你的前途,讀書的一切就是為了你,因此,同學(xué)們就會(huì)有這樣一個(gè)觀念:讀書就是為了我呀,與任何人不相干,為了我的前途,為了我的希望。 同學(xué)們你們想一想,我們的國家還有希望嗎?我們的國家,我們的人民節(jié)衣縮食辦教育,大力發(fā)展教育,結(jié)果培養(yǎng)出來的是一批批自私自利的人,我們的國家還有前途嗎? 國家為什么要拿出錢來辦教育?因?yàn)閲倚枰瞬?,需要建國的棟梁,國家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn),國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望,將來
3、同學(xué)們長大了,能為國效力,作出巨大貢獻(xiàn),這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因?yàn)樘煜屡d亡,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。(板書:天下興亡,匹夫有責(zé)) 因此,我們的道德教育,應(yīng)該以國家教育為前提,我們每一個(gè)青年學(xué)生都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。 一.愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)(板書) 我們?yōu)槭裁匆獝蹏繛槭裁磹蹏俏覀兊呢?zé)任與義務(wù)?這個(gè)問題我們初中的政治課已講了很多,今天,我們要探討的是青年學(xué)生怎樣愛國。 二.青年學(xué)生怎樣愛國(板書) 愛國在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參
4、加抗美援朝,保家衛(wèi)國。九十年代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國又正在日益強(qiáng)盛起來,我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?(提問) 學(xué)生答:(略) 我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是,我在校園里、教室里,經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會(huì)說,老師是不是太絕對(duì)了,地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?“一屋不掃,何以掃天下?
5、”(副板書,并請一位同學(xué)來解釋這句話) 讀書是為國家服務(wù),眼前的事你都不做,還能為未來服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù),能為未來負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國家的寶貴資源,現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問,將來能為國家節(jié)省資源與財(cái)富嗎? 我給大家講個(gè)故事,當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張廢紙。 我們集會(huì)以后是怎樣的呢? 今年中秋節(jié)晚上,適逢日全食,季華園里人山人海,可是第二天早上怎么樣?這座號(hào)稱全國最大的城市綠化草地變成了大垃圾場,滿地的廢紙、膠袋、飲料盒,到處亂扔。 由此可見,咱們的國民素質(zhì),道德水平還差得遠(yuǎn)呢! 孟子說:“
6、修身齊家治國平天下?!保ǜ卑鍟靶奚怼钡暮x是什么?是修養(yǎng)自己的品德行為。因此,我們愛國的第一步應(yīng)該是: 1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為(板書) 提問:我們班組成已有近一個(gè)月時(shí)間,同學(xué)們都對(duì)我們班上的情況已有所了解,請同學(xué)們對(duì)我們班的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),看 哪些方面做得不夠。 學(xué)生答:(略) 這些都是誰的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。 國家不強(qiáng)盛,是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去,而不是扛起來。人們往往這樣理解“匹
7、夫有責(zé)”,也就是每個(gè)人都有責(zé)任。中國有12億人口,12億人共同承擔(dān)一個(gè)責(zé)任,每個(gè)人只承擔(dān)1/12億,同學(xué)們還沒有學(xué)到數(shù)學(xué)的極限,1/12億的極限就是0,也就等于人人都沒有責(zé)任了。這樣理解我們中國就完了。 “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級(jí)搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此,我們愛國的第二步就是: 2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感(板書) 同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小。
8、是的,就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任,那么你們對(duì)國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國家而求學(xué)問,你先在讀好書,就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。 有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。 一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛國。 “天下興亡,匹夫有責(zé)
9、”還有一層內(nèi)在的含義,為什么“天下興亡,匹夫有責(zé)”?(設(shè)問)因?yàn)樘煜碌呐d亡與個(gè)人的前途命運(yùn)是緊緊聯(lián)系在一起的,天下是誰的天下?中國是誰的中國?我們每一個(gè)人都是中國的主人,天下的主人,就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任,要對(duì)整個(gè)國家、全體人民負(fù)責(zé),貢獻(xiàn)我們的才智,我們的一切,是作主人的天職,也說是要奉獻(xiàn)。 愛國,愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛國,就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這也就是我們愛國的第三步: 這是一個(gè)人愛國的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國人民懷有深厚感情的人,只有對(duì)國家的前途命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會(huì)為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。 鄧小平曾三次被打倒,卻又三次站起來,一如既往地為國家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國對(duì)人民深情的愛。 清朝皇室封皇妃是用金冊刻寫的,每頁重16兩黃金,可現(xiàn)在,誰還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的,是那些為國家為民族奉獻(xiàn)了
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