《故鄉(xiāng)》教學課件

1、 第一步：第一步：說說 第二步：第二步：悟悟 第三步：第三步：練練一句話談天說地一句話談天說地 1 1，聽，聽故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的云，說說你的感，說說你的感受？注意用修辭。受？注意用修辭。 2 2，看一幅，看一幅圖片圖片，說說你的觀察。，說說你的觀察。看圖說文：注意用形容詞或表示顏色詞語看圖說文：注意用形容詞或表示顏色詞語 1 1，從整體上，從整體上感悟感悟理情節(jié)理情節(jié) 2 2，從情境上，從情境上感悟感悟析景物析景物 3 3，從誦讀上，從誦讀上感悟感悟評人物評人物 4 4，從比較上，從比較上感悟感悟賞寫法賞寫法 “月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親”，故，故鄉(xiāng)是一個親切的詞，會給人溫暖并有

2、鄉(xiāng)是一個親切的詞，會給人溫暖并有安靜下來的感覺。安靜下來的感覺?！肮枢l(xiāng)的歌是一支故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在月亮的晚上響起清遠的笛，總在月亮的晚上響起”，但作者回到故鄉(xiāng)，那份美麗會存在嗎？但作者回到故鄉(xiāng)，那份美麗會存在嗎？ 1.這篇小說以這篇小說以“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”為題，文中為題，文中寫了幾個故鄉(xiāng)？寫了幾個故鄉(xiāng)？ 回憶中的故鄉(xiāng)回憶中的故鄉(xiāng) 現實中的故鄉(xiāng)現實中的故鄉(xiāng) 理想中的故鄉(xiāng)理想中的故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)故鄉(xiāng) 2.2.請你根據課文的寫作順序，在請你根據課文的寫作順序，在“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”前再加一個字，概括全文前再加一個字，概括全文的結構層次，說說作者所傳達的情的結構層次，說說作者所傳達的情感。感。 回故鄉(xiāng)（傷感）回故

3、鄉(xiāng)（傷感） 在故鄉(xiāng)（悲哀）在故鄉(xiāng)（悲哀） 離故鄉(xiāng)（希望）離故鄉(xiāng)（希望） 3.3.小組合作小組合作, ,在課文標題在課文標題“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”二字之前加定語，并解釋你加這個二字之前加定語，并解釋你加這個定語的理由。定語的理由。 提示提示: : 根據小說的環(huán)境描寫來加定語根據小說的環(huán)境描寫來加定語, , 從人的精神狀態(tài)方面來考慮的從人的精神狀態(tài)方面來考慮的 綜合景物描寫和人的變化綜合景物描寫和人的變化 資料展示資料展示1：魯迅故鄉(xiāng)：魯迅故鄉(xiāng)資料展示資料展示2 2：時代背景時代背景 19191919年年1212月魯迅回故月魯迅回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京，鄉(xiāng)紹興接母親到北京，目睹了在現實社會生活目睹了在現實社會

4、生活的重壓下失去了精神生的重壓下失去了精神生命力的故鄉(xiāng)的人和事，命力的故鄉(xiāng)的人和事，十分悲憤十分悲憤, 1921, 1921年年1 1月便月便以這次回家的經歷為題以這次回家的經歷為題材，寫了這篇小說。材，寫了這篇小說。神異的圖畫神異的圖畫蕭索的荒村蕭索的荒村故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)圖片展示圖片展示1圖片展示圖片展示2第第2 2自然段景物描寫？各有什自然段景物描寫？各有什么作用？么作用？ 第第2 2自然段是景物描寫。自然段是景物描寫。其作用是渲染了沉寂、荒涼的其作用是渲染了沉寂、荒涼的氣氛，襯托出氣氛，襯托出“我我”的悲涼心的悲涼心情。情。 描寫的少年閏土月夜瓜地描寫的少年閏土月夜瓜地刺猹圖。刺猹圖。 景物色彩

5、明快、艷麗。景物色彩明快、艷麗。 人物英俊、活潑，二者相映人物英俊、活潑，二者相映成輝。成輝。 悟悟 1，李華的叔叔下崗在家，雖幾次求，李華的叔叔下崗在家，雖幾次求職，但多未能如愿，心情十分低落，職，但多未能如愿，心情十分低落，請你代李華從請你代李華從故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)一文中摘抄一文中摘抄一段箴言給他。一段箴言給他。 分析：從鼓舞人的信心、希望的角分析：從鼓舞人的信心、希望的角度講，度講，故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)最后幾句話可謂經最后幾句話可謂經典。典。 答案：答案：希望是本無所謂有，無所謂希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了本沒有路，走的人多

6、了，也便成了路路。 2.2.美景配好人，惡劣環(huán)境配事件美景配好人，惡劣環(huán)境配事件（每個片斷（每個片斷150150字）字） 仿例仿例: :課文第十二段課文第十二段 請你說說思鄉(xiāng)的詩句請你說說思鄉(xiāng)的詩句 1孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 李白李白 2 海內存知已，天涯若比鄰。海內存知已，天涯若比鄰。 王勃王勃 3. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白李白 4 但愿人長久，千里共嬋娟。但愿人長久，千里共嬋娟。 蘇軾蘇軾 5 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 王維王維 6君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問歸期未有期

7、，巴山夜雨漲秋池。 李商隱李商隱 7. 春風又綠江南岸，明月何時照我還。春風又綠江南岸，明月何時照我還。 王安王安石石 8浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。 李白李白 根據圖片找出文中的人物語言根據圖片找出文中的人物語言描寫，看誰最能讀出性格，讀描寫，看誰最能讀出性格，讀出韻味。出韻味。故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)幻燈幻燈片片 6少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土對比對比1：閏土的變化：閏土的變化（一）（一）少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土純真活潑純真活潑懂得很多生產知識懂得很多生產知識簡直是個小英雄簡直是個小英雄麻木遲鈍、善良忠厚麻木遲鈍、善良忠厚勤勞樸實勤勞樸實（二）（二）少年閏土少年閏土中年閏土

8、中年閏土外外貌貌十一二歲，紫色圓臉，頭戴十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項圈，紅活小氈帽，頸套銀項圈，紅活圓實的手圓實的手健康、壯實健康、壯實臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨而且開裂而且開裂飽經風霜飽經風霜動作動作語態(tài)語態(tài)手捏鋼叉手捏鋼叉 向猹盡力刺去向猹盡力刺去 很高興很高興 說話脫口而出說話脫口而出 滔滔滔不絕滔不絕活潑機智活潑機智現出歡喜和凄涼的神情現出歡喜和凄涼的神情 只是搖頭只是搖頭 默默地吸煙默默地吸煙 說話吞吞吐吐說話吞吞吐吐 斷斷續(xù)斷斷續(xù)續(xù)續(xù)苦不堪言、麻木遲鈍苦不堪言、麻木遲鈍對對“我

9、我”的態(tài)的態(tài)度度只是不怕只是不怕“我我” 不到半日，不到半日，便熟識了便熟識了 告訴我許多稀奇告訴我許多稀奇事事 分別時躲到廚房哭著不分別時躲到廚房哭著不肯出門肯出門 送送“我我”貝殼和很貝殼和很好看的羽毛好看的羽毛建立了淳樸建立了淳樸的友誼的友誼 對生對生活的活的態(tài)度態(tài)度熱愛生活，農村生活知識熱愛生活，農村生活知識豐富豐富無憂無慮，快樂無憂無慮，快樂純真純真態(tài)度恭敬，稱態(tài)度恭敬，稱“我我”為為“老爺老爺”隔了一層可悲的厚障壁隔了一層可悲的厚障壁要一副香爐和燭臺要一副香爐和燭臺悲苦無奈，悲苦無奈，寄希望于神靈寄希望于神靈對比對比2閏土二十多年來為什么發(fā)生這么大的變化？閏土二十多年來為什么發(fā)生這

10、么大的變化？生氣勃勃熱情生氣勃勃熱情開朗勇敢善良開朗勇敢善良小英雄小英雄木偶人木偶人蒼老貧困蒼老貧困因循因循守舊麻木遲鈍守舊麻木遲鈍 什么原因使閏土前后判若兩人？什么原因使閏土前后判若兩人？（是歲月流逝的痕跡？）（是歲月流逝的痕跡？）“多子多子、饑荒饑荒、苛稅、兵、匪、官、苛稅、兵、匪、官、紳紳”是使其陷入悲苦境地的原因。是使其陷入悲苦境地的原因。多子多多子多福的封福的封建意識建意識天天災災人禍（帝、封人禍（帝、封雙重壓迫的具雙重壓迫的具體體現）體體現）對比對比2：楊二嫂的變化：楊二嫂的變化年輕漂亮端莊文靜年輕漂亮端莊文靜豆腐西施豆腐西施潑辣刻薄自私勢利潑辣刻薄自私勢利貪婪的貪婪的圓規(guī)圓規(guī)眼前

11、的楊二嫂二十二十年前年前二十二十年后年后外外貌貌描描寫寫語語言言描描寫寫“終日坐著終日坐著”人稱人稱“豆腐西施豆腐西施”“”“擦著白擦著白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄薄”“”“因為伊，這豆腐店的買賣非常好因為伊，這豆腐店的買賣非常好”凸顴骨，薄嘴唇，凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下的女人歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。器里細腳伶仃的圓規(guī)?！安徽J識了么？我還抱過你咧！不認識了么？我還抱過你咧！”“忘了？這真是貴人眼高忘了？這真是貴人眼高”“阿

12、呀呀，你放了道臺了，還說不阿呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現在有三房姨太太；出門便闊？你現在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我。么都瞞不過我?！薄鞍⒀桨⒀?，真是愈有錢，便愈是一阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢便愈有錢”說明楊二嫂說明楊二嫂年輕漂亮，年輕漂亮，安分守己安分守己。說明楊說明楊二嫂老二嫂老丑而瘦丑而瘦表現楊表現楊二嫂勢二嫂勢利、尖利、尖刻刻 楊二嫂為什么也發(fā)生這么大楊二嫂為什么也發(fā)生這么大的變化？的變化？ 農村經濟衰敗、生活的貧困、農村經濟衰敗、生活的貧困、小

13、小市民市民勢利貪婪（或：市儈）勢利貪婪（或：市儈）的惡習的惡習使她發(fā)生了這么大的變化。使她發(fā)生了這么大的變化。 對比對比3 3：環(huán)境對比的作用：環(huán)境對比的作用現實的故鄉(xiāng)蕭索、荒涼、單調，現實的故鄉(xiāng)蕭索、荒涼、單調，失去生命的活力?；貞浿械墓枢l(xiāng)五失去生命的活力?；貞浿械墓枢l(xiāng)五彩繽紛，寂靜而富有動感，遼闊而彩繽紛，寂靜而富有動感，遼闊而鮮活。鮮活。農村破敗農村破敗 端莊文靜的端莊文靜的豆腐西施豆腐西施放縱刻薄自放縱刻薄自私的圓規(guī)私的圓規(guī)勇敢機智天勇敢機智天真的小英雄真的小英雄蒼老麻木守蒼老麻木守舊的木偶人舊的木偶人美麗的神異美麗的神異圖畫圖畫蕭索的荒村蕭索的荒村總結總結故鄉(xiāng)1.與名城夢對比2對比練

14、習 1故鄉(xiāng)以我回故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)以我回故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)離故鄉(xiāng)為線索離故鄉(xiāng)為線索組織材料組織材料 名城夢以他（名城夢以他（ ）（ ）（ ）為線索組織材料。）為線索組織材料。 2對比作者筆下故鄉(xiāng)今昔的變化，把相關內容對比作者筆下故鄉(xiāng)今昔的變化，把相關內容概括填寫在表格概括填寫在表格 內容比較昔今故鄉(xiāng)名城夢內容比較昔今故鄉(xiāng)名城夢3故鄉(xiāng)中，我離開故故鄉(xiāng)中，我離開故鄉(xiāng)時懷著的希望是鄉(xiāng)時懷著的希望是 名城夢中，他欲回故鄉(xiāng)時的心愿是名城夢中，他欲回故鄉(xiāng)時的心愿是 4請結合兩文內容并聯系學過的詩文，談談你請結合兩文內容并聯系學過的詩文，談談你對游子思張情結的理解。對游子思張情結的理解。2.2.閱讀閱讀 楊二嫂部分楊二

15、嫂部分第第3939段至段至5252段段-2002-2002廣東省語文中考題廣東省語文中考題 20002000年中考小說題年中考小說題 11楊二嫂特意登門看我的主要楊二嫂特意登門看我的主要目的是什么目的是什么?(2?(2分分) ) 22從整段文字看從整段文字看, ,楊二嫂對我的楊二嫂對我的態(tài)度前后有怎樣的變化態(tài)度前后有怎樣的變化? ?請結合請結合這段文字的一些相關語句作出這段文字的一些相關語句作出簡要分析簡要分析.(3.(3分分) ) 33作者刻劃楊二嫂這個形象可謂作者刻劃楊二嫂這個形象可謂匠心獨具。寫其出場就有的匠心獨具。寫其出場就有的 _ 特點特點, ,這樣描寫這樣描寫的主要作用是突出了她性