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文檔簡介
1、電視節(jié)目策劃方案范文 第一部分: 一、分析背景: 近幾年來,多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習(xí)慣”?!叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡,無疑是好事,如果讀書真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣,那么電視讀書節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。 讀書,成為了當(dāng)今社會(huì)教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生,還是已經(jīng)上班的工作人員,甚至于在家退休休息的老人,讀書都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之 一。他們需要讀書,需要了解更多的知識(shí),需要了解這個(gè)世界。 讀書之人,很少看電視;看電視的人,看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘,現(xiàn)在子午書簡的主持人,以前用了很長一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明,73
2、%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村,初中文化水平以下。這樣看來,讀書類的節(jié)目必須大眾化,不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以,讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。 二、企劃動(dòng)機(jī) 首先,電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大,可能性比較多。 其次,需要讀書的人比較多,不管是學(xué)生,少年,成人,老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。 再次,人們生活中,獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后,就很少有人要求去讀書,所以,很多有利于他們身心發(fā)展的書,就不能被他們所了解。第二部分: 一、節(jié)目名稱:趣讀 二、節(jié)目類型:讀書類節(jié)目 三、節(jié)目宗旨:介紹老書,推薦新書,了解內(nèi)容,
3、熟知世界,品讀人生哲理,學(xué)會(huì)靈活使用,提升性格品味,開拓未來新可能。 四、節(jié)目目標(biāo):讓觀眾讀好書,好讀書,書讀好。 五、節(jié)目定位: 1.立足公益性的發(fā)展道路:電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下,很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前很多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵?。所以,在這類節(jié)目誕生之初,就應(yīng)該明白,如果作為商業(yè)性的話,收益幾乎為零,不過,其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的。能夠考慮讓政府在一定水準(zhǔn)上給予支持,更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。 2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展:要適合現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展,即快餐文化的特點(diǎn),要適合觀眾的收視習(xí)慣,所以,節(jié)目不能太多長篇大論,要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后,在逐
4、步發(fā)展壯大。 3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng):節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始能夠僅僅在學(xué)校中播放,告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來,節(jié)目要大眾化,不管是學(xué)生,在崗工作人員,退休的老人,都能夠看。不能一味的追求所謂的高雅,而要平民化中不缺乏高雅。 六、節(jié)目形態(tài): 1.書籍簡介:對(duì)書本的內(nèi)容實(shí)行簡單的介紹。 2.書籍作者:對(duì)作者的寫作背景、人物背景實(shí)行簡單介紹。 3.內(nèi)容摘要:語言特點(diǎn),好句提煉。 4.書籍特色:對(duì)書籍的寫作特點(diǎn),希望觀眾從中能收獲到些什么實(shí)行介紹。 5.推薦理由:如果觀眾要觀看的理由,觀眾要購買的理由,實(shí)行解釋。 七、節(jié)目內(nèi)容: 對(duì)新書、好書、適合不同人去看的書實(shí)行推薦、
5、介紹、摘要。讓觀眾能夠?qū)@本書有所了解,對(duì)這個(gè)作者有所了解,培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上能夠逐步多樣化,如通過一些電視劇來分析名著的語言,由書及人,從書里到書外,還能夠?qū)木幊蒄LAS*等,吸引觀眾參與節(jié)目,即時(shí)有效地交流互動(dòng)。 電視節(jié)目策劃書范文5篇策劃書策劃方案八、節(jié)目風(fēng)格:趣味,不拘一格,清新,愉快。 第三部分:節(jié)目攝制策略 1.主持人: 是作者本人,讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景。能夠講些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事,不必拘泥于僅僅僅僅介紹。語言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個(gè)作品的感受。如果作者不能參加,能夠選擇一位語言比較幽默,風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的,能把握讀者或者說觀眾的
6、心理。用自己的方式去闡釋“名著,其實(shí)也能夠很有趣,你要讀下”這樣的思想。 2.節(jié)目顧問:李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目,能夠給很好的意見。) 3.工作人員設(shè)置: 導(dǎo)演、編劇、攝像師,按照不同的專題分,每個(gè)專題導(dǎo)演一個(gè),編劇兩位,攝像師一位。 場記,燈光,化妝:根據(jù)需要配定。 4.節(jié)目播出長度: 能夠按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書,需要看的書。例如,少年篇(針對(duì)在校中小學(xué)生。)、青年篇(針對(duì)大學(xué)生。)、壯年篇(針對(duì)在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。)、老年篇(針對(duì)退休在家的人群。)等等。 能夠按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個(gè)作者的
7、寫作動(dòng)機(jī),讓觀眾對(duì)這個(gè)作者的寫作特點(diǎn)有個(gè)大體把握。例如,魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。 5.節(jié)目播出時(shí)段: 首播時(shí)間:冬天:每天中午14:1014:30。夏天:每天中午14:4015:00。重播時(shí)間:每天早晨7:408:00。 6.節(jié)目播出周期: 前期,在學(xué)校等場所,作為必須放映的節(jié)目,采取每日播出。 后期,時(shí)間加長,能夠采用每隔兩天一播出,讓人們對(duì)節(jié)目中推薦的書,有一定的知識(shí)吸收。 7.節(jié)目制作方式:錄播方式。 第四部分:節(jié)目宣傳 一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳:能夠在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上實(shí)行宣傳。例如,當(dāng)下比較流行新浪微博,能夠建立官方微博,和觀眾交流,接受觀眾的建議和批評(píng)實(shí)行改良。還能夠?qū)嵭刑?/p>
8、前預(yù)告,和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對(duì)書實(shí)行深度了解、思考和理解。 二、平面媒體宣傳 1.在暢銷雜志上實(shí)行大面積宣傳。打出自己的口號(hào)或者說宣傳語。 2.在公交等站牌處,放置平面廣告,讓人群不經(jīng)意間就記住一個(gè)要看的節(jié)目。 3.在報(bào)紙上,投放平面廣告,廣而告之。 三、電視媒體宣傳 1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺(tái)實(shí)行廣告的投放,如湖南衛(wèi)視的黃金時(shí)間中插播。 2.能夠在一些地方的商業(yè)中心,舉行大型的圖書知識(shí)有獎(jiǎng)問答,然后通過電視直播,讓更多的人實(shí)行注重,從而提升知名度。 四、學(xué)校宣傳 因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學(xué)校的,所以,在學(xué)校實(shí)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查,看看他們喜歡看什么
9、書,以及希望什么時(shí)間播放。或者,在學(xué)校辦一些大型圖書活動(dòng),讓同學(xué)們說出對(duì)某一個(gè)書得看法,以及內(nèi)容概括的競賽。 篇二 策劃老師布置的作業(yè):為校內(nèi)電視臺(tái)策劃一檔節(jié)目。 科目:電視節(jié)目策劃 *學(xué)院電視臺(tái) *電視臺(tái)面向*學(xué)子,注重校園生活,注重校園熱點(diǎn),注重大學(xué)生的生存狀態(tài)。所以校園電視臺(tái)可設(shè)的電視欄目有以下幾大類型: 一、新聞資訊類:師院新聞、大學(xué)新視點(diǎn)。 二、專題新聞?lì)悾捍蠹隆⒋笕宋?三、娛樂綜藝類:今天我逃課、寢室那點(diǎn)事兒 四、生活服務(wù)類:我是女生、天氣預(yù)報(bào) 五、教育綜合類:ShowTime、我們愛學(xué)習(xí)、我是老師我怕誰 六、校園情景劇:校園笑口組 電視作為一種宣傳媒體,承擔(dān)著學(xué)校的“喉舌”和與
10、師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。所以新聞?lì)惞?jié)目及專題類節(jié)目是立臺(tái)之本,關(guān)系電視臺(tái)的生死存亡,應(yīng)予以重視。其中,師院新聞是采取說新聞的形式,把校內(nèi)發(fā)生的上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來。大學(xué)新視點(diǎn)則是針對(duì)校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞?lì)惞?jié)目大件事則在資訊類的基礎(chǔ)上更加深入,對(duì)校園內(nèi)懸而未決的事件實(shí)行深度報(bào)道;大人物是人物專訪,采訪對(duì)象是校內(nèi)風(fēng)云人物,能夠是有突出才華的學(xué)生,或者是學(xué)識(shí)淵博的老師,甚至是人氣極大的飯?zhí)冒⒁獭?因?yàn)殡娨暸_(tái)受眾定位是在校大學(xué)生,為了保證收視率,我們的節(jié)目更要貼近大學(xué)生生活,引起他們共鳴。所以,綜藝娛樂節(jié)目一定要保質(zhì)保量。今天我逃課及寢室那點(diǎn)事兒就是專門貼合學(xué)生生活而設(shè)的欄目,務(wù)求以風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格,新奇有趣的節(jié)目內(nèi)容吸引觀眾,作為電視臺(tái)的招牌欄目推廣開去。而生活服務(wù)類的我是女生及天氣預(yù)報(bào)也采取比較輕松的方式實(shí)行。校園情景劇校園笑口組也是一個(gè)娛樂性極強(qiáng)的節(jié)目。 在校園里,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律。所以對(duì)于一
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