武術社團 活動紀錄

1、句容市葛村中心小學 武術 社團社團工作計劃社團名稱武術社團指導思想翻花繩可鍛煉玩者的耐心和敏捷性，能在娛樂中尋在解決問題的方式。翻繩游戲具有巧手、健腦、啟智的作用；有助于提高兒童的合作意識和合作能力；有益于增強兒童的活動興趣、自信心和自制力。社團活動重點掌握翻花繩的基本方法，要領。學習單人翻繩和雙人翻繩的技巧。讓這種益智健腦的古老游戲，在學生的學習過程中國得到繼承發(fā)揚。是學生在游戲中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。主要活動一、 認識、了解翻花繩的技法，自己動手制作繩圈。二、 掌握雙人翻花繩的基本技法。嘗試翻洗澡盆、小魚網(wǎng)、面條。三、 掌握單人翻花繩的基本技法，嘗試翻降落傘、五角星、等四、互相學習，互相教授

2、翻花繩基本技法。共同進步。評價方式對學生的評價中，注重對學生綜合素質(zhì)的評價，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展，以及良好的心理素質(zhì)、學習興趣與積極情感體驗等方面的發(fā)展。幫助學生發(fā)揮潛能，建立自尊、自信、自強，且持續(xù)發(fā)展的心理狀態(tài)，充分調(diào)動學生的學習積極性。不僅能給予學生多次評價的機會，還能清晰、全面的記錄下個體成長中的點點滴滴，這對于以發(fā)展的眼光來客觀評價個體的發(fā)展具有深遠的意義。社團負責人蔡雨桐 武術 社團活動記錄表活動時間2015.9.16活動內(nèi)容認識武術社團場地認識武術教師帶團教師金翠霞活動目標1、 認識武術場地2、 體會武術的重要性3、 培養(yǎng)對武術的興趣活動過程1、 集合整隊，師生問好2

3、、 互相介紹，認識彼此3、 了解武術，培養(yǎng)興趣活動體會武術可以強身健體，培養(yǎng)情操，是一項老少咸宜的運動，學生可以在家、在學校、在任何地方進行練習。同時，武術還會讓你結(jié)識到很多好朋友。個案跟蹤跟蹤對象李浩、丁正康表現(xiàn)及反思兩人認識了彼此，并且結(jié)為好朋友。社團之星李浩、丁正康、賁騰武術 社團活動記錄表活動時間2015.9.23活動內(nèi)容一、學習立正、稍息二、學習握拳：四指并攏向下彎曲，握緊。大拇指橫在前方的四指上。三、學習沖拳：（以左沖拳為例）：預備姿勢站立，右手不動，左手握拳，拳背向上，拳心向下，拳向正前方?jīng)_出，手臂伸直，高與耳平，拳背與手臂平行。沖拳發(fā)力時，閉嘴合牙，肩關節(jié)微微聳起并靠近左臉，髖

4、關節(jié)微微向右擰，以保持身體重心的穩(wěn)定。眼向前平視。四、學習馬步：兩腳之間三腳半距離，人半蹲，握拳于腰際。五、學習馬步?jīng)_拳。帶團教師金翠霞活動目標1、 遵守紀律，學會稍息、立正。2、 學會馬步?jīng)_拳，注意眼神。活動過程1、 集合整隊，師生問好。2、 教師教稍息、立正。三、學生學習稍息、立正，練習。四、學生叫口令，練習稍息立正。五、教師教握拳，并巡視檢查學生學習情況，糾正錯誤動作。六、教師教沖拳、馬步，以及馬步?jīng)_拳。七、學生練習，互相糾正。八、整隊回班級。活動體會學生學習興趣高昂，精神振奮。個案跟蹤跟蹤對象李瑞、郭倡表現(xiàn)及反思學生很認真的學習，但是可能學得有點多，學生學的不扎實。社團之星郭倡、王啟航

5、 武術 社團活動記錄表活動時間2015.10.14活動內(nèi)容1、 復習稍息、立正2、 復習馬步?jīng)_拳3、 學習輪臂砸拳帶團教師金翠霞活動目標1、 遵守紀律，養(yǎng)成課堂習慣。2、 鍛煉學生膽量，勇于展示自己。3、 學會輪臂砸拳，做到精氣神人合一?；顒舆^程1、 集合整隊，師生問好。2、 找學生喊口令，練習稍息立正。3、 復習馬步?jīng)_拳。 1.教師喊口令，練習馬步?jīng)_拳。 2.找學生喊口令，練習馬步?jīng)_拳。4、 學習輪臂砸拳1.教師完整動作示范2.教師分解動作示范。3.學生分步驟學習動作。4.學生自行練習。5.教師驗收。五、集合整隊，回班級?；顒芋w會 學生學習動作還是蠻快的，只有個別同學分不清方向和左右腳的順序

6、。個案跟蹤跟蹤對象豐博浩、尹浩表現(xiàn)及反思教這種復雜的動作還是要有耐心，分步驟進行分解教學。社團之星賁騰、尹浩、強子涵 武術 社團活動記錄表活動時間2015.10.21活動內(nèi)容1、 復習輪臂砸拳2、 學生展示輪臂砸拳3、 了解仆步輪拍帶團教師金翠霞活動目標1、 進一步鞏固輪臂砸拳動作，形成自動化。2、 學生展示動作，提高自信心?；顒舆^程1、 集合整隊，師生問好。2、 稍息、立正。3、 分解動作教學法復習輪臂砸拳。4、 找學生展示（鼓勵法）5、 教師展示仆步輪拍6、 集合整隊，回班級?；顒芋w會 部分學生自信心不足，不敢上臺展示，需要教師多給他們機會來提高自信心。個案跟蹤跟蹤對象王懿博、謝海洋、陳績

7、表現(xiàn)及反思這幾個人在課后還能夠積極練習動作，互相糾正錯誤動作，團結(jié)協(xié)作意識很強，值得鼓勵。社團之星王懿博、陳績 武術 社團活動記錄表活動時間2015.10.28活動內(nèi)容1、 復習輪臂砸拳2、 學生展示輪臂砸拳3、 學習仆步輪拍 帶團教師金翠霞活動目標1、 鞏固輪臂砸拳動作2、 學會仆步輪拍活動過程1、 集合整隊，師生問好2、 復習輪臂砸拳完整動作3、 學生集體展示輪臂砸拳動作4、 教師完整動作示范仆步輪拍動作5、 教師教仆步輪拍手上動作（分解教學法）1.身體后面的上、右、下、左，身體前面的上、右、下、左（以左手為例）2.重復練習五、靠墻練習手上動作六、集合整隊，回班級活動體會 學生對于新動作的

8、興奮性很高，但是真正學起來動作就沒有那么規(guī)范化了，需要勤加練習。個案跟蹤跟蹤對象陳幻雨、程君豪、王嘉銘表現(xiàn)及反思這幾個人課后沒有怎么練習，動作就有些不像樣子。社團之星李瑞、王嘉銘 武術 社團活動記錄表活動時間2015.11.4活動內(nèi)容1、 復習輪臂砸拳2、 復習仆步輪拍手上動作3、 學習仆步輪拍腳上動作 帶團教師金翠霞活動目標1、 鞏固輪臂砸拳動作2、 鞏固仆步輪拍手上動作，形成自動化3、 學會仆步輪拍腳上動作4、 手腳配合，學習仆步輪拍動作活動過程1、 集合整隊，師生問好2、 復習稍息、立正3、 集體展示輪臂砸拳動作4、 集體復習仆步輪拍手上動作5、 找學生展示手上動作六、找學生展示仆步掄拍

9、腳上動作七、教師教仆步輪拍完整動作八、學生學仆步輪拍完整動作九、集合整隊，回班級活動體會 學生手腳動作不協(xié)調(diào)，會手上動作，會腳上動作，但是配合起來動作就有些不協(xié)調(diào)，血要勤加練習。個案跟蹤跟蹤對象李瑞、豐博浩、王子涵表現(xiàn)及反思 這些同學課堂表現(xiàn)很好，動作協(xié)調(diào)，很有精神，課后積極練習，動作完整社團之星周童、李浩、王啟航 武術 社團活動記錄表活動時間2015.11.25活動內(nèi)容一、復習輪臂砸拳動作2、 展示輪臂砸拳動作3、 復習仆步輪拍動作4、 展示仆步掄拍動作 帶團教師金翠霞活動目標1、 學會仆步輪拍完整動作，形成自動化2、 增強自信心，提高競爭意識活動過程1、 集合整隊，師生問好2、 復習稍息立正3、 學生展示輪臂砸拳完整動作4、 找學生展示仆步輪拍完整動作5、 集體展示仆步掄拍