《平等待人》新課件

1、鄭板橋飲鄭板橋飲茶茶 動畫中的掌柜在招待客動畫中的掌柜在招待客人鄭板橋時為什么會分別用人鄭板橋時為什么會分別用“坐、茶坐、茶”，“請坐、上請坐、上茶茶”，“請上坐、上好茶請上坐、上好茶”？這個故事說明了什么？這個故事說明了什么？本人聲明：本資源屬本人原創(chuàng)作品，授予21世紀(jì)教育網(wǎng)獨家發(fā)行。 “皇帝和鞋匠的靈魂都是皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的用同樣的模型塑造的”。 -法法 蒙田蒙田一、尊重平等的人格一、尊重平等的人格每個人每個人天生天生應(yīng)該具有同等的：應(yīng)該具有同等的：生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的的權(quán)利權(quán)利 一、尊重平等的人格一、尊重平等的人格人格平等的重要性

2、：人格平等的重要性：（1 1）平等是人類社會）平等是人類社會長期追求長期追求的美好理想。的美好理想。（2 2）隨著社會文明的不斷進步，平等的觀念）隨著社會文明的不斷進步，平等的觀念日益普及日益普及。（3 3）平等是全社會公認(rèn)的）平等是全社會公認(rèn)的共同價值。共同價值。 假如社會喪失了平等假如社會喪失了平等皇帝輪流做皇帝輪流做, ,今天到我家今天到我家平等是人類長期追求的美好理想之一平等是人類長期追求的美好理想之一種族主義種族主義600600萬猶太人被法西斯屠殺現(xiàn)場。萬猶太人被法西斯屠殺現(xiàn)場。種族歧視和種族隔離種族歧視和種族隔離南非白人種族主義政權(quán)統(tǒng)治下的饑餓黑人南非白人種族主義政權(quán)統(tǒng)治下的饑餓黑

3、人種姓制度種姓制度印度四大種姓：一等：為僧侶；二等：印度四大種姓：一等：為僧侶；二等：為武士、王公、貴族；三等：為商人；為武士、王公、貴族；三等：為商人；四等：為農(nóng)民。不得通婚、共處。四等：為農(nóng)民。不得通婚、共處。性別歧視性別歧視塔利班政權(quán)統(tǒng)治下的阿富汗婦女塔利班政權(quán)統(tǒng)治下的阿富汗婦女 人們的人格得不到尊重，生活水平人們的人格得不到尊重，生活水平得不到提高，不平等給社會帶來動亂，得不到提高，不平等給社會帶來動亂，給人類帶來殘酷的迫害甚至殺戮?？山o人類帶來殘酷的迫害甚至殺戮?？梢?，社會喪失了平等就會給人類帶來見，社會喪失了平等就會給人類帶來災(zāi)難，是非?？膳碌?，災(zāi)難，是非?？膳碌?，不平等也是社不平

4、等也是社會落后和愚昧的表現(xiàn)。會落后和愚昧的表現(xiàn)。 被塔利班禁錮了長達被塔利班禁錮了長達5 5年多的阿富汗婦女終年多的阿富汗婦女終于露出了美麗的真容。據(jù)報道，北方聯(lián)盟占領(lǐng)于露出了美麗的真容。據(jù)報道，北方聯(lián)盟占領(lǐng)阿富汗首都喀布爾后允許婦女可以在公共場所阿富汗首都喀布爾后允許婦女可以在公共場所不再戴面紗。不再戴面紗。美國美國首位黑人女首位黑人女國務(wù)卿國務(wù)卿 奧巴馬：美國奧巴馬：美國首位首位黑人總統(tǒng)黑人總統(tǒng) 平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價值。平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價值。憲法第33條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”刑法第4條規(guī)定：“對任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允許任何人有超越

5、法律的特權(quán)?！泵穹ㄍ▌t第3條規(guī)定：“當(dāng)事人在民事活動中的地位平等。”婚姻法第13條規(guī)定：“夫妻在家庭中地位平等。”繼承法第9條規(guī)定：“繼承權(quán)男女平等?！焙贤?、勞動法、婦女權(quán)益保障法民主的社會制度保障我國公民的平等權(quán)民主的社會制度保障我國公民的平等權(quán)（人格平等、法律平等）（人格平等、法律平等） 社會上有的同學(xué)出身富貴，社會上有的同學(xué)出身富貴，有的同學(xué)卻生活拮據(jù)，有的有的同學(xué)卻生活拮據(jù)，有的人體力超群，有的卻體弱多病，有的人體力超群，有的卻體弱多病，有的出生在首都北京，有的人卻出生在偏出生在首都北京，有的人卻出生在偏僻的小山村，人與人之間的差別那么僻的小山村，人與人之間的差別那么大，為什么老師還

6、會說，人生而就是大，為什么老師還會說，人生而就是平等的呢？平等的呢？ 你能幫助小甲回答這個問題嗎？你能幫助小甲回答這個問題嗎？現(xiàn)實中存在差異和不平等現(xiàn)實中存在差異和不平等二、現(xiàn)實中的差異和不平等二、現(xiàn)實中的差異和不平等 民主的社會制度雖能保障民主的社會制度雖能保障每個人在人格和法律上的每個人在人格和法律上的平等，但是不能消除人與平等，但是不能消除人與人的差異。人的差異。你能列舉出人與人之間你能列舉出人與人之間有哪些個體差異嗎？有哪些個體差異嗎？1 1、在身體上在身體上：有高有矮、有胖有瘦、有：有高有矮、有胖有瘦、有健全的有殘疾的；健全的有殘疾的；2 2、在學(xué)業(yè)上在學(xué)業(yè)上：成績有高有低；有的偏文

7、：成績有高有低；有的偏文科、有的偏理科。科、有的偏理科。3 3、在性別上在性別上：有男有女、男女有別。：有男有女、男女有別。4 4、在財富占有上在財富占有上：有貧苦的有富有的；：有貧苦的有富有的；5 5、在膚色上在膚色上：有黃種人；有白人和黑人：有黃種人；有白人和黑人等。等。天賦上的容貌、智力、體力的差異；后天上的生活環(huán)境的不同，個人主觀努力程度、機遇等的不同；社會生活中的財富多寡、社會分工不同、社會資源不同、種族民族、文化語言、年齡、性別等的差別。造成現(xiàn)實中的造成現(xiàn)實中的差異和不平等差異和不平等的的原因原因為了改變這種現(xiàn)象，我們可以怎么做？為了改變這種現(xiàn)象，我們可以怎么做？我們班有哪些類似現(xiàn)

8、象？我們班有哪些類似現(xiàn)象？成績好的同學(xué)嘲笑成績不夠成績好的同學(xué)嘲笑成績不夠好的同學(xué)；習(xí)慣好的同學(xué)嘲好的同學(xué)；習(xí)慣好的同學(xué)嘲笑習(xí)慣不夠好的同學(xué)笑習(xí)慣不夠好的同學(xué)小文：因城鄉(xiāng)差異而受到同學(xué)的歧視在以后的為人處事中，學(xué)會平等的尊重每個人小凱：因?qū)W習(xí)成績不好而受到老師和同學(xué)的歧視。小峰：因長相不好而受同學(xué)的侮辱。不看不起同學(xué)，體力勞動者，不給別人起侮辱性的外號，以友好友善友愛的態(tài)度對待周圍的人。努力為自己營造一個和諧的人際環(huán)境，使自己成為一個有素質(zhì)的受歡迎的人。在日常生活中從小事做起，在與他人相處時，無論對在日常生活中從小事做起，在與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，