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文檔簡介
1、 主題班會:揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸-中學(xué)語文在線 揚起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸 目的意義:通過這次主題班會,啟發(fā)教育學(xué)生端正人生態(tài)度,認(rèn)識人生的崇高意義就 在于為祖國為人民為社會為人類做出貢獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的共產(chǎn)主義理想,并以現(xiàn)在 為出發(fā)點,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,努力學(xué)習(xí)。
2、 【活動時間】 班會課。 【活動地點】 教室。 【組織單位】 班委會。 【參加人員】 全班同學(xué)及邀請的老師。 【準(zhǔn)備工作】 (1)布置會場。
3、160; (2)出好板報。 (3)準(zhǔn)備錄音機、磁帶。 【活動程序】 (在合唱讓我們蕩起雙槳的歌聲中主持人上。) 主持人合:揚起理想的風(fēng)帆,駛向未來的彼岸。 主持人女:每一個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什 么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。
4、; 主持人男:斯邁爾斯曾經(jīng)說過:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的 指南針,那么,大家的理想都是什么呢? (主持人進(jìn)行現(xiàn)場采訪,教室里氣氛輕松、活躍。) 主持人男:剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢 獻(xiàn)一點力量。我們說岳飛的理想是精忠報國,保衛(wèi)大宋王朝。鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇 保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。
5、蘭格力從小就有 “想飛上天”的理想!可見,理想隨時代的不同而不同,隨個人的不同而不同。 主持人女:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?請聽配樂詩朗誦理想的樂章。 優(yōu)美的鋼琴曲從錄音機里傳來。 理想的樂章 理想,一個既響亮而又富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。 理想,對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的
6、天地間自由地飛 翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山 峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來吧,讓我們 一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程! 理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就會失去前進(jìn)的動力,一 個人理想越高,生活就越純潔,一個人追求的目標(biāo)越高,人活得就越有意義。
7、雨果說過:人有了物質(zhì)才能生存,入有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動物生 存,人則生活。對于人類來說,沒有信仰和追求生活就會失去航向,我們都希望有一個有 意義的人生,那我們就要樹立崇高的理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè),它 萬古長青,永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。 主持人男:的確,崇高的理想是一個人前進(jìn)的動力,是一個松牧榛輳歡縭?br> 墨要想
8、變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志、頑強的毅 力和腳踏實地的努力。 主持人女:丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林,方實現(xiàn)理想,用一顆鮮紅的心 為人民迎來光明。 主持人男:布魯諾拖著腳鐐,赤足踏開混飩愚昧的荊棘,為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。 主持人女:路遙在饑寒挫折中完成名作平凡的世界,蘭格力也是經(jīng)歷萬般磨難,才 實現(xiàn)自
9、己飛上天的理想。 主持人男:下面,請聽蘭格力的故事。(略。) 主持人女:從故事中我們看到,一個有著終生理想的人,青春不是資本,而是為理想奮 斗的一段路程,為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。 主持人男:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈撥出 非凡的絕響。 主持人女:再也不瀟灑地流
10、浪街頭,再也不傲慢地涂寫詩句。 主持人男:再也不多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因為理想的根基就是 勤奮。 主持人女:但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們,在我們中坐 著一位客人,她就是我們邀請來的老師,現(xiàn)在我們請老師談?wù)勊睦硐牒貌缓茫?#160; 老師:記得小學(xué)時,我的班主任,一位年輕的語文老師常領(lǐng)著我們唱歌、跳舞、做游戲。 背唐詩
11、宋詞,她那甜美歡快的表情和清脆悅耳的聲音我至今還記憶猶新。于是我就想做 一名老師該多好啊,從那時起,我就立下了當(dāng)一名人民教師的志向。在老師的教導(dǎo)下我長 大了,經(jīng)過自己的一番努力我終于實現(xiàn)了自己為祖國教育事業(yè)獻(xiàn)身的理想。我希望你們 要樹立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗,相信將來你們一定會為祖國。為人民做出貢獻(xiàn)的?,F(xiàn)在,我 想用一首歌來表達(dá)我的心情。 (在熱烈的掌聲中,老師唱了長大后我成了你這首歌。)
12、60; 主持人男:從老師的切身體會中,我們知道明白生活意義的人,才能為未來而奮斗,才 能為理想而奮斗。 主持人女:用詩的情懷裝點我們的人生,在美的色彩中讓我們走向未來!請聽演講 走向未來。 走向未來 居里夫人曾說過這樣一句話:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直 前的毅力和自己的思想而行,則定能達(dá)到至善至美的
13、境地?!边@說明我們每個人都要有自 己的理想和奮斗目標(biāo)。 一個人要想獲得成功,就得有敢于吃苦,敢于戰(zhàn)勝困難的精神。也許我們每一位同學(xué) 都有著色彩斑斕的理想,但有人努力了奮斗了楔而不舍地追求了,就可能實現(xiàn)自己的理 想,而有些人,遇到困難退卻了碰到艱苦退縮了,那么他那美麗的理想也就破滅了。從某 種意義上講貧困的生活,艱苦的條件,是激勵人們奮發(fā)向上,磨礪人才的礁石,多少偉大的
14、人物都是在與貧困作韌性的搏斗中取得成績。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要想 實現(xiàn)理想,獲得科學(xué)知識,必須要有不懈努力的奮斗精神。 同學(xué)們,我們是祖國的希望讓我們把疑難當(dāng)做獲得知識的向?qū)?,把挫折?dāng)做通向成功 的橋梁,為了理想,我們堅定地走向未來。 讓我們劃起勤奮多思的小舟吧,揚直理想的風(fēng)帆,愿我們都能到達(dá)理想的彼岸! 主持人女:的確,我們要樹立崇高的理想,還要為實現(xiàn)理想去努力奮
15、斗。 主持人男:20年后的我們會怎樣呢?請看小品二十年以后的暢想。 內(nèi)容提示:宋小霎的理想是當(dāng)售票員;張濤的理想是當(dāng)醫(yī)生;李強的理想是當(dāng)軍人;付 世權(quán)的理想是當(dāng)運動員;陶亮的理想是當(dāng)企業(yè)家;經(jīng)過努力他們的愿望都要實現(xiàn)了。 年后,他們一起來到老師家做客。) 同學(xué)合:祝老師節(jié)日快樂! 老師:你們是?(驚訝。)
16、60; 張濤:我們是您的學(xué)生呀! 老師:哦,想起來了,都長成大人了,難怪老師認(rèn)不出來,快請坐。(學(xué)生簇?fù)砝蠋熥?#160; 下。) 李強:老師,今天是教師節(jié),我們大家定好了在這里聚會,您不是說年后我們會見 面嗎?瞧,只差宋小霎了。 老師:噢,那個文文靜靜的小女孩。 小霎:(氣喘吁吁跑上):對不起,我來晚了,下班了,就急忙跑過來了。(摘
17、下售票兜。) 老師:小霎做售票員了,終于實現(xiàn)了你的理想。 李強:老師您不知道,年前大家都學(xué)習(xí)李素麗,今天,大家都夸宋小霎,說她是“為 人民服務(wù)”的標(biāo)兵呢! 老師:是嗎?我真為你高興。 小霎:(不好意思)那不是靠老師的培養(yǎng)嗎。對了老師,張濤的愿望也實現(xiàn)了,他是他 們醫(yī)院的主治醫(yī)生。 張濤:
18、老師您從小就教導(dǎo)我們腳踏實地做人,現(xiàn)在救死扶傷是我的天職,盡管沒有鮮 花和掌聲,可我卻感到很充實很滿足。 付世權(quán):(搶說)老師我終于如愿以償成了一名籃球隊員,還進(jìn)了國家隊呢,我付出了 很大努力,但與老師的教育也是分不開的。這是我得的第一枚獎牌送給您,老師。 老師:(高興地)真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀! 陶亮:呀,有人在傳我(拿起手提電話),喂,什么事?啊,那些機器,很快就用特快送過 去。 老師:沒想到當(dāng)年的淘氣包現(xiàn)在真成企業(yè)家了。(抬頭看著軍裝的李強,問)李強,部 隊生活還好嗎? 李強:畢業(yè)后,我就參軍了,部隊生活很苦很累,但我。心甘情愿,因為我熱愛這一行的 平凡和偉大。老師,這是我立二等功和三等功的勛章。 老師:(欣慰地)您們的理想都實現(xiàn)了,不管工作崗位在哪,卻都為人民發(fā)出了光和熱,
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