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1、高品質(zhì)文檔2022年金工實習報告銑床 金工實習報告銑床 “金工實習”是一門實踐性的學科基礎(chǔ)課,也是我們工科學生必需進行的工程訓練、培育工程意識、學習工藝學問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。 兩個星期,10天的金工實習結(jié)束了,給我?guī)淼氖腔匚逗筒簧?,其實金工實習很好玩,也可以學許多的東西,和開頭的感覺很不同,開頭的時候覺得金工實習肯定是很累,而且學不了什么。但經(jīng)過這些日子,學會了許多以前沒有學過的東西,很有用啊!2個星期的時間太少了,因為還有許多學問可以學啊。 銑工這個名詞我第一次聽說,可能是我對這些東西都很少關(guān)懷的緣由吧,雖然今日只有半天的實習時間,但我也充分利用這半天的時間,盡量去把關(guān)于銑工的學
2、問學會,其實今日工作不是很難,比較簡單把握,但工序比較多,而且工具,儀器都很講究,不能出差錯。不過看到自己做的工件,雖然不完善,但已經(jīng)心滿足足了。 現(xiàn)在老師教育我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧?、?chuàng)床、銑床,通過學習,我們都制作了自己設計的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學的機床中危急系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動,但我們都當心謹慎,仔細地遵循老師的教育及平安操作規(guī)程。在一天中同學們先要把握開車床的要領(lǐng),然后根據(jù)圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學得很輕松,經(jīng)過幾次練習,我們已會車出符合要求的工藝品。 同樣的,在車間里我也能發(fā)覺很多東西在學校課程中講解的并不夠具體。比如說車床加工,金工實習中所學到的都
3、是用來加工規(guī)章的軸類零件,實際上,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實習課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機械原理課上,第十章關(guān)于動靜平衡的課程,我們主要學到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要進行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整
4、方式是在對應角度位置上焊接相應質(zhì)量的平衡塊,在焊接時要留意焊接電機的工作方式,即要留意關(guān)閉平衡機以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標準。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的閱歷以把握自己所磨掉的部分究竟是多少克 很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。三周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾
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