個人發(fā)展計劃

1、爭當四好教師個人發(fā)展計劃 一、個人基本情況分析。 我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學生喜歡的美術教師，剛剛邁進工作崗位，在教育教學工作中，我一定認真學習其他師之長處，與此同時，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強，自我感覺功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。二、近期個人發(fā)展目標。、樹立終生學習的觀念，

2、不斷提升自己的師德修養(yǎng)。、堅持看書，做到讀書有體會，提高自己閱讀和寫作的能力。、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。、利用現(xiàn)代化設備，借鑒網(wǎng)絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。三、未來一年發(fā)展規(guī)劃、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。、盡心上好每一堂課，成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度。5、陶藝課程能順利開展，并積累師生作品。四、具體措施 、養(yǎng)成天

3、天閱讀的好習慣。 讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。、做一個勇于課堂實踐的老師。 課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也是自己的目標。、堅持寫“教育反思”。 教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結實踐、升華經(jīng)驗，堅持寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學論文，做課題研究。、加強基本功訓練。 “三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道?！?、利用現(xiàn)代化輔助教學。美術課堂要講究直觀性，我想在今后的教學中多用多媒體教學，會給學生帶來更多的精彩。7、編寫版畫校本教材。積累樂陶陶資料。8、帶領學校另外兩位美術老師搞好學校的美術教育教學工作，認真抓好美術興趣班訓練、積極組織學生參加美術比賽。9、協(xié)助學校各部門搞好學校藝術節(jié)。 生動的課堂、全面的美術素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師，不