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文檔簡介
1、山東省大學生科技創(chuàng)新大賽作品申報書推薦學校:作品名稱:組 別:所屬專業(yè):主要作者:指導教師:申報時間:山東省教育廳制填 報 說 明一、申報書填寫內容必須屬實,推薦學校應嚴格審查,對所填內容的真實性負責。二、申報書填寫文字使用小四號或五號宋體。 3 一、基本信息作品情況作品名稱作品類型實物產品創(chuàng)新 創(chuàng)意產品創(chuàng)新 實驗過程創(chuàng)新 生產過程創(chuàng)新推薦學校組 別本科 高職所屬專業(yè)完成時間 主要作者排序姓 名性別出生年月院系所學專業(yè)學制年級學號郵箱電話1234指導教師排序姓 名性別出生年月院系職稱學位研究領域郵箱電話12注:1.“組別”選擇方式:如果第一作者為本科生,則選擇“本科”;如果第一作者為高職生,則
2、選擇“高職”。2.“所屬專業(yè)”指按照參賽作品的屬性,應該歸屬或靠近的專業(yè)名稱。其中,組別為“本科”的需選擇本科專業(yè)名稱,組別為“高職”的需選擇高職專業(yè)名稱。3.“排序”是指主要作者或指導教師對作品貢獻程度大小的排列順序,與今后獲獎證書中的人員排序一致。4.“所學專業(yè)”是指作者本人在校修讀的規(guī)范專業(yè)全稱。5.“年級”填寫截至2016年6月作者所在的年級。 12 二、科學性包括:作品的研究意義、總體思路、研究內容、研究方法、理論依據、主要技術、實施方案等(其中,實驗過程創(chuàng)新需注明專業(yè)、課程、章節(jié)和具體實驗名稱,并詳述實驗過程細節(jié),使他人可以據此進行驗證;生產過程創(chuàng)新需注明企業(yè)全稱和具體生產流程名稱
3、。不符合要求的,不予評選)。三、創(chuàng)新性包括:作品主要創(chuàng)新點、關鍵技術、與國內外同類研究(技術)比較等(其中,實驗過程創(chuàng)新和生產過程創(chuàng)新需體現降低成本、節(jié)約能耗、縮短時間、提高效率等目的)。四、實用性包括:作品適用范圍、可行性、推廣前景、市場分析及經濟社會效益預測等。五、成果和效益包括:作品已獲得的知識產權、發(fā)表論文、獲獎、鑒定等情況,已取得的經濟社會效益。作品名稱:學校名稱:作 者:指導教師:作品簡介:六、入選作品公開宣傳內容注:本表內容用于入選作品的公開宣傳。教育廳將開辟網上專欄,對入選作品進行宣傳推介,擴大作品的社會影響力,推動項目落地創(chuàng)業(yè)。此表的宣傳內容,視為作者授權同意教育廳進行公開宣
4、傳。七、作者及指導教師承諾本作品是作者在教師指導下,獨立完成的原創(chuàng)作品,無任何知識產權糾紛或爭議。確認本申報書內容及附件材料真實、準確,對排序無異議。 作者簽名: 指導教師簽名: 年 月 日注:作者、指導教師須全部簽名。本表以PDF格式通過系統(tǒng)上傳。八、推薦學校審查及推薦意見2016年7月1日前,本作品作者是具有我校正式學籍的全日制普通本(專)科教育在校生。按照申報通知要求,我校對本作品的資格、申報書內容及附件材料進行了審核,確認真實。同意推薦本作品參加第三屆山東省大學生科技創(chuàng)新大賽。負責人:(簽字) 學校公章:年 月 日注:負責人簽字并加蓋學校公章后,本表以PDF格式通過系統(tǒng)上傳。九、附件及
5、證明材料1.一分鐘展示視頻:展示視頻要求畫面清晰流暢,聲音清楚,MP4格式,大小不超過50MB;生成視頻時,建議視頻編碼為H.264,音頻編碼為AAC,分辨率為800*600。2.作品研究報告。3.描述作品的圖片(創(chuàng)意產品創(chuàng)新的二維或三維設計圖)。4.產品產生的經濟社會效益情況證明。5.產品使用說明。6.知識產權證明(其中專利含權利要求書)。7.已發(fā)表的學術論文。8.獲獎證書。9.查新報告及鑒定證書。10.法律、行政法規(guī)規(guī)定必須取得有關許可證的有關證明材料,如動植物新品種、實驗動物、食品、藥品、基因工程技術和產品、農藥、獸藥、肥料、壓力容器、醫(yī)療器械等。11.其他相關材料。備注:所有證明材料均提供高清PDF掃描件,且根據材料內容清晰命名。材料1和材料2所有參賽作品必須提
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