2022度教師個人述職報告

1、高品質(zhì)文檔2022度教師個人述職報告 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！我不想說時間荏苒，也不想說歲月如梭。可是我真實地感受到一學(xué)年竟然這么快地結(jié)束了，驀然回首，往事歷歷在目。 記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種勝利叫做堅持?！?9年的我是幸福的，因為有著愛我的親人，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；09年的我工作是無愧的，因為我堅持著“仔細(xì)、務(wù)實”的工作作風(fēng)，在當(dāng)好任課老師的同時還有條不紊地開展好了教務(wù)處的工作，而且取得了令人滿足的成果。下面我從四個方面對大家作個匯報： 一、好學(xué)樂教，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展，對學(xué)生負(fù)責(zé) 我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教育主任兼三班級的思品課程。我深深知道，一名優(yōu)秀的教育主

2、任首先必需要做一個優(yōu)秀的老師，而一個優(yōu)秀的老師必需要有廣博的文化科學(xué)學(xué)問，精深的訓(xùn)練管理學(xué)問，扎實的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、簡單了的狀況下，我依舊堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂觀參與各種講座、教研活動，并仔細(xì)做好讀書筆記，在此基礎(chǔ)上，我還建立了博客，將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上，和博友相互學(xué)習(xí)、相互溝通。在教學(xué)中，我努力轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)注學(xué)生的共性進(jìn)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)，所以不管教務(wù)工作有多忙，我都要仔細(xì)鉆研教材，有時還在網(wǎng)上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，訓(xùn)練是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，肯定

3、會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 二、推動老師隊伍建設(shè)，對老師負(fù)責(zé) 訓(xùn)練現(xiàn)代化的核心是“人的素養(yǎng)的現(xiàn)代化”，老師隊伍的素養(yǎng)直接影響著學(xué)生的素養(yǎng)，正是基于這一理念，教務(wù)處把提高群體訓(xùn)練教學(xué)力量作為一項重要內(nèi)容。通過支配集體學(xué)習(xí)、老師自學(xué)外，還先后派出很多老師參與縣、學(xué)區(qū)的研討活動。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心學(xué)校參與了訓(xùn)練局組織的二班級語文“同上一堂課”的活動；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參與了訓(xùn)練局組織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場觀摩課活動，并把先進(jìn)的教學(xué)閱歷帶回學(xué)校。我們還非常注意校本研討，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動，像

4、我校新調(diào)來的青年老師袁桃艷上的公開課學(xué)習(xí)園地一上得特別勝利，受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評。通過“相互聽課”、“研討課”、 “隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思索，也有集體的才智。十二月中旬中心學(xué)校組織了五六班級的老師召開了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結(jié)會，回到學(xué)校我又組織全體老師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓(xùn)活動，重點闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思？如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個問題。這些活動的開展，使本學(xué)期新課程理論的實施落到了實處，老師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高。 三、抓好管理，促學(xué)生進(jìn)展，對學(xué)校負(fù)責(zé) 1、抓訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理 學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作

5、，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生力量，促進(jìn)學(xué)生健康、全面進(jìn)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對學(xué)校工作進(jìn)行長期、有效的管理，定期檢查、督促。一學(xué)期，教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查4次，周查20次，且堅持日查、課堂常規(guī)巡查，另外還常常和校長、值日員巡察老師辦公室，深化課堂聽課，了解狀況，準(zhǔn)時調(diào)整和指導(dǎo)。另外還能緊緊圍繞訓(xùn)練局下達(dá)的訓(xùn)練系統(tǒng)健康訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)，開展了扎實有效地健康訓(xùn)練工作。做到了有方案、有課表、有老師、有教案、有教材、有宣揚欄、有評價，本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康學(xué)問測試題發(fā)給了各班級，然后進(jìn)行抽班檢測。這樣就大大保證了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)開展。 2、抓

6、班級常規(guī)管理 班級是學(xué)校的組成單位，因而抓好班級常規(guī)是一項基礎(chǔ)工程。本學(xué)期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成，學(xué)校各項常規(guī)得以很好地落實。另外在營造書香校內(nèi)、書香班級方面很有成效，首先是動員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各班級讀書筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進(jìn)行了二次讀書筆記的展現(xiàn)，一次讀書筆記的評比，營造了一種喜愛讀書、自覺讀書的氛圍，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度確定。 3、以活動引領(lǐng)，促學(xué)生全面進(jìn)展 學(xué)校訓(xùn)練是培育人的訓(xùn)練。學(xué)生健康、全面進(jìn)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面進(jìn)展

7、，教務(wù)處牽頭組織各課外愛好小組，開展了眾多的競賽活動，收效甚佳。我們先后開展了一至六班級的書畫競賽，三班級作文競賽，四班級奧數(shù)競賽，中、高班級的手抄報竟賽和手工制作等活動。還組織二至六班級的學(xué)生參與了“祖國進(jìn)展我成長”的征文、繪畫競賽活動，全國青少年主題訓(xùn)練“我的祖國”讀書活動，并選送了許多優(yōu)秀作品至國、市、縣參賽，取得了可喜的成果，其中有三位學(xué)生獲國家級二等獎、三等獎；三位學(xué)生獲縣一等獎、二等獎；四位學(xué)生獲縣三等獎、優(yōu)秀獎。另外我還負(fù)責(zé)編輯了校刊心里的歌，有57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書的出臺，既鼓舞了學(xué)生的寫作愛好，也給學(xué)生搭建了一個展現(xiàn)自己的平臺，社會反響很好，同時也為學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練保留了好

8、的資料。由于活動學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展現(xiàn)自己的舞臺，加上學(xué)生的細(xì)心預(yù)備，老師的仔細(xì)輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展，一批小能人已露出鋒芒。 4、做好各項資料的收集工作 學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來越重要。我非常關(guān)注各項資料的收集。而且是分門別類地收集，同時對資料不全的活動，準(zhǔn)時督促，保證了本學(xué)期資料的完整、實效 四、抓期中、期末檢測，提高教學(xué)質(zhì)量，對社會負(fù)責(zé) 教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。開學(xué)伊始，教務(wù)處就制定了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量檢測嘉獎制度，建立了教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制，學(xué)科單元測試、期中期末考試匯報批閱制度。要求老師仔細(xì)鉆研教材，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，向四非常鐘要質(zhì)量。每次檢測前，總是先制定好檢測支配表，召開考務(wù)工作專題會；檢測中嚴(yán)密組織監(jiān)考、改卷；檢測后要求老師填寫好試卷分析報告單，找出薄弱環(huán)節(jié)，明確存在的問題，提出改進(jìn)意見。由于校務(wù)會成員的齊抓共管，任課老師的共同努力，我校上期在中心學(xué)校的抽考中，取得了優(yōu)異的成果，按學(xué)科、班級綜合成果第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)，我?？偡譃?6分，在全片四個學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，更可喜的是在全鎮(zhèn)12個學(xué)校中也是名列前茅，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，社會反響很好 談到這里，我感到很欣慰！以上成果的取得，一要感謝中心