


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、補(bǔ)充:方格網(wǎng)法計(jì)算土方工程量在進(jìn)行土方工程量計(jì)算之前,將繪有等高線的現(xiàn)場地形圖,分為若干數(shù)量的方格(或根據(jù)測繪的方格網(wǎng)圖),然后按設(shè)計(jì)高程和自然高程,求出挖填高程,進(jìn)行土方量的計(jì)算。適用于地形平緩或臺階寬度較大的地段采用。其計(jì)算步驟為:1、方格的劃分常用的方法是在1/500的地形圖上,以20×20或40×40m劃分成若干個方格,將設(shè)計(jì)標(biāo)高和地面標(biāo)高分別標(biāo)在方格點(diǎn)的右上角和右下角,將自然地面標(biāo)高與設(shè)計(jì)地面標(biāo)高的差值,即各角點(diǎn)的施工高度(挖或填),填在方格網(wǎng)的左上角,挖方為(+)填方為(-)。2、計(jì)算零點(diǎn)位置:在一個方格網(wǎng)內(nèi)同時有填方或挖方時,要先算出方格邊的零點(diǎn)位置,并標(biāo)注于
2、方格網(wǎng)上,連按零點(diǎn)就得零線,它是填方區(qū)與挖方區(qū)的分界線。零點(diǎn)的位置按下式計(jì)算:式中、角點(diǎn)至零點(diǎn)的距離(m)、相鄰兩角點(diǎn)的施工高度(m)均用絕對值方格網(wǎng)的邊長(m)在實(shí)際工作中,為省略計(jì)算,常采用圖解法直接求出零點(diǎn)。方法是用尺在各角上標(biāo)出相應(yīng)比例,用尺相連,與方格相交點(diǎn)即為零點(diǎn)位置。3、計(jì)算土方工程量按方格網(wǎng)底面積圖形和表7-10所列公式計(jì)算每個方格法內(nèi)的挖方或填方量或用查表法計(jì)算。4、計(jì)算土方總量將挖方區(qū)(或填方區(qū))所有方格計(jì)算土方量匯總,即得到該場地挖方和填方的總土方量。例:某建筑場地方格網(wǎng)的一部分如圖所示,方格邊長為20×20m,試用公式法計(jì)算挖填土方總量。解:(1)劃分方格網(wǎng)計(jì)算方格各點(diǎn)的施工高度(2)計(jì)算零點(diǎn)位置:從圖7-3(b)中知,813,914,1415三條方格邊兩端的施工高度符號不同,說明在此方格邊上有零點(diǎn)存在。8-13線9-14線14-15線將各零點(diǎn)標(biāo)于圖上,并將零點(diǎn)線連接起來。(3)計(jì)算土方量方格I:底面為兩個三角形三角形127::三角形167:方格底面為正方形:方格V,底面為一個三角形,一個梯形:三角形:梯形: 方格網(wǎng):底面為兩個梯形方格網(wǎng):底面為三角形和五邊形(4)土方量匯總:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行元旦活動方案
- 2025年縫紉工理論試題
- 跨平臺性能一致性分析-洞察闡釋
- 新醫(yī)科框架下的遺傳學(xué)教學(xué)目標(biāo)和核心能力建設(shè)
- 2025至2030年中國牛仔中褲行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 幼兒園繪本閱讀教學(xué)計(jì)劃
- 地理試卷含答案云南省曲靖一中2025屆高考決勝全真模擬卷(二)(5.26-5.27)
- 初中語文跨學(xué)科教學(xué)中的課堂互動與學(xué)生參與
- 構(gòu)建多維協(xié)同生態(tài)治理體系的策略及實(shí)施路徑
- 打造宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村樣板的策略及實(shí)施路徑
- 中醫(yī)培訓(xùn)課件:《李氏砭法(虎符銅砭刮痧)》
- 醫(yī)院安保工作實(shí)施方案
- 娃哈哈事件看公司治理-案例分析
- SN-T0273-2014出口商品運(yùn)輸包裝木箱檢驗(yàn)檢疫規(guī)程
- 電氣基礎(chǔ)知識考試題庫(測試題)
- 特種作業(yè)高處作業(yè)培訓(xùn)課件
- 校服投標(biāo)文件技術(shù)方案
- 《物流運(yùn)輸實(shí)務(wù)》課件
- 工程水文學(xué)-第7章習(xí)題-流域產(chǎn)匯流計(jì)算附答案
- 在幼兒園中打造有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境
- 玩轉(zhuǎn)數(shù)字媒體技術(shù)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下南華大學(xué)
評論
0/150
提交評論