寫作熱愛生活熱愛寫作

1、熱愛生活，熱愛寫作學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，培養(yǎng)學(xué)生對引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，培養(yǎng)學(xué)生對 生活垢敏感性和好奇心。生活垢敏感性和好奇心。2.引導(dǎo)學(xué)生感受生活，不僅用眼睛引導(dǎo)學(xué)生感受生活，不僅用眼睛 看，更要用心去思考?？?，更要用心去思考。3.引導(dǎo)學(xué)生寫自己熟悉的生活，選引導(dǎo)學(xué)生寫自己熟悉的生活，選 擇富有真情實感的材料寫作擇富有真情實感的材料寫作。文題展示文題展示 在你成長的過程中，有什么經(jīng)歷在你成長的過程中，有什么經(jīng)歷讓你一直難以忘懷？或是有什么印讓你一直難以忘懷？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回象深刻的故事想和大家分享呢？回憶一下，把它寫下來。題目自擬，憶一下，把它寫下來。題

2、目自擬，不少于不少于500500字。字。寫作導(dǎo)航寫作導(dǎo)航1.要善于觀察周圍的人和事要善于觀察周圍的人和事,用心感受。一件小事用心感受。一件小事,一句動人的話一句動人的話語語,一個細(xì)微的動作一個細(xì)微的動作,一處獨具特色的景物一處獨具特色的景物,都能引起人們的某種都能引起人們的某種感受感受,成為寫作的契機和切入點。要有再現(xiàn)客觀事物和表現(xiàn)主觀成為寫作的契機和切入點。要有再現(xiàn)客觀事物和表現(xiàn)主觀情意的能力情意的能力,所謂再現(xiàn)客觀事物所謂再現(xiàn)客觀事物,就是把所見所聞的客觀事物就是把所見所聞的客觀事物,如如實地再現(xiàn)出來實地再現(xiàn)出來,形象地描繪人物和事物的狀貌形象地描繪人物和事物的狀貌,清楚順暢地表述人清楚順

3、暢地表述人物的經(jīng)歷或事情發(fā)生的過程物的經(jīng)歷或事情發(fā)生的過程,讓讀者也有所感知。讓讀者也有所感知。2.恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主觀情意恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主觀情意,就是要寫出自己的感情和思想、意旨。就是要寫出自己的感情和思想、意旨。凡是優(yōu)秀作品凡是優(yōu)秀作品,都是感于物而動于情的有感而發(fā)之作。文章不是都是感于物而動于情的有感而發(fā)之作。文章不是無情物無情物,人們說人們說,沒有情意的作品好像是泥胎、木偶、紙花沒有情意的作品好像是泥胎、木偶、紙花,這是這是不無道理的。想到了一些事后不無道理的。想到了一些事后,確定自己要寫的一件或幾件事。確定自己要寫的一件或幾件事。想清楚具體情景想清楚具體情景,整體把握事情的過程整體把握事情的過

4、程,當(dāng)時自己的情況是怎樣的當(dāng)時自己的情況是怎樣的,對方有什么舉動和言語對方有什么舉動和言語,把要描述的地方捕捉住。將客觀事物和把要描述的地方捕捉住。將客觀事物和主觀情意結(jié)合起來主觀情意結(jié)合起來,寫出來的事情才有動人之處。寫出來的事情才有動人之處。思路點撥通過怎樣的方式積累素材通過怎樣的方式積累素材?1.廣泛閱讀廣泛閱讀,認(rèn)識生活。認(rèn)識生活。 葉圣陶先生說葉圣陶先生說:“寫作基于閱讀寫作基于閱讀,老師教得好老師教得好,學(xué)學(xué)生讀得好生讀得好,才寫得好。才寫得好。”還應(yīng)注意不要?？匆粋€人還應(yīng)注意不要?？匆粋€人的著作的著作,“只看一個人的著作只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的結(jié)果是不大好的,你就你就得不

5、到多方面的借鑒。必須如蜜蜂一樣得不到多方面的借鑒。必須如蜜蜂一樣,采過許多采過許多花花,這才能釀出蜜來這才能釀出蜜來,倘若叮在一處倘若叮在一處,所得就非常有所得就非常有限。限。”2.仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察,描繪生活。描繪生活。 養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富有意識地豐富自己的見聞自己的見聞,珍視個人的獨特感受珍視個人的獨特感受,積累習(xí)作素積累習(xí)作素材。3.捕捉生活故事和細(xì)節(jié)。捕捉生活故事和細(xì)節(jié)。 每天上學(xué)時媽媽不厭其煩地叮囑“路上要小心”;媽媽每天晚上為我準(zhǔn)備水果和夜宵;爸爸常年漂泊在外掙錢供我讀書;爸爸每天都監(jiān)督我完成作業(yè);小時候的衣服都是我奶奶洗的;上學(xué)幾年都

6、是我爺爺頂著烈日、迎著風(fēng)雨接送我的;在餐桌上狼吞虎咽時,我媽一邊為我拍脊背,一邊說:“慢點慢點,別咽著”;送別時,父親給我買橘子等生活細(xì)節(jié)都是我們要捕捉的。4.不斷寫作不斷寫作,美化生活。美化生活。 羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?！卑盐宀世_紛的生活作為寫作的源泉,在生活中學(xué)會觀察、學(xué)會積累,做生活的有心人,把生活中自己的點點滴滴、喜怒哀樂記載下來,并在寫作中學(xué)會做人,持之以恒,總有一天會實現(xiàn)作文的回歸與超越。例文引路例文引路 我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界 從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，

7、疼得哭爹喊娘。母親自然是小常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里放上去

8、花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。的一瓣心香。 可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。 沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼

9、，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種動，就會有一種“沙沙沙沙”的聲音，像沒有歌詞的聲音，像沒有歌詞的的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道，此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。因為太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆

10、殼飄然終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭??！親第二次為我做的枕頭啊！ 上初中了，離家那天，母親塞給我一只新上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，沁人心脾。母親枕頭，新枕頭溢著一股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一說，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手

11、牽著父親，感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨滿是溫馨 歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世！故事并不精彩，可它會伴我一生一世！ 本文選擇了生活中的小事本文選擇了生活中的小事父母父母為為“我我”準(zhǔn)備枕頭一事，以極為普通的準(zhǔn)備枕頭一事，以極為普通的枕頭為線索，由小見大，感悟到父母

12、對枕頭為線索，由小見大，感悟到父母對子女的一片愛意，感情真摯，令人動容。子女的一片愛意，感情真摯，令人動容。文章三寫枕頭，讓這一小物件成為感情文章三寫枕頭，讓這一小物件成為感情的觸發(fā)點和凝聚點，且由此構(gòu)成層層遞的觸發(fā)點和凝聚點，且由此構(gòu)成層層遞進的結(jié)構(gòu)，構(gòu)思新穎，不落俗套進的結(jié)構(gòu)，構(gòu)思新穎，不落俗套 ?！久麕燑c評【名師點評】媽媽,您聽我說 親愛的媽媽: 住校的我和在家的您又一周沒見了。您說過,要把心思全放在學(xué)習(xí)上,不要念家。可每天晚上,寢室一熄燈,我就會想起您,眼淚便悄然無聲地淌下 您每天晚上都會親切地?fù)崦业念^,抱著我和我說笑;我一困,您就讓我躺進香香的被窩,哄著讓我快快睡覺,那時的我是多

13、么幸福呀!不過您放心吧,我不會影響學(xué)習(xí),相反,每次想您,只會讓我的學(xué)習(xí)更有勁頭。真的。 媽媽,我很愛您。您說我就是您在黑暗中時突閃出的明星,閃動了您的動力和能量,讓您更有力量生活。這樣說的話,您就像那春天中細(xì)密的春雨,滋養(yǎng)了我的心靈,潤濕了我的眼睛,使我用更明亮的眼睛去注意生活中的細(xì)節(jié),用更美好的心靈去感受自然世界。您是我學(xué)習(xí)和向上的動力,是我奮發(fā)前進的源泉啊! 都是您的精心呵護和培養(yǎng),才使得我成為一個富有情趣、敏銳開朗的孩子。清楚地記得我小時候您在月下給我講故事的情景。您坐在陽臺上,我側(cè)躺在您的懷中。星空下,我吮著拇指,靜靜地聽您講故事。月亮,彎彎的,夜,那么的恬靜。您講的故事總是那么的精彩

14、有趣,我聽得如癡如醉:荷花精靈牽著我的手和我跳舞,螢火蟲串成的項鏈戴在我的胸前,閃著藍瑩瑩的光;滾著南瓜的小兔子正唱著歌;小豬看見狼,倉皇地躲到磚壘的房屋里;兔子和烏龜比賽跑步;狐貍在獅子面前假威風(fēng) 如今,您的手上裂口橫縱,皺紋錯雜在您的頭鬢兩端。您的頭發(fā)因為爸爸的幾次生病而迅速花白,白絲中鑲了多少您所付出的心血。您苦澀的酸痛,也同樣深刻在我的心中,無法磨滅。時間悠悠而過,它洗刷不走您對我的恩、我的情。您為我們這個家付出了多少,操勞了多少呀!您平時的待人接物,也教會了我多少做人的道理啊! 秋盡冬來,天轉(zhuǎn)涼了。您要記得添衣服,注意保暖啊!您的貼心小棉襖不在您身邊提醒您,您也要注意休息啊! 千絲萬

15、縷表不完我心中的愛我的母親!【賞析】這篇文章寫得自然、大方。小作者十分注意觀察生活,帶著真實的情感回憶與媽媽朝夕相處的歡樂時光,進而用抒情的語調(diào)、優(yōu)美的語句抒寫對媽媽的想念和感激之情,處處彰顯一個小姑娘的細(xì)膩和動情。平淡的語句直接感染著每一位讀者。寫作方法點撥1.觀察要深入其中。觀察要深入其中。 示例示例:一不小心,我把它撕碎了,葉片紛紛掉了下去,莖脈還是緊緊地連在一起,多么像團結(jié)一致的“難兄難弟”呀!我又把那些莖脈用力一拉,可它們還是“粘”在一起,一點也沒有分開的意思。我把它的“殘骸”放在桌上,用三角板在它身體上不停地移動著,過了好長一段時間,它終于斷開了一半,我又費了九牛二虎之力,把它一分

16、兩半了。賞析賞析:對于事物的觀察,要想更深入,還可以去“破壞”它,以期達到庖丁解牛的境界。看大白菜是否新鮮,光看表面還不夠,很多菜農(nóng)在菜上灑水“保鮮”,掰開看看,容易看到最真實的一面;雞蛋是否有假,光搖是不夠的,敲開一看,就真相大白了;買西瓜,最保險的辦法是探一個洞進去?；蛟S你要說了,這與寫作沒什么關(guān)系啊,錯了,既然寫作是生活的藝術(shù)表達,這些“破壞性”動作不僅可以入文,還能增加更多的趣味性。2.觀察要借助聯(lián)想。示例示例:一片小小的枯葉中共有七處聯(lián)想,文章結(jié)尾的聯(lián)想自然而又貼切,是本文的點睛之筆。我又把小葉子放入嘴里嘗了一下,先是一陣苦澀,接著又是一絲甘甜。我想:這葉子不也正是我們的人生之路嗎?

17、賞析賞析:什么是聯(lián)想呢?聯(lián)想是由一事物聯(lián)系另一事物的一種心理活動。觀察的時候借助于聯(lián)想,把“靜止的”想成“運動的”,把“無聲的”想成“有聲的”,把“無生命的”當(dāng)作“有生命的”,把“不會講話的”當(dāng)作“會講話的”合理地聯(lián)想,能使觀察的對象富于生動的形象,能吸引人。 寫進文中,文章則豐潤、深刻。3.在生活中學(xué)會積累 葉圣陶說過:“作文這件事離不開生活,生活充實到什么程度,才會做成什么文章?！弊⒔庾⒔?從現(xiàn)實生活中積累素材。寫隨筆是一種比較簡便的提高寫作能力的方法,也是積累素材的有效途徑。通過寫隨筆,可從小培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和書面語言表達能力。觀察是寫作的基礎(chǔ),學(xué)生學(xué)會了觀察,在觀察中積累素材,寫作

18、文就不會覺得無話可說。教師要教會學(xué)生把自己在生活中的所見、所聞、所感,真實地記錄在自己的日記中,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫隨筆的習(xí)慣,這樣學(xué)生就能經(jīng)常仔細(xì)地觀察周圍的事物,認(rèn)真地分析、判斷自己的所見所聞,從而不斷地在生活中積累素材,提高自己的表達能力。寫作小專題熱愛生活，熱愛寫作文題展示：文題展示：1.選取學(xué)?；蚣彝サ哪程幘拔镒屑?xì)觀察，寫一篇600字左右的文章。2.以生活中真實的故事為背景，記敘或描寫一位關(guān)心愛護你的親人，寫一篇不少于600字的文章。【寫作導(dǎo)航】 生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不息?？梢?，要寫好文章，就要在生活中學(xué)習(xí)寫作。 一、仔細(xì)觀察生活，保持敏感

19、和好奇心，時時捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會的點滴見聞等都是我們的寫作素材。 二、積累生活素材，不僅要用眼睛看，更重要的是要用心去思考生活、感悟生活。表達我們陽光向上的人生志向和情趣。 三、選擇自己最熟悉、最動情的生活寫。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗、真感受。要善于抓住人物的語言、心理、環(huán)境進行描寫，才能寫得見人見物見精神，才能繪聲繪色、描述生動。【例文引路】【例文引路】我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。市場上賣的枕頭不適合我，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，感覺舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣馨香?？墒窍奶靵砹耍藁ū缓顾唤?，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了