寒假社會實踐報告范文2022

1、高品質(zhì)文檔寒假社會實踐報告范文2022 人的主觀與客觀存在都是物質(zhì)的，主、客觀是熟悉論上的區(qū)分是相對于實踐的內(nèi)外關(guān)系的定義。下面是收集的寒假社會實踐報告范文，盼望大家仔細閱讀！ 寒假社會實踐報告范文1 寒假期間，我在臨沂市中裕燃氣公司進行了實踐。時間是XX年2月1日至2月28日。實踐期間努力將自己在學校所學到的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導和同事們的確定，同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。 回顧實踐生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實踐期間我被安排在公司辦公室實踐，辦公室在一個機關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各

2、方，保證機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的樞紐。能有機會在辦公室實踐對我來說是一次很好學習的好機會，同時也是一場挑戰(zhàn)。作為一名助理，我的主要工作詳細方面包括文件發(fā)送，電話記錄，指令下達，傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對企業(yè)整體運作模式的觀看，因此擔當此項實踐工作更能夠?qū)W過的專業(yè)學問與實際相對比。 剛開頭去的時候，還真的有點不適應，感覺自己什么都不會做，還好后來在老師的鼓舞和關(guān)心下，我也開頭有了點感覺，對公司環(huán)境開頭慢慢適應了。由于以前在學校里的時候條件的限制，我對日常辦公自動化和工具維護這兩個方面接觸的比較少。雖然大的服務(wù)器、激光打印機、傳真等我都見過，但是都沒有詳細的操作和維護過，所以對這些方面我都

3、只有一個也許的印象而已。不過后來在老師的一一介紹下，我對一般的打印機和傳真等方面都有了肯定的了解。在開頭的工作中，由于對人員和工作環(huán)境還不太熟識，因此工作效率比較低，也消失了一些錯誤，比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等，但是經(jīng)過后來的彌補，沒有造成經(jīng)濟損失，同時總結(jié)閱歷教訓并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，了解人員關(guān)系，適應企業(yè)環(huán)境，慢慢比較熟識的把握了業(yè)務(wù)技能，后面的類似工作便能應付得比較得心應手。由于業(yè)務(wù)方面的嫻熟，企業(yè)領(lǐng)導對我提高了信任程度，并且交給了我一些較為簡單的工作。 在這里通過幫助同事們工作，我學到了辦公室的一些日常事務(wù)管理學問。這里常常組織一些活動，通過組織和參加對我的組

4、織力量和處理事情的力量有了很大的提高，并有機會參與一些社交場合，對自己以后的進展也奠定了一些基礎(chǔ)。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵺`過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，即課堂訓練與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。 寒假社會實踐報告范文2 今年寒假我第一次參與了高校生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我

5、們到了高校，學習的學問具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。 這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識;供應服務(wù)，奉獻愛心;培育力量，熬煉自我;宣揚醫(yī)學，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人供應了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)關(guān)心及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣揚單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。 我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。 一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。 我第一天獨自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順當進行。同時我仔細聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識了

6、醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上，我便按方案開頭了我的工作。 在熟識醫(yī)院的過程中，我發(fā)覺雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。 我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們把握的心理疏導的學問及技巧為他們做簡潔的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的確定和

7、欣賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以簡單產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工的各種誤會。同時，醫(yī)務(wù)工也沒能很好的準時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使沖突產(chǎn)生。 三、樂觀與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。 我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學學問和珍貴的工作閱歷，還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就非常辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們照舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。 四、運用把握的學問技能，幫助治療工作。 我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學問，更熬煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。 五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。 在現(xiàn)代社會，盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期預