2022年整理—人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》語(yǔ)文教案

1、人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?語(yǔ)文教案?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】1.教材特點(diǎn)?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?是一篇議論文，課文的題目即主要觀點(diǎn)，課文主要用事實(shí)論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。課文可分為三大局部。第一局部第1自然段開門見山，提出觀點(diǎn)。明確指出：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后本身就是真理。第二局部第2自然段至第6自然段運(yùn)用三個(gè)并列的事例，證明觀點(diǎn)。事例描述生動(dòng)，這是文章的主體局部。第三局部第7自然段至第8自然段總結(jié)全文，重申觀點(diǎn)。2.人文價(jià)值感受、領(lǐng)悟見微知著、獨(dú)立思考、鍥而不舍、不斷探索的科學(xué)

2、精神。3.語(yǔ)文要素采用比照策略，了解議論文的形式；感受例證法，學(xué)習(xí)文章用具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)的方法，以及文章有序地描述和有詳有略地表達(dá)；聯(lián)系事例、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解含義深刻的語(yǔ)句。【教學(xué)目標(biāo)】1.抓關(guān)鍵語(yǔ)句，從具體事例中理解真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后的含義，感受、領(lǐng)悟見微知著、獨(dú)立思考、鍥而不舍、不斷探索的科學(xué)精神。2.采用比照策略，了解議論文的形式以及例證法。3.學(xué)習(xí)文章用具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)的方法，嘗試有序地描述和有詳有略地表達(dá)。【設(shè)置意圖：閱讀是一種文體思維，是對(duì)特定的具體文本的閱讀。議論文常常讓人感到學(xué)得枯燥，教得乏味，該如何引導(dǎo)本課教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置立足學(xué)情、教材，把握語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)，從品讀詞語(yǔ)，理解科學(xué)精神；比較閱讀，了解表達(dá)方法；嘗試練筆，運(yùn)用例證法三方面著手，期待能幫助學(xué)生學(xué)好議論文，在閱讀和表達(dá)中能獲得知識(shí)和能力?！?67內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?語(yǔ)文教案?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】1.教材特點(diǎn)?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?是一篇議論文，課文的題目即主要觀點(diǎn)，課文主要用事實(shí)論述了只要