農(nóng)村初中學(xué)校均衡迎檢自查報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大磏中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告近年來(lái)，我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，在道真縣教育局統(tǒng)一安排，大磏鎮(zhèn)黨委、政府和大磏鎮(zhèn)中心學(xué)校的部署下。始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件得到了較大改善，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平正在提升，為了更好促進(jìn)全縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)市、省、國(guó)家級(jí)驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法>的通知（教督【2013】03號(hào)）、貴州省義務(wù)教育條例和貴州省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)、道真縣迎接國(guó)家教育部義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案

2、的文件精神和有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查，并結(jié)合本校實(shí)際深入剖析，查找不足、并制定了切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：一、基本情況 大磏中學(xué)位于縣境西北部，距縣城30公里，重慶南川市75公里，是川黔交界處的一所窗口學(xué)校。學(xué)校前身是1957年的大磏小學(xué)戴帽初中，1958年改為初級(jí)中學(xué)，1961年停辦，1970年重建。自1973年秋起，增設(shè)高中班，1978年撤出。辦學(xué)理念：樹(shù)君子風(fēng)范、走成才之路、奠人生之基辦學(xué)目標(biāo)：陽(yáng)光成長(zhǎng)和諧發(fā)展校訓(xùn)：坦蕩做人，磨礪成才校風(fēng)：自強(qiáng)不息，文明創(chuàng)新教風(fēng)：敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)仁愛(ài)學(xué)風(fēng)：誠(chéng)信、勤學(xué)、樂(lè)思、體健二、自查情況：隨著政府加大對(duì)學(xué)

3、校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長(zhǎng)盛華為首的領(lǐng)導(dǎo)小組（副組長(zhǎng)：羅賢科；組員：張燕才 李雁冰 唐 益 王 惠 盛傳會(huì) 鄒小忠），分工合作，責(zé)任到人；定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo)，堅(jiān)持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況（一）學(xué)校設(shè)置與管理1、學(xué)校設(shè)置科學(xué)規(guī)劃，合理布局，在服務(wù)半徑爭(zhēng)對(duì)三元村的金竹，象石等地較為偏遠(yuǎn)，在布局上欠合理，在滿(mǎn)分6分基礎(chǔ)扣掉1分，該項(xiàng)得分5分；2、規(guī)模與班額，本校班級(jí)設(shè)置為七年級(jí)4個(gè)班級(jí)、

4、八年級(jí)4個(gè)班級(jí)、九年級(jí)5個(gè)班級(jí)共13個(gè)班級(jí)，2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人，平均班額人數(shù)18.769人，無(wú)超過(guò)56人班級(jí)，該項(xiàng)得滿(mǎn)分6分；3、占地面積，本校校園總占地面積為28000平方米，2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人，生均擁有占地面積44.1平方米，超過(guò)規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)該項(xiàng)得滿(mǎn)分3分。（二）校舍建設(shè)1、校舍建筑面積，本校校舍總面積為5868平方米，2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人，生均擁有校舍面積9.256平方米，超過(guò)規(guī)定該項(xiàng)得滿(mǎn)分5分；2、學(xué)生宿舍建筑面積，本校宿舍總面積為2470平方米，2014年秋季學(xué)期寄宿生總數(shù)466人，寄宿生均占有宿舍面積5.3平方米，超過(guò)規(guī)定該項(xiàng)得滿(mǎn)分

5、3分；學(xué)生宿舍配有373張雙層床，滿(mǎn)足寄宿生1人1床位，該項(xiàng)得滿(mǎn)分1分；3、輔助用房專(zhuān)用教室等，本校按國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備有理化生實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備室，配有多功能教室、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)配有65臺(tái)學(xué)生用機(jī)的計(jì)算機(jī)教室，有體育器材室和專(zhuān)門(mén)心理咨詢(xún)室，無(wú)音樂(lè)、技術(shù)和美術(shù)教室，該項(xiàng)扣掉4.5分，實(shí)得分3.5分；4、辦公用房，本校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的行政辦公室、文印檔案室、廣播社團(tuán)辦公室，總務(wù)后勤用房和以教研組劃分的教師辦公室，缺少衛(wèi)生保健室，該項(xiàng)滿(mǎn)分6分扣掉1分實(shí)的5分；5、廁所，本校有男女生宿舍樓里面廁所和教學(xué)樓旁獨(dú)立廁所三處，面積總計(jì)180平方米，均有防雨防滑設(shè)施，該項(xiàng)得滿(mǎn)分3分；6、食堂，本校有新老兩棟食堂總面積為616平

6、方米，寄宿生生均食堂面積達(dá)到1.32平方米，符合衛(wèi)生規(guī)范，有相關(guān)管理部門(mén)頒發(fā)的食品加工衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員均有衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)健康證和培訓(xùn)合格證，該項(xiàng)得滿(mǎn)分4分；（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地 1、圖書(shū)，本校圖書(shū)室有圖書(shū)總冊(cè)書(shū)19500冊(cè)，其中有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料書(shū)、工具書(shū)、報(bào)刊、音像資料等書(shū)籍，超過(guò)相關(guān)要求得滿(mǎn)分5分； 2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，本校理化生地等用于教學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器總價(jià)值達(dá)15.8萬(wàn)元，滿(mǎn)足相關(guān)要求得滿(mǎn)分6分； 3、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)，本校用于教學(xué)用計(jì)算機(jī)78臺(tái)，其中65臺(tái)在計(jì)算機(jī)教室供學(xué)生信息科課上機(jī)用，滿(mǎn)足相關(guān)要求得滿(mǎn)分5分；4、班班通配置，本校13個(gè)教學(xué)班級(jí)教室每個(gè)教室均配有班班通設(shè)備

7、1套，滿(mǎn)足相關(guān)要求得滿(mǎn)分4分；5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，本校本學(xué)期總在校生人數(shù)未達(dá)到1000人，學(xué)校通有20M的光纖網(wǎng)絡(luò)，該項(xiàng)符合相關(guān)要求得滿(mǎn)分2分；6、音美器材，本校的音美器材配備滿(mǎn)足教體藝【2002】17號(hào)文件要求，該項(xiàng)得分2分；7、體育器材，本校的體育器材配備滿(mǎn)足教體藝【2008】5號(hào)文件要求，該項(xiàng)得分2分；8、體育活動(dòng)場(chǎng)地，本校有3490平方米的硬化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，生均值達(dá)到5.505平方米，滿(mǎn)足相關(guān)要求得滿(mǎn)分4分；（四）教師配置1、教師工資，教師工資每月按時(shí)足額發(fā)放，符合相關(guān)要求得滿(mǎn)分2分；2、師生比，本校本學(xué)期有教職工總數(shù)43人，師生比為1比16.684符合相關(guān)要求得滿(mǎn)分4分；3、教師學(xué)

8、歷，本校38個(gè)專(zhuān)任教師中有1人學(xué)歷不達(dá)標(biāo)（于2014年11底退休），本科學(xué)歷人數(shù)達(dá)到25人，比例為65.7%滿(mǎn)足初中專(zhuān)任教師中高一級(jí)學(xué)歷比例不低于50%，該項(xiàng)在專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率上扣2分，得分未2分。（五）學(xué)校管理1、教育管理，學(xué)校有較為健全的管理規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，均衡編班，無(wú)快慢、重點(diǎn)班之分按規(guī)定減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行遵教基【2009】課程計(jì)劃相關(guān)文件，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，符合相關(guān)要求該項(xiàng)得滿(mǎn)分6分；2、校園環(huán)境，校園建筑布局顯得有些凌亂，校園綠化和凈化還有欠缺，校園文化特色還有待進(jìn)一步提煉，校園圍墻低矮陳舊，在滿(mǎn)分6基礎(chǔ)上扣掉2分得4分；3、本校設(shè)置有安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，并

9、定期進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育，無(wú)較大安全事故發(fā)生，該項(xiàng)得滿(mǎn)分3分。四、存在的問(wèn)題通過(guò)自查和前幾次上級(jí)督查，我校還存在設(shè)施設(shè)備還不夠完善、校舍陳舊、校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化較差，特別是音體美等器材和場(chǎng)地比較欠缺，音樂(lè)教師配備嚴(yán)重不足。辦學(xué)條件還不夠完善，無(wú)專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)閱覽室。學(xué)校特色創(chuàng)建還需進(jìn)一步打造，教師的“一師一優(yōu)”課相關(guān)活動(dòng)參與還夠積極，學(xué)校均衡資料的建設(shè)方面資料的收集還不完整。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷深入，我們相信這些一時(shí)的困難都會(huì)得到解決，學(xué)校也會(huì)隨時(shí)改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，提升辦學(xué)水平，力保均衡教育全面達(dá)標(biāo)。五、今后改進(jìn)措施進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，主動(dòng)出擊。變“等、靠、要”的思想為主動(dòng)出擊，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化師德建設(shè)，從細(xì)節(jié)中規(guī)范師德師風(fēng)。激發(fā)教師自愿成長(zhǎng)、主動(dòng)成長(zhǎng)、成就自己的育人意愿。為大磏中學(xué)的發(fā)展提供后發(fā)趕超的精神和動(dòng)力。建立“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”長(zhǎng)效工作機(jī)制，將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的重中之重，長(zhǎng)抓不懈，使之常規(guī)化、科學(xué)化。規(guī)范、合理使用上級(jí)配發(fā)的各種器材和儀器，讓其發(fā)揮最大的作用。積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)加大對(duì)農(nóng)村中學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、比進(jìn)位”活動(dòng)?？傊?，我校的義務(wù)教育基本均衡