淺談高校學(xué)生社團工作的意義

1、淺談高校學(xué)生社團工作的意義、問題與對策【論文摘要】本文分析了高校學(xué)生社團工作的意義和作用,剖析了目前高校學(xué)生社團工作存在的主要問題,并提出了解決這些問題的方法與對策。一、高校學(xué)生社團活動及其意義學(xué)生社團是由具有.共同志趣的同學(xué)自愿組織的相對獨立地開展活動的群眾團體,是學(xué)生自我塑造、自我管理、自我服務(wù)的有效形式,是學(xué)校教育的有機組成部分,是校園文化的重要內(nèi)容。近年來,高校學(xué)生社團活動非常興盛,其規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量都遠遠超過以往。實踐證明,高校在深化教學(xué)改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,積極引導(dǎo)大力開展學(xué)生社團活動,對于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有十分重要的意義。首先,學(xué)生社團活動是課堂教學(xué)的有益延伸和補充。它能使學(xué)

2、生在寬松、自由的環(huán)境中激發(fā)思想、熏陶品格、發(fā)展個性,鞏固、深化、擴展課堂所學(xué)內(nèi)容,而且特別注重知識的轉(zhuǎn)化、運用和創(chuàng)新。學(xué)生社團活動可以彌補課堂教學(xué)在內(nèi)容和形式上的種種不足,更注重實踐與能力。它比課堂教學(xué)更貼近學(xué)生,更豐富更靈活,更能適應(yīng)學(xué)生的不同需要,對于培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、有專長、能創(chuàng)造的人才具有獨到功能。其次,學(xué)生社團活動是學(xué)生自我教育和同學(xué)間互相教育的良好形式。這種形式,有助于充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,培育其自主精神、獨立品格,使其在活動中不斷地認(rèn)識自己、把握自己、發(fā)展自己,從而得到全面的考驗和鍛煉,得到深刻的啟迪和教育。孔子云:“三人行必有吾師”,把許多青年人集中到一起,這本身就是

3、一種教育,學(xué)生社團活動充分挖掘了潛藏在學(xué)生中的教育資源,促進了同學(xué)之間的比學(xué)趕幫,取長補短,互相激勵,共同提高。第三、社團活動是校園文化建設(shè)的重要載體。豐富多彩的學(xué)生社團活動,給高校文化建設(shè)帶來了生機和活力,是高校校園文化不可或缺的重要組成部分。它能夠促進校園文化建設(shè)向多渠道、深層次、高質(zhì)量的方向發(fā)展,形成高校民主的思想環(huán)境、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、健康的文化氣息、蓬勃的創(chuàng)造精神。從而發(fā)展成一種看不見、摸不著但又充塞其中、四處洋溢的校園文化活力,影響其每一個成員,并輻射向周圍社會區(qū)域。第四、學(xué)生社團活動進一步促進了學(xué)生的“社會化”進程。學(xué)生社團本身就是一個小社會,同學(xué)們在學(xué)生社團內(nèi)部,感情志趣相投,個

4、體的心理歸宿感得到了滿足,同時也鍛煉了處理各種人際關(guān)系的能力,更好地學(xué)會了處理較為復(fù)雜的社會日常事務(wù)。社團活動也為同學(xué)們進一步認(rèn)識社會、服務(wù)社會、塑造社會形象鋪設(shè)了一座橋梁。許多同學(xué)都是通過參加學(xué)生社團的活動增進廠對社會的了解,一步步走向社會,并對社會有所奉獻的。同時學(xué)生社團增進了公眾對每一所學(xué)校、當(dāng)代大學(xué)生的理解和認(rèn)識,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),有的還創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。總之,學(xué)生社團活動作用巨大。特別是在高校中,更要大力引導(dǎo)、扶持、促進其健康發(fā)展,把它當(dāng)做深化教育改革、實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的著力點和突破口。二、目前高校學(xué)生社團工作存在的問題改革開放以來,隨著高等教育的恢復(fù)和發(fā)展,高校

5、社團活動也由星星之火發(fā)展成為今天的燎原之勢。我們在學(xué)生社團工作方面也積累了不少有益的經(jīng)驗,取得了許多可喜成績。但不可忽視的是,就目前一些高校特別是普通地方性的院校來講,還存在一些有待進一步認(rèn)識和解決的問題,這主要包括學(xué)生社團內(nèi)部運用和外部管理兩個方面。首先,從學(xué)生社團內(nèi)部來講,還存在這樣一些現(xiàn)象:1、“科技缺席”現(xiàn)象。表現(xiàn)在學(xué)生社團大多集中在文化、藝術(shù)、體育等方面,而科技類的學(xué)生社團則屬“鳳毛麟角”。2、“休閑娛樂”化傾向。這主要是指一些學(xué)校的學(xué)生社團,政治思想、學(xué)術(shù)文化類的少,而如圍棋、集郵、跳舞等學(xué)生社團又發(fā)展得過多過濫?！坝病钡奶?“軟”的過多。3、“花架子”作風(fēng)。一些學(xué)生社團圖外在形

6、式,重表面熱鬧,而無實質(zhì)活動,掛虛名,搞假、大、空。4、“虎頭蛇尾”病。不少學(xué)生社團開局好,但在發(fā)展一段后卻難以為繼,中途夭折。5、“時冷時熱”癥。一些學(xué)生社團不是堅持發(fā)展,而是有興致了搞一搞,不耐煩了扔一邊。轟轟烈烈搞了幾天,接著便任它冷冷清清去了。6、管理失范。有的社團好大喜功,強拉硬扯,盲目發(fā)展會員,以人多勢眾自喜。有的社團又搞關(guān)門主義,不吸收新鮮血液,“十幾個人來七八條槍”,搞封閉的小團體。還有的學(xué)生社團由為首的幾個人說了算,缺乏民主空氣,獨斷僵化。7、社團各自為陣,缺乏彼此之間的聯(lián)系與交流。其次,就外部管理而言,也存在著一些需要我們重視的問題:1、一些學(xué)校對學(xué)生社團不夠重視,不予引導(dǎo)

7、、鼓勵、指導(dǎo)、規(guī)范,而任其自生自滅。2、對學(xué)生社團的管理體制存在著一些關(guān)系沒有理順的現(xiàn)象。各部門協(xié)調(diào)、配合不夠,或者政出多門,使學(xué)生團體無所適從;或者獨木難支,因任務(wù)太重、缺乏合力而力不從心。有時甚至互相扯皮,互相拆臺。3、對社團活動的支持、幫助不夠。學(xué)生社團需要一定的活動場所,一定的辦公設(shè)施,一定的資金,卻得不到落實解決。4、學(xué)生社團指導(dǎo)教師的工作得不到應(yīng)有的承認(rèn)。指導(dǎo)學(xué)生社團是高校教師的一項職責(zé),是其教學(xué)教育工作的一個重要方面,許多教師也為此付出了大量的勞動,為學(xué)生社團的創(chuàng)辦發(fā)展作出了很大貢獻?？墒菍τ诮處熯@一方面的勞動,學(xué)校往往不予重視,不計工作量,不付適當(dāng)報酬,不作為工作考核、評模、升

8、職的條件。在一定程度上影響了教師對這項工作的積極性。5、缺乏對學(xué)生社團工作的評價。學(xué)生社團活動是高校教育的有機組成部分,對于這項工作我們應(yīng)該樹立明確的導(dǎo)向,建立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),定期進行檢查評估、表彰獎勵等活動,使學(xué)生社團工作得到應(yīng)有評價,納人整個學(xué)校管理系統(tǒng),形成良性管理機制?？墒悄壳安簧賹W(xué)校對此重視不夠,往往采取任其自然的態(tài)度。6、為學(xué)生社團提供服務(wù)不夠。學(xué)生社團雖然是群眾性團體,但它的成熟卻需要許多外在條件,需要學(xué)校各方面的有力支持,特別是在與社會聯(lián)系方面,更需要學(xué)校為之牽線搭橋。學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮其多方面的優(yōu)勢,為學(xué)生社團服務(wù)。但從服務(wù)意識到服務(wù)措施方面,許多學(xué)校的情形并不理想?？傊?這些問題

9、的存在,嚴(yán)重制約了學(xué)生社團的發(fā)展壯大。三、改革探索,進一步做好學(xué)生社團工作。學(xué)生社團工作,需要我們有充分的認(rèn)識,更需要我們做巨大的努力。在新形勢下,我們應(yīng)當(dāng)針對學(xué)生社團工作存在的問題,采取及時有效的辦法,準(zhǔn)確把握學(xué)生社團發(fā)展的規(guī)律,努力探索學(xué)生社團建設(shè)的新路子。就學(xué)生社團內(nèi)部工作而言,筆者認(rèn)為首先應(yīng)該強化五種意識:l、強化社團的主體意識。在新形勢下大學(xué)校園社團的重要性是不言而喻的。要想大力發(fā)展就需要學(xué)校支持,部門配合,社員努力。但更重要的是社團成員自己要有主體意識,即自我成才意識和奉獻意識。唯有這種主體意識才能使自己有創(chuàng)新、發(fā)展,而不是流于平淡或只是湊熱鬧。2、強化社團的發(fā)展意識。每一個學(xué)生社

10、團,都應(yīng)當(dāng)既重眼前,又重長遠,解決好保持社團連續(xù)性問題。要既重創(chuàng)辦,更圖發(fā)展。特別是要做好社團負(fù)責(zé)人的換屆,新社員的發(fā)展與新老社員的傳、幫、帶工作。3、強化社團的精品意識。社團活動要有很好的準(zhǔn)備,干一件,成一件,好一件,力爭“不鳴則已,一鳴驚人”的效果。要有開拓創(chuàng)新精神,找方子,出點子,尋求適合于自己的好路子。4、加強社團的科技意識?？萍际堑谝簧a(chǎn)力,特別是面對機遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢,大學(xué)校園社團活動要加大科技含量,加快科研速度。只有面向經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場,著眼于為企業(yè)生產(chǎn)和人民生活需求服務(wù),社團活動才具有強大的生命力。從學(xué)校社團工作來講,解決好以下幾個問題是社團培育與發(fā)展的客觀需要。l、建立學(xué)

11、生社團統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的組織機制,理順各方面的關(guān)系,形成齊抓共管的良好局面。2、真正確立學(xué)生社團工作是學(xué)校教育教學(xué)工作一部分的觀念,并將其落實到各個教學(xué)單位和教學(xué)人員的實際工作當(dāng)中。3、成立社團聯(lián)合會,制定章程,設(shè)立常務(wù)機構(gòu),各個社團由聯(lián)合會統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理。嚴(yán)格選拔社團負(fù)責(zé)人,并進行培訓(xùn),保證社團負(fù)責(zé)人的較高素質(zhì)。4、學(xué)校提供社團活動固定場所,這是社團活動的首要的、最基本的條件。5、除學(xué)校給予一定數(shù)量的活動經(jīng)費外,各社團要廣開門路,籌措活動經(jīng)費。不僅可以在校園內(nèi)舉辦有償服務(wù),還可以向社會爭取贊助,或提供有償服務(wù)。特別是要下大力氣抓好能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的科技項目。6、學(xué)校應(yīng)把為學(xué)生社團服務(wù)當(dāng)作自身工作的一項重要內(nèi)容。利用學(xué)校各個方面的條件,全方位為學(xué)生社團的成長服務(wù),促進其良性發(fā)展。學(xué)校各部門都應(yīng)有為學(xué)生社團服務(wù)的意識,并制定切實措施。7、肯定社團活動中指導(dǎo)教師的工作成績。學(xué)校應(yīng)把學(xué)生社團指導(dǎo)教師的辛勤工作記人其工作量中,并對學(xué)