七年級上冊數學期中檢測試卷

1、.七年級上冊數學期中檢測試卷一、精心選一選本大題共8題，每題2分，共16分題號 1 2 3 4 5 6 7 8選項1. 的倒數等于 A.-2 B.2 C. D.2.第29屆北京奧運會火炬接力活動歷時130天，傳遞行程約為137000km，用科學計數法表示是 A. B. C. D.3.以下各式中，正確的選項是 A. B. C. D.4.以下代數式： 1 ，2 ，3 ，4 ，5 6 ，78 ，9 中，整式有 A.3個 B.4個 C.6個 D.7個5.以下說法中正確的選項是 A.0是最小的數 B.最大的負有理數是1C.任何有理數的絕對值都是正數;D.假如兩個數互為相反數，那么它們的絕對值相等6.以下

2、各式正確的選項是 A. B.C. D.7.今年某種藥品的單價比去年廉價了10%，假如今年的單價是a元，那么去年的單價是A. 元 B. 元 C. 元 D. 元8.當x=2時,代數式ax3+bx+1的值為3,那么當x=-2時,代數式ax3+bx+1的值是 A .1 B. -1 C. 3 D . 2二、用心填一填第9-11題每空1分，第12-19題每空2分，共26分9. 的相反數為_。絕對值等于3的數是 。立方得-8的有理數是 。10.-+5=_; +-|-3.2| =_11.代數式 是_次單項式，系數為_。多項式 是_次_項式，最高次項是_。12.假設單項式 與 的和仍為單項式，那么其和為13.關

3、于x的方程 是一元一次方程，那么 = .14. 假設 ，那么 = .15.假設a、b互為相反數，c、d互為倒數，且m的絕對值為2，那么 。16.假設關于a，b的多項式 不含ab項，那么m= 。17.假如關于 的方程2 +1=3和方程 的解一樣，那么 的值為_18.在如下圖的運算流程中，假設輸出的數y = 5，那么輸入的數x=_.19.以下圖是某同學在沙灘上用石于擺成的小房子.觀察圖形的變化規(guī)律，寫出第9個小房子用了 塊石子.第n個小房子用了 _塊石子.三、解答題本大題共9題，總分值58分20.每題3分，共12分1 221.每題3分，共6分解以下方程：1 222.每題4分，共8分先化簡,再求值：

4、1 ， 其中 ， .2化簡：23. ,求以下代數式的值。4分1 224.閱讀以下材料，并答復以下問題 此題總分值4分計算機利用的是二進制數，它共有兩個數碼：0，1;將一個十進制的數轉化為二進制數，只需把該數寫成假設干個的數的和，依次寫出1或0即可。例如十進制數19可以按下述方法轉化為二進制數： .二進制數11011可以轉換成十進制數為：1將104化成二進制 2將1011101化成十進制25.此題6分十、一黃金周期間，瘦西湖公園在7天假期中每天旅游的人數變化如下表正數表示比前一天多的人數，負數表示比前一天少的人數日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月

5、7日人數變化單位：萬人 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.21假設9月30日的游客人數記為a萬，請用a的代數式表示10月2日的游客人數?2分2請判斷七天內游客人數最多的是哪天?2分3假設9月30日的游客人數為2萬人，門票每人80元.問黃金周期間揚州瘦西湖公園門票收入是多少元?用科學計算法表示2分26. 宜興是有名的陶都，周末小明陪爸爸去陶瓷商城購置一些茶壺和茶杯，理解情況后發(fā)現甲、乙兩家商店都在出售兩種同樣品牌的茶壺和茶杯，定價一樣：茶壺每把定價30元，茶杯每只定價5元，且兩家都有優(yōu)惠：甲店買一送一大酬賓：買一把茶壺贈送茶杯一只;乙店全場9折優(yōu)惠。小明爸爸需茶壺

6、5把，茶杯假設干只不少于5只。1設購置茶杯x只，假設在甲店購置那么需付 _元;假設在乙店購置那么需付_ 元。用含x的代數式表示并化簡。2分2當需購置15只茶杯時，請你去辦這件事，你打算去哪家商店購置?為什么?2分3當購置茶杯多少只時，兩種優(yōu)惠方法付款一樣?2分27.在紙面上有一數軸如圖，折疊紙面. 6分1假設1表示的點與-1表示的點重合，那么-7表示的點與數 表示的點重合;2分2假設-1表示的點與5表示的點重合，答復以下問題：13表示的點與數 表示的點重合;2分假設數軸上A、B兩點之間的間隔 為2020A在B的左側，且A、B兩點經折疊后重合，求A、B兩點表示的數是多少?2分28.尋找公式，求代

7、數式的值：從2開場，連續(xù)的偶數相加，它們的和的情況如下表：1當n個最小的連續(xù)偶數相加時，它們的和S與n之間有什么樣的關系，用公式表示出來;2分24分并按此規(guī)律計算： a2+4+6+300的值; b162+164+166+400的值.參考答案2019.11題號 1 2 3 4 5 6 7 8選項 A C A C D C D B9. 10. 11.6 6 4 12. 13. 2 14. 15. 5 16. -6 17. 7 18.9或1019. 11720.1 1分 2 1分3分 2分3分3 1分 4 1分2分 2分=-13分3分21. 1 1分 2 1分2分 2分3分 3分4分4分22.1 2分

8、 4分2 2分4分23.15 2分 21 2分24.1104 2分 293 2分語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,

9、可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。25.1 2分 210月3日 2分 32.176 107 2分宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。26.1 2200 202.5 去甲店 廉價 32027.17 2 A: B:1006.