家長(zhǎng)會(huì)補(bǔ)充材料

1、99%的父母都錯(cuò)得離譜，這才是真正的富養(yǎng)！怦然心動(dòng)當(dāng)然，這次我向你們推薦這部電影，并不是因?yàn)樗钊蒜袢恍膭?dòng)的愛(ài)情主線(xiàn)，而是我反復(fù)看了N遍之后，被深深吸引的是劇中有關(guān)家庭教育與親子相處模式的種種細(xì)節(jié)。 朱莉生長(zhǎng)在一個(gè)并不富裕的家庭，媽媽是家庭主婦，爸爸是個(gè)沒(méi)什么名氣的畫(huà)家，家人為了照顧弱智的叔叔，節(jié)衣縮食，甚至連打理花園的錢(qián)都沒(méi)有，但朱莉卻擁有許多現(xiàn)在所謂“富養(yǎng)”教育之下的品質(zhì)與氣質(zhì)： 她純真可愛(ài)，卻又熱情大方，碰到喜歡的男孩就勇敢去追。但當(dāng)家人遭受對(duì)方侮辱，她也敢于表達(dá)憤怒與拒絕，獨(dú)立而充滿(mǎn)自尊。生活中，她愛(ài)思考，常常自省，去偽存真。她愛(ài)自然，愛(ài)勞動(dòng)，鞋上沾滿(mǎn)雞屎，卻滿(mǎn)臉笑容。爬樹(shù)遠(yuǎn)眺，只為完

2、整的欣賞田野與朝霞。更重要的是，雖然生活清貧，她卻依舊以家人自豪，知足快樂(lè).到底是怎樣的家庭培育出這樣完美的孩子？ 01 富在信任影片中，朱莉的父母總能及時(shí)體察女兒的情緒，面對(duì)孩子偶爾出現(xiàn)的奇怪行為，他們選擇的不是責(zé)問(wèn)與憤怒，而永遠(yuǎn)是傾聽(tīng)與理解： 片中朱莉?yàn)椴剪斔谷拥羲腿サ碾u蛋而黯然神傷，爸爸關(guān)切問(wèn)候，朱莉卻不知如何開(kāi)口，媽媽便握住女兒的手，真切地說(shuō)道“沒(méi)事，寶貝，你可以和我們說(shuō)說(shuō)”。言下之意正是你不用顧慮，我們不會(huì)評(píng)價(jià)指責(zé)你，只是真誠(chéng)地想要關(guān)心你。正是有這樣溫暖與值得信任的父母，電影結(jié)尾處，當(dāng)朱莉差點(diǎn)被布魯斯當(dāng)眾親吻，而尷尬地逃回家時(shí)，她也能與母親坦誠(chéng)相告，而媽媽聽(tīng)了只是建議女兒和布魯斯好

3、好談?wù)?，并禮貌的先替朱莉拒絕前來(lái)道歉的布魯斯，并無(wú)插手與指責(zé)，這正是對(duì)女兒解決問(wèn)題能力的充分信任。換成中國(guó)的母親，我想結(jié)果不堪設(shè)想。片中還有一幕更令人印象深刻，朱莉?yàn)樽柚构と丝橙ニ膼?ài)的梧桐，坐在樹(shù)上不肯下來(lái)，引來(lái)整個(gè)鎮(zhèn)子的圍觀(guān)。最后，朱莉爸爸來(lái)了，他爬上樹(shù)與女兒展開(kāi)了一段這樣對(duì)話(huà)：爸爸：乖女兒，該下來(lái)了朱莉：爸爸，求你了，不要讓他們砍樹(shù)朱莉： 在這里你可以看到整個(gè)世界！爸爸：沒(méi)有什么美景比我女兒的安全更重要！朱莉：我不爸爸：朱莉安娜！是時(shí)候下來(lái)了眾目睽睽之下，爸爸依舊淡定從容，溫柔而堅(jiān)定地勸服女兒下來(lái)。他并不是抱著憤怒與否定“不就是顆樹(shù)嗎”，或用恐嚇的語(yǔ)氣給孩子下命令。而是一面溫柔著傳遞著愛(ài)

4、與擔(dān)心：“在爸爸心里沒(méi)什么比你更重要”，一面堅(jiān)定重復(fù)的告訴朱莉規(guī)則：“即使你再舍不得這棵樹(shù)，但是時(shí)候下來(lái)了”?？吹竭@里，也許你們會(huì)疑惑“為啥朱莉爸媽總能如此淡定”。我想這種淡定的背后，是對(duì)朱莉無(wú)條件的信任，而信任后面則是對(duì)孩子更深的愛(ài)：在他們眼中，孩子是獨(dú)立且值得尊重的個(gè)體，他們相信孩子每一個(gè)令人不解的情緒與行為背后，必有合理的原因，在沒(méi)有得到真實(shí)的答案前，他們并不想隨意指責(zé)、評(píng)價(jià)，而選擇用愛(ài)與理解，打開(kāi)心門(mén)，傾聽(tīng)心聲，從而找到問(wèn)題的關(guān)鍵。怕與愛(ài)，兩種不同的方式也許都能讓孩子順從，但卻會(huì)帶來(lái)不同的心理影響。尹建莉曾說(shuō)“把信任還給孩子，讓孩子獲得自我管理的權(quán)利，而這種權(quán)利的下放，必將喚起孩子內(nèi)心

5、的自尊感與責(zé)任感”，反之，權(quán)威之下，捆綁之中喚起的則是孩子的懦弱膽小，逆反暴躁，心理失序。反觀(guān)身處富裕家庭的布魯斯，正是權(quán)威教育之下的真實(shí)寫(xiě)照。布魯斯雖家庭富裕，但卻有一個(gè)勢(shì)力、愛(ài)評(píng)價(jià)、自以為是的爸爸。在兩家的聚餐上，爸爸多次傲慢嘲諷朱莉的家人，布魯斯明知爸爸不對(duì)，卻因害怕爸爸的指責(zé)而選擇沉默。與同伴交往中，布魯斯也表現(xiàn)得懦弱膽小，常常為迎合同伴，言不由衷。這些都讓布魯斯內(nèi)心困惑不已，卻又找不到人傾訴。他沒(méi)有朱莉那樣幸運(yùn)，有可以無(wú)話(huà)不談的父母。十二三歲的年紀(jì)正是價(jià)值觀(guān)建立的彷徨時(shí)期，父母作為導(dǎo)師，應(yīng)該言傳身教地進(jìn)行引導(dǎo)，但面對(duì)如此武斷、功利的父親，布魯斯早已失去與父母溝通的欲望。 啟示錄：比起

6、物質(zhì)上的寵愛(ài)，對(duì)孩子精神上的抑制，感情上的漠視，才是“窮養(yǎng)”的真正表現(xiàn)。 02 富在格局朱莉從小癡迷布魯斯閃亮的眼睛，爸爸早已看出女兒的小心思，卻并沒(méi)橫加阻礙和打擊，也未將對(duì)女兒的引導(dǎo)放在“早戀影響學(xué)習(xí)”“以后會(huì)有更好的男人等著你”這樣功利、狹隘的視角上，而是選擇尊重朱莉的每一個(gè)感覺(jué)，將早戀的問(wèn)題升華到了客觀(guān)看待周?chē)挛锏母叨?。爸爸也并未直言不諱地點(diǎn)出女兒的短視，而是以畫(huà)為喻，隱晦做出引導(dǎo)，向孩子生動(dòng)的闡述了“整體大于部分”的道理，暗示女兒看到外貌的同時(shí)也要去注重人的精神內(nèi)涵?？粗炖蛞恢虢獾谋砬?，他也沒(méi)再多解釋?zhuān)驗(yàn)樗酪言谥炖蛐闹胁ハ乱活w種子，這顆種子能不能發(fā)芽，必須靠女兒自己去澆灌。

7、教育家杜威曾說(shuō)“教育并不是一件告訴和被告知的事情，而是一個(gè)主動(dòng)的和建設(shè)性的過(guò)程，必須要讓兒童有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)”。果不其然，當(dāng)朱莉偶然登上梧桐樹(shù)，看到高處從未見(jiàn)過(guò)的迷人風(fēng)景時(shí)，電光火石間，突然明白了爸爸的話(huà)，從更高的角度才能領(lǐng)略更美的風(fēng)景，而完整的美不是部分所能比擬的。爸爸自然也懂得大樹(shù)在女兒心中的意義，樹(shù)被砍之后，他沒(méi)有責(zé)備女兒為保樹(shù)的任性行為?？粗畠褐饾u消沉，甚至自我否定“那只是顆樹(shù)，為什么我就忘不了”時(shí)，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是畫(huà)了幅很美的梧桐送給朱莉，并告訴她“那不只是顆樹(shù)，我希望你永遠(yuǎn)記得你在那顆樹(shù)上的快樂(lè)”。父親知道自己保不住女兒的梧桐樹(shù)，但他卻可以用畫(huà)畫(huà)的方式，重燃女兒在那顆樹(shù)上

8、得到的快樂(lè)與成長(zhǎng)。從那天起，朱莉?qū)?huà)掛在床頭，日看夜看，她的世界觀(guān)也隨之發(fā)生了變化，開(kāi)始理性看待自己的迷戀。十來(lái)歲的小女孩，竟然開(kāi)始審視自己喜歡的人到底值不值得愛(ài)，她對(duì)自己的價(jià)值有了強(qiáng)烈的自我認(rèn)知，她知道了自己究竟想要的是什么。這樣超脫的自省意識(shí)，我們成年人都未必做得到，更不是父母簡(jiǎn)單的說(shuō)教就能引導(dǎo)出的。 啟示錄：“你如何看待萬(wàn)物，這是你最深的存在”，一個(gè)孩子若從小有了“整體大于部分”的思維格局，那長(zhǎng)大必不會(huì)是一個(gè)貪圖小利、心胸狹窄、目光短淺之人。這樣的格局觀(guān)，父母單純的“口授”無(wú)法讓孩子領(lǐng)會(huì)，敢于探索、勤于思考才永遠(yuǎn)是孩子獲得知識(shí)、擴(kuò)寬思維的唯一途徑。 03 富在父母恩愛(ài)為照顧弱智的叔叔，朱

9、莉一家省吃?xún)€用，以至于朱莉被布魯斯嘲笑，媽媽心態(tài)朱莉的委屈，與丈夫發(fā)生了爭(zhēng)吵，這是父母第一次當(dāng)著女兒大吵，朱莉嚇得哭了起來(lái)。父母趕忙向孩子道歉，并分別去與孩子訴說(shuō)對(duì)彼此的理解，展示了夫妻恩愛(ài)的最佳畫(huà)面：見(jiàn)到父母吵架，朱莉很難過(guò)。當(dāng)時(shí)，爸爸立刻控制自己，當(dāng)晚，爸爸真誠(chéng)地向朱莉道歉，并告訴她，不是你的錯(cuò)，大人會(huì)解決好的。后來(lái)，媽媽也來(lái)安慰朱莉，并告訴她，她有一個(gè)又堅(jiān)強(qiáng)又善良的爸爸，臨走的時(shí)候，媽媽給了她一個(gè)吻。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，媽媽能欣賞自己的父親，是多少重要?。「改赋臣芸赡苁请y免的，但朱莉的父母立刻告訴孩子即使有矛盾，家人之間還是相愛(ài)的，讓孩子們安心。就是因?yàn)檫@樣，朱莉才會(huì)說(shuō)出，“我覺(jué)得爸爸很不容易，

10、媽媽也很不容易。但是擁有這樣的父母，我很幸運(yùn)?！毕啾戎袊?guó)的很多家庭，父母之間有了矛盾，家里就成了肥皂劇的現(xiàn)場(chǎng)，不定時(shí)上演哭鬧、吵架、冷戰(zhàn)、翻臉無(wú)情、互相羞辱的戲碼。在那樣狗血的家庭環(huán)境中，很多孩子的固定食譜，就是眼淚拌飯。美國(guó)科學(xué)家雜志公布了10種最佳科學(xué)育兒方法：第一位的，是給孩子足夠的愛(ài)與關(guān)懷。第二位的，就是父母好好相愛(ài)，這比經(jīng)濟(jì)條件、培訓(xùn)班、安全教育之類(lèi)的都重要多了！老人常說(shuō)“貧賤夫妻百事哀”，看了朱莉爸媽的表現(xiàn)，我覺(jué)得這話(huà)也不全對(duì)，窮并不一定就哀，令孩子真正哀傷的是父母互相把窮怪在對(duì)方的頭上。正如朱莉爸爸在爭(zhēng)吵中喊到的“難道這又是我期望的生活嗎？”誰(shuí)都不想窮，為何不能在窮困中試著相互理解，彼此扶持，共同面對(duì)，生活已經(jīng)如此艱難，何苦還要互相怪罪為難彼此何況