一年級以較量為話題的高分優(yōu)秀作文5篇

1、一年級以較量為話題的高分優(yōu)秀作文 5 篇有較量就會很好的促進自己和對手的能力進一步提升， 從中就會激發(fā)自己本來沒有激發(fā)出來的潛能。 今天橙子在這給大家整理了一些關(guān)于以較量為話題的作文的，我們一起來看看吧!以較量為話題的作文 1在第一屆森林跑步比賽中， 烏龜以驚人的成績戰(zhàn)勝了兔子， 成為了家喻戶曉的人物。一年后， 第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕， 這次比賽即將成為挑戰(zhàn)者蝸牛和擂主烏龜之間進行的一場爭奪賽， 終點設(shè)在山頂。 兔子因傷沒能參加，他在觀眾的隊伍 中關(guān)注著比賽的進程。開賽前，首先是雙方運動員入場發(fā)言，烏龜對著“森林電視臺”的攝像頭，夸夸其談， 聲稱自己連兔子都贏過， 難道會怕蝸牛不成 !

2、 蝸牛對于 烏龜?shù)谋憩F(xiàn)不加評論始終站在起跑線上沉默不語。難道它真的是害怕烏龜?還是他已經(jīng)對自已失去了自信?大家對這次比賽拭目以待。隨著一聲響亮的槍聲，比賽開始了。烏龜?shù)膫€子大，經(jīng)驗多，不到一會兒， 就跑到了半山腰， 把蝸牛遠遠地丟在了后面。 “ 哈哈 ! 快看，那是蝸牛嗎?簡直就是一只 蟲子停滯不前! ”烏龜俯視著蝸牛，傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹，開始打開他的記憶之門，腦海里一次次浮現(xiàn)它和兔子比賽的情景。 “我曾經(jīng)贏過兔子! ” 烏龜嘴上不停地叨念道。不知不覺，烏龜進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)正當小烏龜酣酣入睡的時候，蝸牛始終一步一個腳印奮起直追，絲毫沒有怠慢過。一個小時后，小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了

3、，他迅速地跑向山頂，但是他看到的是蝸牛頭戴金冠，正向觀眾們致謝呢 !看到垂頭喪氣的烏龜， 兔子拍了拍烏龜?shù)募绨颍?語重心長地說道：“烏龜兄弟啊，你怎么步入我的后塵呢?你怎么也忘記了謙受益，滿招損的道理呢 ! ”以較量為話題的作文 2這天下午，同學(xué)在陳老師的組織下玩了一場熱鬧的踩氣球游戲。規(guī)則是這樣的： 在兩個人的左腳彎上分別綁個氣球， 誰先踩爆對方的氣球，誰就獲勝。陳老師剛說完規(guī)則，同學(xué)們就躍躍欲試，一場精彩的較量開始了。首先是歐陽子琪VS代天宇，陳老師把鮮艷的氣球綁在他們的左腿上。 他們弓著身子， 眼睛盯著對方， 等待著老師吹響哨聲。 看得出，現(xiàn)場的每一個觀眾都很緊張。突然，陳老師吹響了口哨

4、，兩人對視了片刻，便開始了轉(zhuǎn)圈圈。突然，歐陽子琪向前一步，發(fā)動了猛攻，代天宇連忙招架。他們時而進攻，時而防守，就這樣你一腳，我一腳最后，歐陽子琪獲得了勝利。幾組隊員比賽完后，歸我 VS李昌霖了。這一局非常有趣，因為我和李昌霖是胖子對胖子。 “噓”一聲哨響，比賽開始了，我和李昌霖對視了好一會，才開始了漫長的轉(zhuǎn)圈。突然，我發(fā)動了進攻。李昌霖非常狡猾，他把腳抬起來不讓我踩，我只好把他抓住，控制他的逃跑路線，然后腳下一陣瘋踩。旁邊的觀眾喊道： “來一個泡沫光線 ! 來一個潮汐 ! ” 看，電腦游戲里的招術(shù)都用上了。我和李昌霖的防守工作都做得很好，好久都分不出勝負。最后，我轉(zhuǎn)累了，才放開李昌霖。幾個回合

5、后，我們又開始轉(zhuǎn)圈，我一邊轉(zhuǎn)，一邊尋找對方的破綻。突然， “砰”的一聲，我把李昌霖的氣球踩破了 !接下來，同學(xué)們各自找到挑戰(zhàn)者，紛紛上場較量，教室里一片歡騰。這次快樂的游戲讓我明白了， 玩游戲也不能靠蠻力， 還要講智慧和技巧。以較量為話題的作文 3小駱駝跟著媽媽去了沙漠以后， 就又回到小溪邊照鏡子。 恰巧又被小紅馬看見了，小紅馬就吐著舌頭說： “你這個丑八怪，還來照鏡子，你知不知道你有多難看?”“小馬兄弟， 雖然我很難看，但是我難看的地方在沙漠中都是有用處的，你不知道嗎?人類都叫我沙漠之舟哩。 。 。 。 。 ”小駱駝?wù)f。還沒等小駱駝?wù)f完，小馬就暴跳如雷： “難道我就不能在沙漠中走的比你快嗎?

6、我們現(xiàn)在就去比一比，分個高下! ”小駱駝?wù)f： “好呀，我們現(xiàn)在就去吧。 ”到了沙漠， 小紅馬遙遙領(lǐng)先， 但小駱駝還是不緊不慢地跟在后面?！拔?，小駱駝，你還是留點力氣吧! ”小紅馬嘲笑小駱駝?wù)f， “你是不可能超過我的。 ”突然，小紅馬的腳陷進了沙子里，他費了九牛二虎之力才把腳拔了出來， 之后， 小紅馬每走一步都要費很大的力氣，而小駱駝呢 ?他的腳掌又大又厚，不會陷進沙子。慢慢的，小駱駝超過了小紅馬。而且越走越快。突然間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來，小駱駝閉上了眼睛和鼻子， 沒進一點兒沙子， 而小紅馬眼里鼻孔里全部是沙子，這時， 小紅馬又渴又餓，但是小駱駝卻是享受著駝峰中的養(yǎng)料。 。 。 。 。 。事

7、后，小紅馬總結(jié)出了一個道理：一樣?xùn)|西的美丑，不能光看它的外表，還要看內(nèi)在。以較量為話題的作文 4一個陽光明媚的早晨， 轎車正在高速公路上悠閑地走著， 無意間看到一輛卡車在馬路上飛快地奔跑著， 這時轎車瞪大眼睛， 生氣地大聲說： “我不相信你這個東西能跑得過我! ”于是，轎車加快速度，不一會兒，轎車就在卡車前面了?？墒?，轎車想顯一顯威風(fēng)，就對卡車說： “我要跟你比賽，看看誰跑得快! ”卡車謙虛地說： “那就比比看吧。 ”轎車把卡車帶到一條寬闊的大馬路上， 并請來公共汽車做裁判。公共汽車擺出跟裁判一模一樣的姿勢，大喊一聲： “開始 ! ”轎車飛快地向終點跑去， 卡車也很快地向終點跑去， 卻怎么也追

8、不上轎車。轎車跑了幾十分鐘， 突然發(fā)現(xiàn)自己身上的石油已經(jīng)差不多沒有了， 恰好不遠處有一間充石油的店，轎車跑了過去，對店主說： “給我充石油，快點 ! 。 ”說罷甩給店主一百元，店主皺了皺眉頭，就開始給轎車充石油。石油充完了，轎車往后一看，卡車還沒有追上來，就開心地去散步了。可這時，卡車已經(jīng)追上來了，但轎車并不知道，卡車就悄悄地跑向終點。轎車去了一間大商店，買了很多商品，正當它準備付錢時，腦中突然產(chǎn)生一個念頭：卡車會不會已經(jīng)到達終點，贏得了金牌呢?想到這里，轎車趕緊丟下商品，飛快地向終點跑去，可等它到達終點的時候， 卡車已經(jīng)拿到了金牌， 并舉起金牌快樂無比地說： “ 我贏了 ! ”轎車很不服氣，

9、快步走到公共汽車身旁說： “我看金牌還是給我吧，要不是我去商店的話，早就拿到金牌了。 ”公共汽車說： “誰叫你去商店呢?浪費了時間，可卡車的的確確比你先到達終點，所以，金牌還是屬于卡車的 ! ” 轎車聽了公共汽車的話后， 臉色突然變得難看起來，不由自主地把頭低了下去''''''以較量為話題的作文 5人家說，上高三如上高山，沒毅力莫上高三。高三就是這樣，一段充滿崎嶇與坎坷的征途。高三苦，苦在日夜鏖戰(zhàn)，身心俱疲; 高三險，險在困難不斷，低谷連連; 高三難，難在堅持到底，決不放棄。高二時我的成績一直很好，也正因如此，高三時，我由奧乙升到了奧甲。初入奧甲

10、，還未曾享受欣喜，一股無形的壓力就給了我重重一擊。身旁高手林立，課業(yè)負擔加劇，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，自己的成績卻一落不起。人家說，奧甲成就了一批天才，也毀掉了一批人才。難道說我就是那將要毀掉的一批嗎?我不甘心，于是就這樣，高三一路，我的成績起起伏伏， 漸漸走向了低谷。 成績的起伏帶來的是巨大的心靈沖擊，從那時起，我一直在想，一直在問自己，為什么我在奧乙是直追“大尖”的英雄，而在奧甲就是只配墊底的狗熊?為什么我人在奧甲成績不升反降 ?為什么我更加努力，拼命做題卻仍舊注定是被毀掉的那一批？為什么？就這樣， 半年來我一直在問自己， 一直在想， 卻苦苦找不到答案。直到六模過后，那一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。

11、五模、六模考得都不好，已經(jīng)跌落到了全班倒數(shù)第四。那夜我仍在想，一個念頭悄然溜進了我的腦中放棄吧。我已經(jīng)身心俱疲，漸漸開始懷疑自己。越這樣想，越睡不著，我索性披上大衣，站在門口，感受著風(fēng)雪的涼意。面對風(fēng)雪我想了很多， 想起了十二年求學(xué)路上的酸甜苦辣。我一直是集體中的領(lǐng)跑者，我一直是班級中的尖子生，我一直是為什么如今我就要一敗涂地，輕言放棄?我開始問自己我憑什么考高分，憑什么超越別人， 我究竟有什么法寶， 有什么絕招 ?是努力還是聰明 ?身在奧甲比我聰明的比比皆是， 比我努力的也層出不窮， 那我還有什么必勝的法寶?那一夜我想了許久。漸漸的我似乎找到了答案：除努力聰明外，還有認真，還有百打不倒的信心，還有絕不放棄的勇氣，還有堅持到底的毅力在低谷中，認真讓我失誤率降低; 在低谷中，自信讓我不再懷疑自