小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元課時(shí)練習(xí)題

1、識(shí)字5學(xué)校年級(jí)姓名KI lJch dy n、多音字組詞。ndn ()zhe ()sh e ()nm ()五、寫出下面各詞的反義詞六、根據(jù)課文內(nèi)容填一填1. ,泰山移。2. 一花獨(dú)放不是春，3. ,線多搓繩挑千斤。4.筷子容易折，筷子難折斷。七、閱讀短文，完成練習(xí)。愚公移山傳說(shuō)北山愚公，將近九十歲了，下決心要移走門前的兩座 大山，于是每天率領(lǐng)他的子孫挖山不止，并準(zhǔn)備世世代代挖下 去。這件事終于感動(dòng)了上帝，上帝就派兩個(gè)神仙把山背走了。1 .這段話共有 句。2 .你贊同愚公的做法嗎？為什么？,國(guó)維空間八、收集袋。寫寫你課下收集的諺語(yǔ)吧，看誰(shuí)寫得多自評(píng)：18 稱贊師評(píng):新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載!

2、學(xué)校 年級(jí) 姓名一、把下列漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。刺猬梵髓板六、精彩閱讀。二、看誰(shuí)寫得棒（看拼音，寫詞語(yǔ)）y I zi q ng shu 1 c 百 gu o m u b n三、寫出帶有下面偏旁的字四、超級(jí)模仿秀。, 工燃了瞧、 工推黃極/ 五、照樣子，寫句子。 板凳做得很粗糙媽媽很新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！小灌拉著小刺猬的手說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱 贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一 點(diǎn)兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下了兩個(gè)大蘋果， 對(duì)小灌說(shuō)：“留下吧, 這也是我的一點(diǎn)兒心意！”1 .小灌的一點(diǎn)兒心意是一，小刺猬的一點(diǎn)兒心意是 一。2 .小刺猬的稱贊對(duì)小

3、灌有什么幫助？在文中用“一一”畫 出有關(guān)的句子。七、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。在公園里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。百靈鳥落在它 的身邊：“啊，你是最美的了，潔白的玉蘭姑娘?！庇裉m姑娘不 好意思地說(shuō)：“不，太陽(yáng)公公給了我色彩，雨點(diǎn)給了我芳香，親 愛(ài)的土壤媽媽給了我充手機(jī)的營(yíng)養(yǎng)，我才能微笑開放。比我更 美麗的應(yīng)該是、和土壤媽媽。1 .填一填。()地開放()地說(shuō)2 .聯(lián)系上下文，把短文補(bǔ)充完整。自評(píng)：師評(píng)：19 藍(lán)色的樹葉新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載!學(xué)校年級(jí)姓名一、大聲讀讀下面的詞語(yǔ)吧)zh eng(zh mg(自評(píng):師評(píng):）課（）棵（）三、火眼金睛，辯字組詞園（） 由（圓（） 油 （四、在括

4、號(hào)里填上合適的詞。（）的孩子（）的風(fēng)景（）的圖畫（）地畫著（）地說(shuō)（）地跑五、照樣子，寫句子。你把綠鉛筆借給我用一下行嗎?嗎？林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫 的時(shí)候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說(shuō)：“我只畫樹葉 和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫小草？ ”李麗看了看 林園園，沒(méi)有接她的綠鉛筆。在正確的說(shuō)法后面畫上“ 工A.林園園是個(gè)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。（）B.林園園做得不對(duì)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。（） 七、閱讀課外美文，回答問(wèn)題。兩個(gè)朋友在森林里玩。突然，有一只熊向他們沖過(guò)來(lái)，一 個(gè)人連忙逃跑，爬到樹上躲起來(lái)。還有一個(gè)人來(lái)不及跑了，只 好躺在地上裝死。熊走到他身

5、邊，用鼻子聞了聞他的臉，這時(shí) 候他連呼吸都停住了。熊以為他是個(gè)死人，就走開了。等等熊走開了，那個(gè)朋友從樹上跳下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“喂, 熊對(duì)你說(shuō)了什么呢？ ” “它告訴我，在危急的時(shí)候，那些撇下伙 伴逃跑的人，都不是好朋友?！迸郎蠘涞娜藶槭裁床皇呛门笥眩空f(shuō)一說(shuō)。新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！20紙船和風(fēng)箏學(xué)校 年級(jí) 姓名、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用”標(biāo)出來(lái)。，、看誰(shuí)寫得棒！zh u f u ku a i l e y i j uzhu a zh u1i1I1I1 一 L i11111 11i11 11I 1 1 1 r 1四、對(duì)號(hào)入座（選字填空）1 .紙船順著水，（2 .風(fēng)箏乘著風(fēng)，（五、把卜

6、列句子補(bǔ)充完整，1. 和2. 玩得o）到了小熊的家門口。）到了小松樹的家門口。并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。是好朋友三、寫出帶有下面偏旁的字。六、精彩再現(xiàn)可是有一天，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看 不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過(guò)，他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng) 箏放起來(lái)，就把風(fēng)箏高高地掛在樹枝上。1 .他們倆指的是 和。2 .他們吵架后，小熊心情怎么樣？在文中畫出來(lái)。七、閱讀課外美文，回答問(wèn)題。小老虎生病了，一天都沒(méi)有出門。小兔子給他送來(lái)了紅紅 的蘿卜，小熊送來(lái)了甜甜的蜂蜜，小刺猬也送來(lái)了酸甜的果子。小鹿也跑來(lái)看小老虎，問(wèn)道：“昨天風(fēng)很大，你是不是沒(méi)有 關(guān)窗戶啊？

7、 ”小老虎點(diǎn)點(diǎn)頭。小鹿說(shuō)：“那你一定是著涼了，我 去給你拿藥來(lái)。”小鹿說(shuō)完就跑出去了。小老虎吃過(guò)小鹿拿來(lái)的藥，感覺(jué)好多了。小動(dòng)物們開心極了。1 .小動(dòng)物們送來(lái)了什么禮物?。? .小老虎是怎么生病的？說(shuō)一說(shuō)吧。自評(píng)：師評(píng):21從現(xiàn)在開始學(xué)校年級(jí)姓名一、選擇正確的音節(jié)，打“一m ipg J n。f q b 3,d y , < x 叩 r q J IIIIIIiiII|II 丁 ，-一 1>.一 II|II三、分二分（給生字按左構(gòu)4類，連>i）。''上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)四、照樣子，寫詞語(yǔ)。五、照樣子，寫句子。獅子宣布動(dòng)物們輪流當(dāng)“萬(wàn)獸之王”小花貓找幸福六、閱讀小書屋小花

8、貓去找幸福，可是不知道幸福在哪兒。老山羊告訴他 說(shuō)：“當(dāng)年感到開了的時(shí)候。，幸福就在你身邊?！毙』ㄘ埐恢?這句話是什么意思?；丶业穆飞希胙较胙絾鑶枰灰粙寢?！”咦，是誰(shuí)在哭？小花貓順著哭聲一看， 原來(lái)是小白兔掉在大坑里。小花貓找來(lái)一根長(zhǎng)繩子，拉呀啦， 把小白兔拉了上來(lái)?！巴妹妹媚銊e哭！我?guī)闳フ覌寢?。”小?貓領(lǐng)著小白兔來(lái)到白樺林，兔媽媽正著急地尋找小白兔呢。小 白兔見(jiàn)了媽媽連蹦帶跳地?fù)淞松先??？吹叫“淄煤蛬寢尭吲d的 樣子，小花貓想起了老山羊的話，感到幸福就在身邊。1 .寫幾個(gè)與快樂(lè)相近的詞語(yǔ)：2 .小花貓找到的幸福是什么？自評(píng)：師評(píng)：語(yǔ)文園地五學(xué)校 年級(jí) 姓名/、用選出下面生字的正確讀音、看拼音，寫詞語(yǔ)reng y 1 b mg w qi 由 b 1 f g j ing四、把括號(hào)里的詞語(yǔ)加到下面的句子中去1 .小刺猬取下蘋果。（從背上兩個(gè)連忙大）2 .小鳥飛。（一群自由自在地在天空中）六、精彩再現(xiàn)。過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在折好的紙船上寫了一他把這只紙船放句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧!進(jìn)了小溪。/1 .松鼠在紙船上寫了什么？在文中用“一一”畫出這個(gè)句子。2 .你認(rèn)為松鼠做得對(duì)嗎？為什么？七、閱讀小書屋。小羊在路上走，灰狼跟上來(lái)說(shuō)：“小羊弟弟，咱倆一塊走吧！” 小羊知道