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文檔簡介
1、1 法國作家大仲馬說過:“有些人學(xué)習(xí)了一生,并且學(xué)會了一切,但沒有學(xué)會怎樣才是有禮貌?!?禮貌:是言語、動作上的表現(xiàn)。禮節(jié):在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表:是指人的外表,容貌、服飾、氣質(zhì)。儀式:是禮的程序形式,指在一定場合舉行的具有專門程序、規(guī)范化的活動。如:簽字儀式、頒獎儀式等。 文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面:3禮儀的規(guī)則:兩人并行,右者為大;兩人前后行,前者為尊;三人并行,中者為尊,右邊次之,左邊更次;三人前后行,前者為尊。校園行走規(guī)則:右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時,靠右側(cè)行進。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進出房門時,主動開門側(cè)立,讓他們先行。 一、常用禮儀知識
2、一、常用禮儀知識 舉止禮儀舉止禮儀行走的禮儀行走的禮儀4 1 1、行走時與別人、行走時與別人相距過近,與對方相距過近,與對方發(fā)生身體碰撞;發(fā)生身體碰撞;三、常用禮儀知識三、常用禮儀知識 舉止禮儀舉止禮儀行走禮儀(禁忌)2 2、行走時尾隨于其他、行走時尾隨于其他人身后,甚至對別人人身后,甚至對別人指指點點;指指點點;5二、常用禮儀知識:相處禮儀二、常用禮儀知識:相處禮儀 1.1.理解父母理解父母 。 2.2.注意與家長心靈的溝通。注意與家長心靈的溝通。主動與家長進行心貼心的交流。主動與家長進行心貼心的交流。 3.3.做一些力所能及的家務(wù)事。做一些力所能及的家務(wù)事。幫助家長做一些力所能及的事,幫助
3、家長做一些力所能及的事,不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來生活不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來生活的需要,也是對家長最大的安慰,的需要,也是對家長最大的安慰,對家長事業(yè)最有力的支持,與家對家長事業(yè)最有力的支持,與家長取得溝通的最好形式。長取得溝通的最好形式??傮w要求:知禮感恩、敬愛父母、孝順體貼總體要求:知禮感恩、敬愛父母、孝順體貼與家長相處與家長相處6二、常用禮儀知識:相處禮儀二、常用禮儀知識:相處禮儀1真誠、坦率,學(xué)習(xí)和生活上要互相關(guān)心幫助,不過分計較自己的利益得失。2舉止文雅,說話有禮貌、熱情、謙虛,同學(xué)間見面要打招呼。3不譏諷同學(xué)的缺陷,不亂叫同學(xué)的綽號,不背后說同學(xué)的壞話。 4不欺侮同學(xué),不打架,不罵
4、人學(xué)會與他人合作。同學(xué)間,要真誠,言行雅,講禮貌。同學(xué)間,要真誠,言行雅,講禮貌。敏于事,慎于言,不譏諷,不嘲笑。敏于事,慎于言,不譏諷,不嘲笑。有矛盾,不暴躁,不打架,不爭吵。有矛盾,不暴躁,不打架,不爭吵。細(xì)商量,少計較,重道義,肝膽照。細(xì)商量,少計較,重道義,肝膽照。與同學(xué)相處與同學(xué)相處7與老師相處與老師相處 1.見了老師要主動打招呼見了老師要主動打招呼 早上見到老師應(yīng)主動問早上見到老師應(yīng)主動問候:候:“老師早老師早”,日常見面應(yīng),日常見面應(yīng)說:說:“老師好!老師好!”離校時應(yīng)和離校時應(yīng)和老師說:老師說:“老師再見老師再見!” 學(xué)生在學(xué)生在校對熟識的老師要打招呼,對校對熟識的老師要打招呼
5、,對不熟識的老師或?qū)W校工作人員不熟識的老師或?qū)W校工作人員也應(yīng)打招呼。也應(yīng)打招呼。二、常用禮儀知識:相處禮儀二、常用禮儀知識:相處禮儀8與老師相處與老師相處 2、對老師的稱呼要禮貌、對老師的稱呼要禮貌 當(dāng)面稱老師,可稱當(dāng)面稱老師,可稱“老師老師”或在或在“老師老師”前加上姓,使用代詞要用前加上姓,使用代詞要用“您您”。和同學(xué)及其他人談話提及老師,可稱。和同學(xué)及其他人談話提及老師,可稱:“x老師老師”,若需和其他同姓的老師,若需和其他同姓的老師相區(qū)別,可在相區(qū)別,可在“老師老師”前加上這位老師前加上這位老師的姓名。直呼老師姓名被視為不尊重老的姓名。直呼老師姓名被視為不尊重老師的行為。師的行為。二、
6、常用禮儀知識:相處禮儀二、常用禮儀知識:相處禮儀9與老師相處與老師相處 3.3.虛心接受老師的教導(dǎo)虛心接受老師的教導(dǎo) 學(xué)生無論在思想上學(xué)習(xí)上遇到什么問題,都可以爭取老師的指導(dǎo)。請求老師指導(dǎo)時態(tài)度要誠懇、謙虛,應(yīng)選擇在老師方便的時候,如果需要的時間較長,可以和老師預(yù)約時間。二、常用禮儀知識:相處禮儀二、常用禮儀知識:相處禮儀10與老師相處與老師相處 4.4.進入辦公室要守規(guī)矩進入辦公室要守規(guī)矩 學(xué)生進入教師辦公室前要喊“報告”,得到允許后方可進入。不能旁若無人,徑直闖入 學(xué)生在辦公室說話聲音要小,不要影響其他老師辦公。交練習(xí)本可放在老師桌上適當(dāng)位置,老師桌上的東西不要亂動亂翻。學(xué)生在辦公室不宜久
7、留,當(dāng)說的話,當(dāng)做的事完畢后即可離去。離開辦公室時要禮貌地說:“再見:”若在辦公室得到了老師的幫助和指導(dǎo),離開時應(yīng)說“謝謝”。三、常用禮儀知識:相處禮儀三、常用禮儀知識:相處禮儀11 語言要謙遜語言要謙遜 無論在什么時候,同學(xué)們在說無論在什么時候,同學(xué)們在說話時,都要互相謙讓一點,抱著謙虛的態(tài)話時,都要互相謙讓一點,抱著謙虛的態(tài)度,切不可說大話、說空話,更不能胡編度,切不可說大話、說空話,更不能胡編亂造,說話時要用情感打動人,而不是用亂造,說話時要用情感打動人,而不是用大話壓人。講話時要注重禮貌,話在人說,大話壓人。講話時要注重禮貌,話在人說,同樣一句話,有的人說起來很好聽,但有同樣一句話,有
8、的人說起來很好聽,但有的人說起來很刺耳,主要原因是說話不注的人說起來很刺耳,主要原因是說話不注意禮貌,我們的同學(xué)們說話時一定要禮貌意禮貌,我們的同學(xué)們說話時一定要禮貌在先。在先。三、常用禮儀知識三、常用禮儀知識 交談禮儀交談禮儀12四、常用禮儀知識四、常用禮儀知識 待人接物禮儀待人接物禮儀 客人到家來訪,要客人到家來訪,要主動讓座,并為客人沏主動讓座,并為客人沏茶。奉茶給客人的時候,茶。奉茶給客人的時候,一種情形是放在桌上,一種情形是放在桌上,另一種情形是客人會順另一種情形是客人會順手接過茶杯,這些過程手接過茶杯,這些過程都需要注意禮儀。都需要注意禮儀。待客有道待客有道13四、常用禮儀知識四、
9、常用禮儀知識 待人接物禮儀待人接物禮儀 向師長、家長、客人向師長、家長、客人或朋友遞送物品,要起或朋友遞送物品,要起立雙手呈上。立雙手呈上。 接受獎品、禮物或其接受獎品、禮物或其他物品,起立用雙手接他物品,起立用雙手接過,并鞠躬致謝。過,并鞠躬致謝。遞接物品遞接物品14 送客禮節(jié)送客禮節(jié), ,重在送出一份友情。無論重在送出一份友情。無論是接待什么樣的客人是接待什么樣的客人, ,當(dāng)客人準(zhǔn)備告辭當(dāng)客人準(zhǔn)備告辭時時 , ,一般應(yīng)婉言相留一般應(yīng)婉言相留, , 客人告辭時客人告辭時, , 在在客人起身后再起身??腿烁孓o時,要送客人起身后再起身??腿烁孓o時,要送出家門,并充滿熱情地招呼客人出家門,并充滿熱情地招呼客人“慢慢走走”、“走好走好”“”“再見再見”、“歡迎歡迎”再再來等等。來等等。 送客有道送客有道三、常用禮儀知識三、常用禮儀知識 待人接物禮儀待人接物禮儀15 微笑的表情微笑的表情1 恰當(dāng)?shù)难凵袂‘?dāng)?shù)难凵? 規(guī)范的站姿規(guī)范的站姿 3 優(yōu)雅的坐姿優(yōu)雅的坐姿 4文明的舉止文明的舉止 正確的步姿正確的步姿5五、常用禮儀知識五、常用禮儀知識 舉止
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