幼兒教師競崗發(fā)言

1、幼兒教師競崗發(fā)言精選范文：幼兒教師競崗發(fā)言共2篇各位評委，老師們：大家好！幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育 事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的時機(jī)，我相信以我自己的 才華會獲得滿意的回報。從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教 育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工 作，我之所以競聘這個崗位， 是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢:一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、 平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌， 肩頭沉甸甸的責(zé)任 但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心！面對著一群天 真可愛的孩子，我揣摩著

2、、嘗試著，與他們真誠的交流著， 讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終 不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不 斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的 教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn) 我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位 和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為 生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切這樣 的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天 高快樂興的來幼兒園、又高快樂興的離開幼兒園是我最大的 樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀

3、況及生活自理能 力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行 詢問家長孩子的身 體情況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下 來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地 完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改 進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級管理工作 ，根據(jù)實(shí)際情 況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的 各項(xiàng)活動中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼 園本課

4、程特色。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)自己的工作能力和 工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子 們主動開展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行， 為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。幼兒教師競崗發(fā)言共2篇篇一：幼兒教師競崗發(fā)言幼兒教師競崗發(fā)言各位評委，老師們：大家好！幼兒教師競崗發(fā)言共2篇幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多 謝大家給我競聘的時機(jī)，我相信以我自己的才華會獲得滿意 的回報。從幼兒師范畢業(yè)以

5、來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位， 是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平 凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。 但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗 水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心！面對著一群天 真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著， 讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不 忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷 地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教 學(xué)

6、工作是完全能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我 深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和 作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生 活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的 準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高 快樂興的來幼兒園、又高快樂興的離開幼兒園是我最大的樂 趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能 力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行 詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來 加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完 成各項(xiàng)工作任務(wù)

7、。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改良自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、 更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級管理工作，根據(jù)實(shí)際情況， 在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工 作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各 項(xiàng)活動中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園 本課程特色。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工 作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們 主動開展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班 配班的教育工作，我將

8、用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行， 為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。篇二：教師競崗發(fā)言教師競崗發(fā)言幼兒教師競崗發(fā)言共2篇各位評委，老師們：大家好！幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的時機(jī)，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育 工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工 作，我之所以競聘這個崗位， 是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我

9、無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗 水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心！面對著一群天 真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著， 讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不 忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷 地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教 學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我 深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和 作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生 活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的 準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作

10、，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高 快樂興的來幼兒園、又高快樂興的離開幼兒園是我最大的樂 趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能 力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行 詢問家長孩子的身 體情況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來 加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改良自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、 更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級管理工作，根據(jù)實(shí)際情況， 在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工 作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各 項(xiàng)活動中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園 本課程特色。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好