




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、實驗七 楊氏彈性模量的測定測量材料楊氏模量的方法很多,諸如拉伸法、壓入法、彎曲法和碰撞法等。拉伸法是最常用的方法之一。但該方法使用的載荷較大,加載速度慢,且會產生馳豫現象,影響測量結果的精確度。另外,此法還不適用于脆性材料的測量。本實驗借助于新穎的動態(tài)楊氏模量測量儀用振動法測量材料的楊氏模量。該方法可彌補其不足,同時還可擴大學生在物體機械振動方面的知識面,不失為一種非常有用和很有特點的測量方法。【實驗目的】1了解振動法測量材料楊氏模量的原理;2學會用作圖外推求值法測量振動體基頻共振頻率和楊氏模量;3. 測量試件機械振動的本征值4觀察鋁平板的振型;5通過實驗,逐步提高綜合運用各種測量儀器的能力。
2、【實驗儀器】DY-D99型多用途動態(tài)楊氏模量測量儀、YXY-3D型音頻信號源、示波器(Y軸靈敏度5-10mV)、毫米刻度鋼皮尺(250mm長)、0.02mm精度游標卡尺、物理天平(精度0.05克)。DY-D99型多功能動態(tài)楊氏模量測量儀簡介圖3 DY-D99型多功能動態(tài)楊氏模量測量儀1電動式激振器、6電動式拾振器、2試件(圓棒)、17試件(金屬鋁板)、3、5刀口、26導軌標尺、9標尺支架、25試件壓板、24壓板固定螺釘、10接線箱、11試件選擇旋鈕、12輸入接口、13輸出接口、22聲整流罩、19發(fā)聲元件、18小導軌、20聲激振器固定螺釘、14-16水平調節(jié)螺釘、4刻度指示板、8備用試件安放支架
3、、7試件限位裝置、23底板該儀器如圖3所示。它由棒材試件楊氏模量定量測量裝置和板材試件振型演示觀察裝置兩部分組成。兩部分用接線箱連接和轉換。前一裝置包含兩個換能器(電動式換能器)、導軌標尺及其支架。其中一個電動式換能器用作激振器,在音頻信號發(fā)生器輸出的音頻正弦信號電壓的作用下,作機械振動,進而激勵試件作機械振動。另一個電動式換能器當作拾振器,將由試件傳遞過來的機械振動信號轉變?yōu)殡娦盘?,并輸到示波器觀察波形。當音頻信號發(fā)生器的信號頻率調到與試件的固有頻率相同時,試件產生共振,示波器顯示的波形幅度達到最大。兩個換能器的作用可互換。它們各自設有一個刀口,可擱置棒材試件。標尺用于指示換能器或刀口在試件
4、上的位置。矩形金屬板試件和帶有聲整流罩的聲激振器是振動體振型演示觀察裝置的基本組成部分。聲激振器在音頻信號電壓的作用下,通過聲壓,激勵板材試件振動。當音頻信號發(fā)生器的信號電壓頻率達到板材試件的某一階諧振頻率時,則均勻撒在板表面的沙粒形成一個相應的振型圖案。【實驗原理】一、 振動法測楊氏模量的物理基礎振動法測楊氏模量是以自由梁的振動分析理論為基礎的。兩端自由梁振動規(guī)律的描述要解決兩個基本問題:即固有頻率和固有振型函數。本實驗只討論前一個問題,然后以此為基礎,導出楊氏模量的計算公式。當圖1所示的均質等截面兩端自由梁作橫向振動時,其振動方程為 (1)其中為楊氏模量,為慣性矩,m0為單位長度質量。圖1
5、 兩端自由梁的基頻振動方程(1)可用分離變量法求解。令 (2)代入方程(1),并經整理得 (3)由于上式中的、和、既非的函數,亦非的函數,而是等于一個常數(稱為分離常數),即 (4)于是由上式可得到兩個獨立的常微分方程: (5) (6)這兩個線性常微分方程的解分別為 (7) (8)兩端自由梁彎曲振動方程的通解為 (9)對于兩端自由梁,如果擱置試件的兩個刀口處在試件的節(jié)點附近,則邊界條件為:兩自由端的橫向作用力-,兩自由端的彎矩,即: (10)將通解代入上式表示的邊界條件,則得: (11a)(11b)由前兩式可得代入后兩式得: (12)的非零解的條件是判別行列式等于零: (13)由上式可解得兩端
6、自由梁的頻率方程為 (14)用數值解法可求得上式的第一階振型的根為: (15)由此可得兩端自由梁的一階固有圓頻率(又稱基頻頻率)為 (16)式中=22.38稱為自由梁的第一階振型系數。對于不同階的振型,有不同的值。第一階振型圖如圖1所示。由圖可見,在這一狀態(tài)下,試件有兩個節(jié)點,它們分別在離試件端面的0。224和0。776處。 根據上式,可得楊氏模量的計算公式: (17)對于等圓截面試件,應有 以及 ,考慮到上述諸因數后,(17)式變?yōu)?(18)這就是振動法測楊氏模量的計算公式。式中的l,d和m分別圓截截面試件的長度、直徑和質量,f為試件的振動頻率?!緶y量方法】 振動法測量楊氏模量的實驗裝置如圖
7、2所示。圓截面試件擱在兩個距離可調的刀口上。刀口之間的距離大致為試件兩個節(jié)點之間的距離。將低頻信號發(fā)生器輸出的等幅電信號加到與試件相接觸的壓電晶體激振器上,使電信號變?yōu)閴弘娋w激振器的機械振動,通過激振器刀口傳到試件上,激勵試件作受迫振動。在兩端自由梁的另一位置設置了一個壓電晶體拾振器,它可把試件的機械振動轉變?yōu)殡娦盘?。該信號經放大后,傳輸到示波器和數字電壓表,用以顯示振動波形和振動信號的大小。壓電晶體激振器1輸入電信號的頻率可在低頻信號發(fā)生器的數字頻率表上讀出。圖2 振動法測楊氏模量的實驗裝置試件的共振狀態(tài)是通過調節(jié)壓電晶體激振器輸入電壓信號的頻率來實現的。當低頻信號發(fā)生器的輸出信號頻率尚無
8、調到試件的固有頻率時,試件不發(fā)生共振,示波器上幾乎看不到電信號波形或波形幅度很小,數字電壓表上幾乎沒有電壓顯示或顯示數值很小。當低頻信號發(fā)生器的輸出信號頻率調到等于試件的固有頻率時,試件發(fā)生共振。在這種狀態(tài)下,示波器顯示的振動波形幅度驟然增大,數字電壓表顯示值也突然上升到極值狀態(tài),這時低頻信號發(fā)生器頻率計上顯示的頻率就是試件在該條件下的共振頻率fr。實際上,物體的固有頻率f I和物體的共振頻率fr并不相同。兩者之間的關系為 (19)式中為試件的機械品質因數。在本實驗中故 (20)在測出試件的相關尺寸m,l,d和固有頻率fI后,便可用公式(18)計算出試件的楊氏模量E?!緦嶒瀮热菖c步驟】(一)練
9、習測量試件的固有頻率1 按圖2連接電路。經教師檢查無誤后,再進行實驗。2 測量前的準備工作 (a)將動態(tài)楊氏模量測量儀上的“試件選擇旋鈕”撥到“棒”; (b)將示波器各相關旋鈕置于顯示波形所需要的的位置上; (c)音頻信號發(fā)生器頻率范圍置于200-2KHz檔,輸出信號置于電壓擋,衰減 旋鈕置于零; (d)將黃銅棒置于電動式激振器和電動式拾振器的刀口上,兩個刀口之間的距離大致 調到試件作基頻諧振動時兩個節(jié)點之間的距離上。兩刀口應調到等高。3 測量試件的固有頻率fI(1) 調節(jié)音頻信號發(fā)生器的輸出電壓調到較大水平。(2) 用“頻率粗調旋鈕”,仔細調節(jié)音頻信號發(fā)生器輸出信號的頻率,使示波器顯示的振動
10、波形幅度突然增大。這時信號頻率接近試件的固有頻率。(3) 減小音頻信號發(fā)生器的輸出電壓,使示波器顯示較好的正弦波形。利用音頻信號發(fā)生器的頻率微調旋鈕,細調音頻信號發(fā)生器的輸出信號頻率,使示波器顯示的波形繼續(xù)增大,并達到最大狀態(tài)。如此反復,直到示波器上顯示幅度最大波形最好的正弦波形。(4) 記下此時音頻信號發(fā)生器頻率表上顯示的頻率,即為黃銅棒的固有頻率fI。(二)用作圖外推求值法測楊氏模量(1) 計算試件黃銅棒的兩個節(jié)點位置(0.224和0.776),把激振器和拾振器的刀口擱到試件的兩個節(jié)點處,將此時激振器和拾振器標尺指示板所指示的標尺位置(最好調到整數)作為坐標原點O。并設兩個坐標:左坐標(3
11、0,20,10,0。-10,-20,-30)和右坐標(-30,-20,-10,0,10,20,30)(2)將激振器和拾振器的刀口分別移到左右坐標的30、20、10、-10、-20、-30處,按上述方法調出相應的諧振頻率f。(3)以刀口位置x為橫坐標,共振頻率f為縱坐標,作f-x圖線。求出圖線與x軸交點的坐標值,即為基頻諧振頻率fr。 (4)用相應的量具測出試件的l,d,m(5) 按(18)式計算出試件黃銅棒的楊氏模量E。(三)測量試件諧振動的本征值(1)按上述測量方法分別測出五種不同金屬材料圓棒的共振頻率fr1、fr2、fr3、fr4、fr5(2)以mfr2為橫坐標,E為縱坐標,作E - mf
12、r2圖線。從圖線的斜率求出本征值K。(3)將K的實驗值與理論值作比較。并根據K的實驗值判斷所測振型是否為基頻共振頻率和基頻振型?(四)觀察鋁平板的振型(1)將楊氏模量測量儀上的“試件選擇旋鈕”撥到“板”。(2)將聲激振器的激振頭調到試件的非節(jié)線位置(不同的振型,激振頭的位置不同),并將激振器的激振頭與試件之間的距離調到最?。ǖ灰佑|)。(3)在鋁平板表面均勻撒上小米做的細沙粒。(4)把音頻信號發(fā)生器的輸出電壓調到較大水平。(6) 調節(jié)音頻信號發(fā)生器輸出信號的頻率(先粗調,后細調頻率旋鈕),觀察板面上沙粒的移動情況。繼續(xù)細調頻率旋鈕,使試件板面上出現“T”字形沙型,則試件出現“一彎一扭”振型。注意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泵類銷售員崗位面試問題及答案
- 保安隊長崗位面試問題及答案
- 自動化測試工程師崗位面試問題及答案
- 游戲數值策劃師崗位面試問題及答案
- 浙江省麗水市四校聯考2025屆高二下化學期末達標檢測試題含解析
- 安徽師范大學附中2025屆高二下化學期末達標檢測試題含解析
- 2025屆山西省同煤一中聯盟校高一下化學期末聯考試題含解析
- 2025屆浙江寧波市北侖區(qū)高二化學第二學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 公用澡堂制度管理辦法
- 幼兒園戶外活動管理:現狀與對策探討
- 2025-2030中國手機游戲棋牌行業(yè)市場深度調研及競爭格局與投資前景研究報告
- 社區(qū)文化品牌塑造與居民認同的動態(tài)構建-全面剖析
- (高清版)DB510100∕T 082-2012 成都市商務寫字樓等級劃分
- 2025-2030中國電力設備檢測行業(yè)市場深度調研及發(fā)展前景與投融資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2025年煤礦頂板的考試題及答案
- 軟件研發(fā)行業(yè)安全生產培訓
- 《供應鏈管理法律風險》課件
- 三升四數學暑假思維訓練題答案
- 臨近帶電體作業(yè)施工方案
- 鋼結構構件加工方案
- 如何提升企業(yè)環(huán)保管理水平
評論
0/150
提交評論