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1、.克勞德循環(huán)Claudecycle初中生物理百科廣泛的閱讀有助于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和健全的人格，向往真、善、美，擯棄假、惡、丑;有助于溝通個(gè)人與外部世界的聯(lián)絡(luò)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)豐富多彩的世界，獲取信息和知識(shí)，拓展視野。快一起來(lái)閱讀克勞德循環(huán)Claudecycle初中生物理百科吧克勞德循環(huán)Claudecycle克勞德循環(huán)Claudecycle1902年克勞德首先將活塞式膨脹機(jī)應(yīng)用于制冷循環(huán)，創(chuàng)始了液化氣體的新方法。在這循環(huán)中由于大部分高壓氣體經(jīng)過膨脹機(jī)的絕熱膨脹，使氣體的內(nèi)能以功的形式排出而大大進(jìn)步了制冷循環(huán)的效率。從流程圖中可見，先用壓縮機(jī)將氣體壓縮成高壓氣體，經(jīng)過冷卻水，取走壓縮熱，形成等溫壓

2、縮過程，然后進(jìn)入熱交換器E1，冷卻后的氣體分成兩部分，其中M部分進(jìn)入膨脹機(jī)中絕熱膨脹，另外1-M部分進(jìn)入熱交換器E2中。進(jìn)入膨脹機(jī)的氣體從高壓P2膨脹到低壓P1，溫度由T3變成T4。膨脹后的低溫氣體返回到熱交換器E2的低壓側(cè)，與E2中高壓側(cè)的高壓氣體進(jìn)展熱交換，然后通過E1返回壓縮機(jī)的吸氣口。在E2中被冷卻的1-M部分高壓氣進(jìn)入熱交換器E3高壓側(cè)，與節(jié)流后的低壓氣體再進(jìn)展熱交換，進(jìn)一步降低溫度，這部分氣體分開E3后，經(jīng)過節(jié)流閥節(jié)流，節(jié)流后的氣體進(jìn)入容器V，然后返回E3、E2、E1的低壓側(cè)，最后到壓縮機(jī)的吸入口，這樣幾次循環(huán)以后在E3的末端積蓄起冷量，使高壓氣再經(jīng)過時(shí)將冷卻到臨界溫度以下，再節(jié)流時(shí)就有部分氣體被液化。其液化率x=racH_1-H_2 MH_3-H_4H_1-H_L，其中HL為液體的焓。循環(huán)制冷量Q=H1-H2 MH3-H4。由查字典物理網(wǎng)獨(dú)家提供克勞德循環(huán)

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