日行一善教案

1、日行一善，善行一生三六中隊班隊會主題：日行一善，善行一生班隊會目的：鼓勵每個學生每天堅持做好事，使他們在頭腦中建立正確的道德意識， 樹立善 念、擁有善心、實踐善行，培養(yǎng)學生尊老愛幼，為他人著想的良好品質，傳承和 發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。班隊會的形式：中隊組織班隊會過程：一、引入主題。草木為了感謝春的到來而吐露新芽； 鮮花為了感謝夏的到來競相開放。碩果 為了感謝秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。二、教師講解日行一善的含義。日行一善就是多做善事好事，積善成德。不以善小而不為，不以惡小而為之。 善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的 事。日行一

2、善讓我們心中懷有善念。我們踐行“每日必做，日行一善。現(xiàn)在“日 行一善，善行一生主題班會現(xiàn)在開始三、理解日行一善它的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務，有人請教他如何“日行一善，他說：“比方這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放 好，即是一善。日行一善，就是培養(yǎng)和引導我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找 善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明， 會恰當使用禮貌用語， 會理解別人、撫慰別人、鼓勵別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、 從善的心理品質，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和 教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，日行一善

3、是一個 從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚善，是一個不斷開展與升華的過程。給 需要幫助的人提供方便，那么怎樣才能做到日行一善呢？就是撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給談么讓座也是在 做善事這樣的善行故事很多很多， 同學們日行一善你今天做到了嗎？請聽我們的 善行故事。四、踐行日行一善，講善行小故事1、講善行小故事善良是一個人的根本品質 ,有一個故事:有一個商人,在一個冰天雪地里 ,他的 車凍著了 ,正在他面對死神時 ,突然有一位騎著雪橇的人走來對他說 : “我這輛雪 橇給你,但你要容許我一件事 ,走出雪地后 ,要處處幫助別人。商人就聽了他的 話，走出雪地，

4、一直幫助別人，不僅快樂自己，別人對你也有尊重。當記者采訪 他時，他說：“只要每一個人伸出一雙救援的手， 世界上就會少一位有困難的人， 多一位樂于助人的人！一位商人在一團漆黑的路上小心翼翼的走著，心里懊悔自己出門時為什 么不帶上照明的工具， 突然前面出現(xiàn)了一點燈光， 并漸漸的靠近燈光時， 才發(fā)現(xiàn) 提燈的是一位盲人。 商人很奇怪的問那位盲人說： “你本人雙目失明， 燈籠對于 你來說一點用處也沒有， 你為什么還打燈籠呢？不怕浪費燈油嗎？盲人聽了他的 話，慢條斯理地答道：“我打燈籠不是為給別人照路，而是因為在黑暗中行走， 別人往往看不見我， 我便很容易被撞到， 而我提著燈籠走路， 燈光雖然不能幫助 我看清前面的路，卻能讓別人看見我，這樣，我就不會被別人撞到了。這位盲人 人用燈光為別人照亮了本是漆黑的路， 為他人帶來了方便， 同時他因此保護了自 己。2、歸納總結：我們如何做到日行一善？1關心自己、友愛同學2我為班級做點事 3身邊的小事人人做 4關愛弱者 5撿起地上的一片紙。6幫組同學做事。做家務保護教室，校 園遵守紀律， 認真學習與同學友好 互助做好事看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報。日行一 善，一定“要每天做一件好事，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援 助之手吧，