軟件測(cè)試面向?qū)ο鬁y(cè)試技術(shù)（課堂PPT）

1、.1第八章第八章 面向?qū)ο筌浖y(cè)試面向?qū)ο筌浖y(cè)試.2.3一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述.4一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述 我們生活在一個(gè)對(duì)象的世界里我們生活在一個(gè)對(duì)象的世界里，每個(gè)對(duì)象有一定的，每個(gè)對(duì)象有一定的屬性屬性，把屬性相同的對(duì)象進(jìn)行歸納就形成把屬性相同的對(duì)象進(jìn)行歸納就形成類類例如：家具就可以看作類，例如：家具就可以看作類， 其主要的屬性有價(jià)格、尺寸、其主要的屬性有價(jià)格、尺寸、重量、位置和顏色等重量、位置和顏色等無(wú)論我們談?wù)撟雷?、椅子還是沙發(fā)、衣櫥，這些屬性總是無(wú)論我們談?wù)撟雷?、椅子還是沙發(fā)、衣櫥，這些屬性總是可用的，因?yàn)樗鼈兌际羌揖叨^承了為類定義的所有屬性?？捎?/p>

2、的，因?yàn)樗鼈兌际羌揖叨^承了為類定義的所有屬性。除了屬性之外，每個(gè)對(duì)象可以被一系列不同的方式操縱，它除了屬性之外，每個(gè)對(duì)象可以被一系列不同的方式操縱，它可以被買賣、移動(dòng)、修改可以被買賣、移動(dòng)、修改(如漆上不同的顏色如漆上不同的顏色)。這些操作或方法將改變對(duì)象的一個(gè)或多個(gè)屬性。這些操作或方法將改變對(duì)象的一個(gè)或多個(gè)屬性。類的合法操作可以和對(duì)象的定義聯(lián)系在一起，并且被類的所類的合法操作可以和對(duì)象的定義聯(lián)系在一起，并且被類的所有實(shí)例繼承。有實(shí)例繼承。.5一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述.6一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述一、面向?qū)ο鬁y(cè)試概述.7.8.9面向?qū)ο鬁y(cè)試面向?qū)ο鬁y(cè)試.10.11二、面向?qū)ο竽Ｐ投?/p>

3、、面向?qū)ο竽Ｐ?12二、面向?qū)ο竽Ｐ投⒚嫦驅(qū)ο竽Ｐ?13二、面向?qū)ο竽Ｐ投?、面向?qū)ο竽Ｐ?14 三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試.15三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試.16三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試對(duì)認(rèn)定的對(duì)象的測(cè)試對(duì)認(rèn)定的對(duì)象的測(cè)試 OOA（面向?qū)ο蠓治觯┲姓J(rèn)定的對(duì)象是對(duì)問(wèn)題空間中的（面向?qū)ο蠓治觯┲姓J(rèn)定的對(duì)象是對(duì)問(wèn)題空間中的結(jié)構(gòu)、其他系統(tǒng)、設(shè)備、被記憶的事件、系統(tǒng)涉及的人結(jié)構(gòu)、其他系統(tǒng)、設(shè)備、被記憶的事件、系統(tǒng)涉及的人員等實(shí)際實(shí)例的抽象。對(duì)它的測(cè)試可以從如下方面考慮：?jiǎn)T等實(shí)際實(shí)例的抽象。對(duì)它的測(cè)試可以從如下方面

4、考慮：p 認(rèn)定的對(duì)象是否全面認(rèn)定的對(duì)象是否全面，其名稱應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、適用，是，其名稱應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、適用，是否問(wèn)題空間中所涉及到的實(shí)例都反映在認(rèn)定的抽象對(duì)象否問(wèn)題空間中所涉及到的實(shí)例都反映在認(rèn)定的抽象對(duì)象中。中。p 認(rèn)定的對(duì)象是否具有多個(gè)屬性認(rèn)定的對(duì)象是否具有多個(gè)屬性。只有一個(gè)屬性的對(duì)象通。只有一個(gè)屬性的對(duì)象通常應(yīng)看作其他對(duì)象的屬性而不是抽象為獨(dú)立的對(duì)象常應(yīng)看作其他對(duì)象的屬性而不是抽象為獨(dú)立的對(duì)象p 對(duì)認(rèn)定為同一對(duì)象的實(shí)例是否有共同的、區(qū)別于其他實(shí)對(duì)認(rèn)定為同一對(duì)象的實(shí)例是否有共同的、區(qū)別于其他實(shí)例的共同屬性，是否提供或需要相同的服務(wù)例的共同屬性，是否提供或需要相同的服務(wù)p 如果系統(tǒng)沒(méi)有必要始終保

5、持對(duì)象代表的如果系統(tǒng)沒(méi)有必要始終保持對(duì)象代表的實(shí)例信息實(shí)例信息，提供，提供或者得到關(guān)于它的服務(wù)，認(rèn)定的對(duì)象也無(wú)必要?；蛘叩玫疥P(guān)于它的服務(wù)，認(rèn)定的對(duì)象也無(wú)必要。.17三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試對(duì)認(rèn)定的結(jié)構(gòu)的測(cè)試對(duì)認(rèn)定的結(jié)構(gòu)的測(cè)試 認(rèn)定的結(jié)構(gòu)指的是多種對(duì)象的組織方式，用來(lái)反映問(wèn)題空認(rèn)定的結(jié)構(gòu)指的是多種對(duì)象的組織方式，用來(lái)反映問(wèn)題空間中的復(fù)雜實(shí)例和復(fù)雜關(guān)系。間中的復(fù)雜實(shí)例和復(fù)雜關(guān)系。認(rèn)定的分類結(jié)構(gòu)測(cè)試要認(rèn)定的分類結(jié)構(gòu)測(cè)試要點(diǎn)：點(diǎn)：p 處于高層的對(duì)象，是否在問(wèn)題空間中含有不同于下一處于高層的對(duì)象，是否在問(wèn)題空間中含有不同于下一層對(duì)象的特殊可能性，即是否能派生出下一層對(duì)象。

6、層對(duì)象的特殊可能性，即是否能派生出下一層對(duì)象。p 處于同一低層的對(duì)象，是否能抽象出在現(xiàn)實(shí)中有意義處于同一低層的對(duì)象，是否能抽象出在現(xiàn)實(shí)中有意義的更一般的上層對(duì)象。的更一般的上層對(duì)象。p 對(duì)所有認(rèn)定的對(duì)象，是否能在問(wèn)題空間內(nèi)向上層抽象對(duì)所有認(rèn)定的對(duì)象，是否能在問(wèn)題空間內(nèi)向上層抽象出在現(xiàn)實(shí)中有意義的對(duì)象。出在現(xiàn)實(shí)中有意義的對(duì)象。p 高層的對(duì)象的特性是否完全體現(xiàn)下層的共性，低層的高層的對(duì)象的特性是否完全體現(xiàn)下層的共性，低層的對(duì)象是否有高層特性基礎(chǔ)上的特殊性。對(duì)象是否有高層特性基礎(chǔ)上的特殊性。.18三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試三、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的測(cè)試對(duì)構(gòu)造的類層次結(jié)構(gòu)的測(cè)試對(duì)構(gòu)造的類層次結(jié)構(gòu)的測(cè)試

7、 為了能充分發(fā)揮面向?qū)ο罄^承共享特性，為了能充分發(fā)揮面向?qū)ο罄^承共享特性，OOD（面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)）（面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)）的類層次結(jié)構(gòu)通?；诘念悓哟谓Y(jié)構(gòu)通?；贠OA中產(chǎn)生的分類結(jié)構(gòu)的原則來(lái)組織，中產(chǎn)生的分類結(jié)構(gòu)的原則來(lái)組織，著重體現(xiàn)父類和子類間的一般性和特殊性。在當(dāng)前的問(wèn)題空間，著重體現(xiàn)父類和子類間的一般性和特殊性。在當(dāng)前的問(wèn)題空間，對(duì)類層次結(jié)構(gòu)的主要要求是能在解空間構(gòu)造實(shí)現(xiàn)全部功能的結(jié)對(duì)類層次結(jié)構(gòu)的主要要求是能在解空間構(gòu)造實(shí)現(xiàn)全部功能的結(jié)構(gòu)框架。為此測(cè)試要注意如下幾個(gè)方面：構(gòu)框架。為此測(cè)試要注意如下幾個(gè)方面：p類層次結(jié)構(gòu)是否涵蓋了所有定義的類；類層次結(jié)構(gòu)是否涵蓋了所有定義的類；p是否能體現(xiàn)是否能體

8、現(xiàn)OOA中所定義的實(shí)例關(guān)聯(lián)、消息關(guān)聯(lián)；中所定義的實(shí)例關(guān)聯(lián)、消息關(guān)聯(lián)；p子類是否具有父類沒(méi)有的新特性；子類是否具有父類沒(méi)有的新特性；p子類間的共同特性是否完全在父類中得以體現(xiàn)。子類間的共同特性是否完全在父類中得以體現(xiàn)。 .19五、面向?qū)ο缶幊痰臏y(cè)試五、面向?qū)ο缶幊痰臏y(cè)試.20五、面向?qū)ο缶幊痰臏y(cè)試五、面向?qū)ο缶幊痰臏y(cè)試.21.22六六 、面向?qū)ο蟮膯卧獪y(cè)試、面向?qū)ο蟮膯卧獪y(cè)試.23六六 、面向?qū)ο蟮膯卧獪y(cè)試、面向?qū)ο蟮膯卧獪y(cè)試.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34舉例舉例.35舉例舉例.36舉例舉例.37七 、面向?qū)ο蟮募蓽y(cè)試.38七 、面向?qū)ο蟮募蓽y(cè)試.39.4

9、0.41面向?qū)ο蠹蓽y(cè)試的測(cè)試策略面向?qū)ο蠹蓽y(cè)試的測(cè)試策略.42.43.44.45.46類與子類的測(cè)試類與子類的測(cè)試假設(shè)類假設(shè)類D是類是類C的子類，類的子類，類C已進(jìn)行了充分的測(cè)試已進(jìn)行了充分的測(cè)試.47分層與增量分層與增量 派生類派生類D是是C的子類，那么所有的用于的子類，那么所有的用于C的基于規(guī)范的測(cè)試的基于規(guī)范的測(cè)試用例也都適用于用例也都適用于D。術(shù)語(yǔ)術(shù)語(yǔ)“繼承的測(cè)試用例繼承的測(cè)試用例”來(lái)代表從父類測(cè)試用例中選取出來(lái)代表從父類測(cè)試用例中選取出來(lái)的、用于子類的測(cè)試用例。來(lái)的、用于子類的測(cè)試用例?？梢酝ㄟ^(guò)增量變化分析來(lái)確定繼承的測(cè)試用例中哪些在測(cè)可以通過(guò)增量變化分析來(lái)確定繼承的測(cè)試用例中哪些在測(cè)試子類時(shí)必須執(zhí)行、哪些可以不執(zhí)行。試子類時(shí)必須執(zhí)行、哪些可以不執(zhí)行。 合理的分析，有利于找合理的分析，有利于找出更有價(jià)值的測(cè)試用例。出更有價(jià)值