


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)班主任工作計(jì)劃在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這小孩們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大內(nèi)心有不少欣慰,在小孩們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微缺乏道的一小段,然而正是一年級(jí)讓他們不管行為習(xí)慣仍然學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓小孩們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的根底和決心,在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面展開工作:一.開學(xué)預(yù)備工作:撰寫班主任工作計(jì)劃,換洗教室窗簾,清掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的預(yù)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感遭到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單,理解新增學(xué)生的根本情況,作好學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)的回收工作,閱讀家長(zhǎng)反響意見,針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。二.每周做
2、以下工作1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級(jí)日記,值日生檔案。2、自習(xí)課的治理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)視制度,尤其在每周一教師進(jìn)展政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)展獨(dú)立的治理班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的治理和自我治理才能。3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的方式給學(xué)生布置作業(yè),向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情作業(yè)要能表達(dá)我校的教育特色,表達(dá)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。4、檢查學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人衛(wèi)生,由學(xué)生本人檢查,并指出缺乏。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出征詢題并建議改正措施。5、小組評(píng)比,結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)
3、比制度,每周評(píng)出先進(jìn)小組。6.每周組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來滲透素養(yǎng)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。工作思路: 1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,仁慈,智慧,健康的人。 2.營(yíng)建一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。 4.利用各種活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而驕傲。 5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立決心,讓學(xué)生有話敢說。 6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面開展”教育理念。爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪,加大對(duì)學(xué)生的理解面,并與家長(zhǎng)結(jié)合教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反響給家長(zhǎng),并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,促進(jìn)學(xué)生的全面開展,廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見、建議,結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,查缺補(bǔ)漏,使我班成為一個(gè)健康、爽朗、樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 景區(qū)行政執(zhí)法管理辦法
- 核酸混合試劑管理辦法
- 電力大數(shù)據(jù)助力金融智能化風(fēng)控
- 供熱設(shè)備檢修管理辦法
- 公共衛(wèi)生中心管理辦法
- 物流行業(yè)的集聚效應(yīng)、技術(shù)創(chuàng)新與高質(zhì)量發(fā)展路徑
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批管理辦法
- 普貨運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理制度
- 教師培訓(xùn)方案:有效處理幼兒告狀行為的策略探討
- 大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì)1500字
- 2023-2024學(xué)年山東省日照市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2024年 北京市公務(wù)員考試(行測(cè))考試真題試題(附答案)
- 既有建筑地基基礎(chǔ)加固技術(shù)規(guī)范 JGJ 123-2012知識(shí)培訓(xùn)
- 2025至2030中國(guó)改裝車行業(yè)深度發(fā)展研究與企業(yè)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題及解答
- MT/T 1222-2024液壓支架再制造工程設(shè)計(jì)指南
- 2025年7月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試歷史仿真模擬卷01(含答案)
- 2024-2025學(xué)年人教版PEP六年級(jí)下學(xué)期期末試卷(含答案含聽力原文無音頻)
- 2025-2030年中國(guó)聚脲涂料行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 一級(jí)建造師考試安全管理試題及答案
- 鍍鋅板知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論