電子拔河游戲機個燈_第1頁
電子拔河游戲機個燈_第2頁
電子拔河游戲機個燈_第3頁
電子拔河游戲機個燈_第4頁
電子拔河游戲機個燈_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課程設計(綜合實驗)報告( 2011 - 2012 年度第 1 學期)名 稱: 電子技術綜合實驗 題 目: 電子拔河游戲機 院 系: 電氣與電子工程 班 級: 學 號: 學生姓名: 指導教師: 設計周數(shù): 成 績: 日期: 2012 年 1 月 11 日一、課程設計(綜合實驗)的目的與要求1課程設計目的 11 課程設計是教學中必不可少的重要環(huán)節(jié),通過課程設計鞏固、深化和擴展學生的理論知識與初步的專業(yè)技能,提高綜合運用知識的能力,逐步增強實際工程訓練。12 注重培養(yǎng)學生正確的設計思想,掌握課程設計的主要內(nèi)容、步驟和方法。13 培養(yǎng)學生獲取信息和綜合處理信息的能力、文字和語言表達能力以及協(xié)作工作能

2、力。14 提高學生運用所學的理論知識和技能解決實際問題的能力及其基本工程素質。 2 電子拔河游戲機設計任務和要求 電子拔河游戲機是一種能容納甲乙雙方參賽或甲乙雙方加裁判的三人游戲電路。由一排LED發(fā)光二極管表示拔河的“電子繩”。由甲,乙二人通過按鈕開關使發(fā)光的LED管向自己一方的終點移動,當亮點移到任何一方的終點時,則該方獲勝,連續(xù)比賽多局以定勝負。21 由裁判下達比賽開始命令后,甲乙雙方才能輸入信號,否則于電路具有自鎖功能,使輸入信號無效。22 “電子繩”至少有17個LED管構成,裁判下達“比賽開始”命令后,位于“電子繩”中點的LED管發(fā)亮。甲,乙二人通過按鈕開關使發(fā)光的LED管向自己一方的

3、終點移動,并阻止其向對方延伸。當點亮的LED管到達某一方的終點是,該方獲勝。此時通過字鎖功能鎖定電路,使輸入不再有效,必須由裁判再次發(fā)出“比賽開始”命令時方能開始下一次比賽。23 某方贏一次,由記分電路自動給該方加分一次,通過多次比賽以定勝負。二、設計(實驗)正文1電子拔河游戲機原理框圖 2控制電路:主要由2個JK觸發(fā)器和一個鎖存器構成。初始狀態(tài)通過JK觸發(fā)器的R端復位,鎖存器輸出都為1。甲或乙按兩回開關則相應的一端變?yōu)?,由于波形發(fā)生器的方波頻率遠高于甲乙按開關的頻率,所以變?yōu)?的一端會因為JK觸發(fā)器R端的復位而立刻再變?yōu)?,及產(chǎn)生一個脈沖。74LS12有兩端分別接電子繩最兩邊的燈泡,有一方

4、獲勝,74LS12就會有一個0輸入,輸出為1,R端無效,鎖存器作用使甲乙輸入無效。3. 計數(shù)電路:由2個74LS192組成,74LS192是10進制計數(shù)器,而17個燈泡需要17個狀態(tài),故需要2個74LS192級聯(lián),分別為00001-00010-00011-00100-00101-00110-00111-01000-01001-10000-10001-10010-10011-10100-10101-10110-10111。開始時置9(01001),控制短路的2個輸出端分別接低位74LS192的UP端和DOWN端,可分別實現(xiàn)加減計數(shù)。4電子繩電路:由3個74LS138譯碼器,17個74LS04和1

5、7盞燈組成。燈位的1-9對應5位二進制數(shù)的1-9,燈位的10-17對應5位二進制數(shù)的16-23,按此規(guī)律將譯碼器和燈對應相接。 5. 計分器電路:主要由兩個74LS160計數(shù)器構成,兩個74LS160的CP端分別與1燈和17燈相連。當1燈或17燈亮時,計數(shù)器計數(shù)器計數(shù)并且通過數(shù)碼管顯示。由單刀雙擲開關控制清零。三、課程設計(綜合實驗)總結或結論此次拔河游戲機課程設計,我仍體會頗深。從中學到很多的東西,不僅鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中

6、得出結論,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足,自己知識的很多漏洞,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。遇到不懂的問題時,利用網(wǎng)上和圖書館的資源,搜索查找得到需要的信息。實驗中遇到的問題:1首先是17個燈的問題,一開始只想到用一個74ls193,于是只有16種狀態(tài),想著用進位來滿足第17種狀態(tài),可是發(fā)現(xiàn)進位只是一個脈沖,不能長時間維持,于是就改用2個74ls192了。2用2個74ls192之后,一開始計數(shù)是從0000 0000到0001 0110,仿真的時候發(fā)現(xiàn)到0001 0000也就是1

7、0的時候,第一個燈會有短暫的閃爍,說明第2個74ls192的輸出還沒到達譯碼器前,第一個74ls192的輸出已經(jīng)變成0000了。為了避免出現(xiàn)這種情況,我選擇了從0000 0001到0001 0111,也就是置位是9而不是8。這樣就不會出現(xiàn)上述情況了。3然后就是譯碼電路部分,17個燈需要3個74ls138,怎么連接成了問題,于是我查閱了書上關于138的級聯(lián)部分,明白了原理,自己連了出來。4實驗過程中因為電路圖的布局耗費了不少時間。開始在Multisim上畫圖的時候沒有事先設計,而是想一步做一步,加上一些地方做錯后又有改動,導致連線連得很亂。不得已又重新做了一遍。當然自己認為這個在實驗中是不可避免的。很少有人在沒畫圖之前就能把整個電路圖都想明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論