電子制作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)

1、電 子 制 作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)電工電子系序 言電類(lèi)課程的實(shí)訓(xùn)課題是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)課題的實(shí)施是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、并應(yīng)用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題、鞏固基本理論并獲得實(shí)踐技能的重要手段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課題的訓(xùn)練，能為學(xué)生獲得基本操作技能奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。一、實(shí)訓(xùn)的安全規(guī)則為了保證學(xué)生能按計(jì)劃、按要求并順利的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，必須強(qiáng)調(diào)安全教育這一環(huán)節(jié)，以確?！叭恕焙汀拔铩钡陌踩榇?，所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生必須遵守安全規(guī)則如下：1. 在頭腦中要牢固地樹(shù)立“安全第一”“預(yù)防為主”的思想。2. 嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的安全操作規(guī)則。3. 進(jìn)行強(qiáng)電實(shí)訓(xùn)時(shí)，一般不允許帶電操作；若必須帶電操作時(shí)，應(yīng)采取必要的安全保護(hù)措

2、施并加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，確保操作者的人身安全和設(shè)備的完好。4. 加強(qiáng)自救和互救的意識(shí)，防止和縮小意外事故發(fā)生時(shí)所造成人身和設(shè)備的損害。5. 愛(ài)護(hù)各種儀表、儀器及元器件等。由于故意或違章操作造成損壞的，要按規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任。6. 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的管理，總電源一定要安裝帶有漏電保護(hù)裝置的空氣開(kāi)關(guān)。二、實(shí)訓(xùn)的基本要求為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實(shí)訓(xùn)方法和技能，提出實(shí)訓(xùn)基本要求如下：1. 實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)前要認(rèn)真閱讀每個(gè)課題的指導(dǎo)書(shū)，明確其目的、所用儀表和儀器等、內(nèi)容及步驟等內(nèi)容。同時(shí)，還要進(jìn)行分組、分工，明確每個(gè)參加者的任務(wù)和職責(zé)，使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及相互溝通的能力在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中得到提升。這一步做的是否到位，直接

3、影響到實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量和效果。2. 實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行2.1 看懂相關(guān)理論知識(shí)。明確此次實(shí)訓(xùn)的理論基礎(chǔ)和要驗(yàn)證的知識(shí)內(nèi)容及其結(jié)論，并以其來(lái)指導(dǎo)隨后的實(shí)訓(xùn)。2.2 看懂電子元、器件和電路結(jié)構(gòu)圖或原理圖。將相對(duì)應(yīng)的電子元、器件實(shí)物與其圖形符號(hào)和文字符號(hào)一一對(duì)應(yīng)并熟記。2.3 進(jìn)行檢測(cè)或接線操作。這一步是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的主要工作，也是其成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容詳見(jiàn)每個(gè)實(shí)訓(xùn)課題。2.4 觀察或記錄。觀察檢測(cè)結(jié)果或現(xiàn)象并記錄整個(gè)過(guò)程中的數(shù)據(jù)是非常重要的，其結(jié)果直接決定了實(shí)訓(xùn)的成功與失敗，必須認(rèn)真、細(xì)心地做并寫(xiě)出報(bào)告。3. 實(shí)訓(xùn)的結(jié)束在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，首先必須斷開(kāi)電源，對(duì)所做課題的結(jié)果要認(rèn)真記錄、檢查并確認(rèn)無(wú)誤后，再拆除電路或連

4、接線并整理好現(xiàn)場(chǎng)，逐步養(yǎng)成安全文明操作的好習(xí)慣。三、實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)1. 進(jìn)行實(shí)際操作基本技能的訓(xùn)練。2. 鞏固并加深及擴(kuò)大所學(xué)的基本理論知識(shí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3. 培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致踏實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和良好的實(shí)訓(xùn)習(xí)慣。4. 為將來(lái)更好地從事生產(chǎn)活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下必要的基礎(chǔ)，逐步提高自身獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新意識(shí)。093機(jī)電1、2班電子制作內(nèi)容課題名稱(chēng)一位數(shù)字比較器電路板的焊接及調(diào)試課題內(nèi)容及要求1. 檢測(cè)所用電子元件。2. 設(shè)計(jì)電子元件的安裝位置圖。3. 把所提供的電子元件按圖1進(jìn)行焊接。4. 所用的集成電路引腳見(jiàn)圖2。5. 對(duì)焊接好的電路板，經(jīng)檢查后，通電進(jìn)行調(diào)試。圖1 一位數(shù)字比較器

5、電路原理圖注：上圖中IC1:74LS04 IC2:74LS08 IC3:74LS02電路組成及其工作原理圖1所示為利用門(mén)電路組成的一位數(shù)字比較器電路。它主要由兩個(gè)反相器D1、D2組成，兩個(gè)二輸入與門(mén)電路D3、D4，一個(gè)二輸入或非門(mén)電路D5及指示電路等組成。其功能為：比較兩個(gè)一位二進(jìn)制數(shù)A和B的大?。ㄟ壿嫞焊唠娖綖?，低電平為0）。比較結(jié)果不外三種情況：若AB，VT1導(dǎo)通，VL1紅色發(fā)光二極管亮；若AB ，VT2導(dǎo)通，VL2黃色發(fā)光二極管亮；若AB，VT3導(dǎo)通，VL3綠色發(fā)光二極管亮。課題所需儀表、儀器、工具及器材（詳見(jiàn)下表）序號(hào)名稱(chēng)規(guī)格數(shù)量單位備注1發(fā)光二極管3 3只紅、黃、綠色各1支2晶體三

6、極管90133只3集成電路74LS021只4集成電路74LS041只5集成電路74LS081只6電阻器100 1/2W3只7電阻器330 1/2W3只8電阻器1k 1/2W2只9扭子開(kāi)關(guān)單刀雙擲2只10IC插座14腳3只11印刷電路板12×7cm1塊12焊接工具1套13電工工具1套14萬(wàn)用表1塊指針式或數(shù)字式均可圖2 一位數(shù)字比較器所用集成電路引腳圖注意事項(xiàng)1. 按規(guī)定著裝。2. 仔細(xì)檢查各個(gè)電子元件安裝擺放情況。3. 注意焊點(diǎn)的質(zhì)量，防止出現(xiàn)假、漏焊點(diǎn)。4. 調(diào)試時(shí)，可通過(guò)發(fā)光二極管的工作狀態(tài)來(lái)檢驗(yàn)電路工作情況。5. 要做到安全文明操作。課題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課題評(píng)價(jià)總分為100分。（具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)下表）姓名學(xué)號(hào)班級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目或內(nèi)容配分評(píng)價(jià)(分)標(biāo)準(zhǔn)扣分得分相關(guān)的理論知識(shí)20分提出24個(gè)相關(guān)問(wèn)題，答錯(cuò)1個(gè)問(wèn)題扣510分元件的布置、焊點(diǎn)10分1. 電路元件布置混亂扣5分2. 焊點(diǎn)不光滑，存在虛、假焊點(diǎn)，每點(diǎn)扣2分VL1的工作情況20分1. VL1發(fā)光二極管工作不正?？?0分2. VL1發(fā)光二極管不亮扣20分VL2的工作情況20分1. VL2發(fā)光二極管工作不正常扣10分2. VL2發(fā)光二極管不亮扣