七年級(jí)班主任春季德育工作計(jì)劃【四篇】

1、七年級(jí)班主任春季德育工作計(jì)劃【四篇】新的學(xué)年，我被任命為初一年級(jí)班主任工作，面對(duì)初一的新生， 這無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn)。從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入一個(gè)陌生的學(xué)校，學(xué)生們難 免會(huì)有些好奇和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍，更好的完成 學(xué)業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計(jì) 劃我是這樣制定的。一、德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想： 依據(jù)上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要和上海市中小學(xué)生 生命教育指導(dǎo)綱要 的要求， 并結(jié)合“愛(ài)國(guó)榮校， 崇尚科學(xué)”為主題， 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有 效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。二、具體工作：1、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作。

2、 進(jìn)一步 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自 我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大 批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人 人爭(zhēng)做文明小市民。2、結(jié)合“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”20XX北京奧運(yùn)召開(kāi) 以及慶祝改革開(kāi)放30周年的良好教育契機(jī)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和 主題活動(dòng)，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。3、充分利用各種教育實(shí)踐基地， 有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。4、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持， 建立和諧的師生關(guān)系。5、以“學(xué)會(huì)感恩， 關(guān)愛(ài)他人， 懂得責(zé)任， 恪守誠(chéng)信

3、”為本學(xué)期德 育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成。三、教育內(nèi)容及措施：1、用班會(huì)、午自修進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí) 等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、班級(jí)開(kāi)展以下活動(dòng)：(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作計(jì)劃。(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng)(3)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);教師、學(xué)生、家長(zhǎng)網(wǎng)上讀書(shū);迎奧運(yùn)征文活 動(dòng)(4)理想教育活動(dòng)【第二篇】一、指導(dǎo)思想以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué) 質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主

4、攻方向，加強(qiáng) 教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo) 處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí) 創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹(shù)立初一年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象。二、現(xiàn)狀分析學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，517名學(xué)生。實(shí)行平行分班。教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐 富，治班有方;科任教師愛(ài)崗敬業(yè)， 專業(yè)知識(shí)扎實(shí)， 教學(xué)功底深厚， 樂(lè) 于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、 無(wú)私敬業(yè)的集體。三、工作目標(biāo)1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)

5、氣， 成為一個(gè)合 格的中學(xué)生，做到愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。2、全體教師要提高思想覺(jué)悟， 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、 無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹(shù)立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校 的各項(xiàng)工作任務(wù)。四、工作方法與措施（一）德育工作： 全組教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重 視和加強(qiáng)德育工作， 形成全面育人、 全組育人、 全程育人的良好機(jī)制。1、利用晨會(huì)（周一早晨）、班會(huì)（周五下午第4節(jié)）、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué) 生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和 基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。 特別要開(kāi)展

6、“班興我榮、 班衰我恥”， “年級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí)，為年級(jí)為 學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。 全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué) 習(xí)中學(xué)生守則 和中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng) 成教育，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的 心理承受能力， 抗挫力、自律能力、 社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、 安全意識(shí)、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、 示范班級(jí)”。 強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng) 成良好的習(xí)慣。3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、

7、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。 并通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué) ?！?，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián) 系，促進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉 行家長(zhǎng)會(huì)，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管 理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話班主任 家訪率必須達(dá)到100%。4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、 班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者， 是該班 級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響 到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真 學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之 以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的

8、有效途徑，善于做好每 一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做 好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。5、搞好班級(jí)文化建設(shè)， 班級(jí)黑板報(bào)、 宣傳欄有專人負(fù)責(zé)， 要保證 質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。6、提高班會(huì)的質(zhì)量， 班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作， 堅(jiān)決杜 絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì) 強(qiáng)。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟 迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。、教學(xué)工作：1、 著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽(tīng) 課不少于12節(jié)，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量， 其他學(xué)科控制學(xué)

9、生的 作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課 堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。努 力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、 重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生 的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感 投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。3、 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計(jì)劃，有步驟，注重 實(shí)效。具體方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課 抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，

10、共同教育。4、初一是初中階段性的起始年級(jí)，為保證在20XX年中考中多出人才，對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力。、教師隊(duì)伍建設(shè)：1、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣、講實(shí)績(jī)，服從大局 講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)， 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。2、要深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、 與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育， 杜絕歧視差生， 體罰學(xué)生， 做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目 標(biāo)而奮斗。3、嚴(yán)格年級(jí)組管理， 激發(fā)老師的工作熱情

11、， 充分發(fā)揮年級(jí)組的全 體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí)，形成合力。4、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班，特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí) 活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校 的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，努力提高教育、教學(xué) 質(zhì)量。【第三篇】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期， 學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持德育為首、 教育為主、 管教并重、 務(wù)求實(shí)效的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī)，以根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班 風(fēng)立足本校的實(shí)際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守 紀(jì)律的

12、教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中， 注重管理過(guò) 程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的 實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理， 注重校園文化建設(shè)， 創(chuàng)建和諧 校園、健康校園、平安校園和綠色校園。二、工作目標(biāo)1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展， 讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、 為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。2、兩個(gè)分目標(biāo)： 加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)， 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作 者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、 督查制度，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困 生的幫扶工作。3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)： 通過(guò)師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教

13、師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵 紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。學(xué)生德育目標(biāo)：初一、高一年級(jí)以養(yǎng)成教育為核心，進(jìn)一步規(guī)范 行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核 心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)， 致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí) 以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢 業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。三、主要抓好的六項(xiàng)工作：（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè)， 首先明確處室人員的分工， 第二對(duì)處室 人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范。2、組織好每月一次的班主任例會(huì)， 繼續(xù)堅(jiān)持以會(huì)代訓(xùn)的制度， 加

14、 強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管 理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地 評(píng)價(jià)班主任工作， 充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性， 打造一支師德高尚、 業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。3、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能， 加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。 通過(guò)聽(tīng)、查、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與年 級(jí)組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日 常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做 到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、 學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)， 充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、 學(xué)生會(huì)的自 主管理能力。首

15、先讓學(xué)生會(huì)、 團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。 成立志愿督查隊(duì)，督查學(xué)生中的不良行為，對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸 導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。 成立學(xué)生會(huì)、 團(tuán)委志愿檢查組，對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲 到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、 值周教師的職責(zé)。 讓值周教師必須真正 參與到學(xué)生的管理之中。6、成立家長(zhǎng)學(xué)校。 讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中， 特別是對(duì)各班問(wèn) 題學(xué)生的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任教 師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對(duì) 家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。7、加大巡查

16、隊(duì)伍的考核、 管理力度， 保證各類巡查能真正的發(fā)揮 作用。（二）、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中， 積極尋找德育切入點(diǎn)， 完善 學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教 師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的 養(yǎng)成。使學(xué)生朝著著裝學(xué)生化、 語(yǔ)言文明化、 行為規(guī)范化的方向發(fā)展， 為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。2、注重制度完善， 加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理， 逐步完善管理體系， 讓 學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國(guó)旗制 度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度、每年一次大型表彰制度

17、、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校 的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、 團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)， 發(fā)揮學(xué)生干部的 榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富 學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。4、堅(jiān)持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話， 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)， 及時(shí)發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴(yán) 防學(xué)生打架事件發(fā)生。5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。（三）、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，豐富校園文化，提升打造校園 文化品位。1、構(gòu)建感恩教育、 生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式。 結(jié)合 我國(guó)重大的、 傳統(tǒng)的

18、節(jié)慶日、 紀(jì)念日，開(kāi)展富有教育意義的主題活動(dòng)。 培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀 品質(zhì)。2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)， 充分利用升旗儀式、 主題 班會(huì)、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠(chéng)信、安全 為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng)，宣傳感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣。3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競(jìng)賽、 征文活動(dòng)、 演講比賽、 體育比 賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。 以年級(jí)組為單位， 抓好班 會(huì)課建設(shè)，定期開(kāi)展班會(huì)課觀摩活動(dòng)，使班會(huì)課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步 發(fā)揮學(xué)生的主體性

19、、參與性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。5、開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)， 一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)， 激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)， 在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí) 好班級(jí)量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。6、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)， 認(rèn)真做好特困生、 留守學(xué)生的幫扶工 作，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學(xué)生心 中。（四）、注重住校生的管理工作，給住校學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活 環(huán)境1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核。2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。 多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué) 生，學(xué)校（班主任）聯(lián)系家長(zhǎng)到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長(zhǎng)在 外租房陪讀。3、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù)。 住

20、校生的出校只能由班主任批假， 管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。（五）、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進(jìn) 一步堅(jiān)持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整 潔，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。（六）、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。1、繼續(xù)將安全第一， 預(yù)防為主的方針貫穿于全學(xué)期的始終， 強(qiáng)化 學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平 安校園。我們的口號(hào)是 - 安全法則在身邊，安全知識(shí)記心間，安全競(jìng)賽勇?tīng)?zhēng)先，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面。通過(guò)形式多樣的安 全教育活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入學(xué)

21、生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力， 也讓健康平安伴隨花季生命同行。2、按照立足教育， 重在指導(dǎo)的原則， 遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 增 強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展， 挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué) 生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好個(gè)案的積累和研究工作，對(duì)有心理障礙 的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng) 能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的 教育。3適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折 能力。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫 折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格

22、。學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程。沒(méi)有，只有更好。今后， 我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng) 德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效 作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。【第四篇】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持以人為本，德育為先的宗旨，以提 高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基為立足點(diǎn)，緊 緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù) 育人、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧二、工作重點(diǎn)1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度， 繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核 機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素

23、質(zhì)的班主任隊(duì)伍2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)， 以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 抓實(shí)抓 細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育。深入開(kāi)展以五會(huì)教育（會(huì)說(shuō)話、 會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身）為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法， 充分挖掘和整合德育資源， 充 分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康 教育、安全教育、 勤學(xué)上進(jìn)教育等， 切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 以豐富多彩的活動(dòng)為載體， 開(kāi)創(chuàng)性地 開(kāi)展德育工作。5、進(jìn)一步做好課外訪萬(wàn)家工作，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。6、

24、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)， 營(yíng)造走進(jìn)學(xué)校受教育、 走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的 良好文化氛圍。三、工作措施（一）加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì) 政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健 康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級(jí)管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開(kāi)展 等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明 確，又密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理 水平。2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍班主任是班級(jí)工作的組織者、 ，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者， 對(duì)學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托 班主任做好班級(jí)管理，抓好

25、德育工作。1完善班主任工作制度， 充實(shí)班主任一日常規(guī) ，用西齋中學(xué) 班主任工作條例規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。2嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開(kāi)展班 級(jí)工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。 按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計(jì)，一 月一評(píng)比，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級(jí)， 優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行一票否決。3定期召開(kāi)班主任工作月研討活動(dòng)。集中研究班級(jí)管理和教育方 法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種 形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開(kāi)闊，在創(chuàng)新德育管理方法 上有所突破。（二）加強(qiáng)學(xué)生德育

26、系列教育1、 抓行為養(yǎng)成。 切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。 二月份各班進(jìn)一 步學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 、西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度等制度，抓緊、 抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞 公物、零食進(jìn)教室等不良行為。2、 堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話制度。 堅(jiān)持做到有計(jì)劃， 有主題， 早 準(zhǔn)備，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛(ài)校 愛(ài)班、誠(chéng)實(shí)守信、安全等教育。3、充分利用好班會(huì)、 讀報(bào)談話等德育陣地， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思德教 育。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng)，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重 效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新， 形式多樣。 真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、 理想教育、安全教育等的主渠

27、道。4、抓好特殊學(xué)生的教育。 結(jié)合訪萬(wàn)家獲得的第一手資料， 建立和 完善特殊學(xué)生檔案，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對(duì)象交流談 話，作好記錄上交。 對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育， 作好思想工作， 嚴(yán) 禁體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校園。5、重視法制教育， 充分利用社會(huì)教育資源。 請(qǐng)司法等相關(guān)部門(mén)專 家來(lái)校作專題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力，減少違 紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。6、作好學(xué)生的心理健康教育， 促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。 七年級(jí) 著重培養(yǎng)吃苦耐勞、 積極向上的心理意識(shí);八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交 友引導(dǎo)教育;九年級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)減壓方面 的工作。（三）實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作1、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)（班會(huì)、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與、財(cái)物管理等）， 檢查結(jié)果及時(shí)公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。2、做好班級(jí)工作的日常量化考核，力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。3、進(jìn)一步規(guī)范五文明班級(jí)、 文明寢室考核評(píng)比制度， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育， 控制亂扔、亂潑、亂寫(xiě)、亂畫(huà)現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制，一天三掃， 定時(shí)檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。