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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流六年級數(shù)學(xué)下冊正比例課后練習(xí)題.精品文檔. 六年級數(shù)學(xué)下冊正比例課后練習(xí)題 班級 姓名 一 判斷下面的兩種量是否成正比例,并說明理由。1 蘋果的單價(jià)一定,購買蘋果的數(shù)量和總價(jià)。( )( )( ) 單價(jià)( ) 因?yàn)?和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。2. 輪船行駛的速度一定,行駛的路程和時(shí)間。( )( )( ) 速度( )因?yàn)?和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。3.每小時(shí)織布米數(shù)一定,織布的米數(shù)和時(shí)間。( )( )( ) 每小時(shí)織布米數(shù)( )因?yàn)?和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。4幼兒園老師分給每個(gè)小
2、朋友的餅干的塊數(shù)一定,小朋友的人數(shù)和所需的餅干數(shù)。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。5.訂閱中國小年報(bào)的份數(shù)和錢數(shù)。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。6.小新跳高的高度和他的身高。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。7長方形的寬一定,它的面積和長。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。8. 長方形的寬一定,它的周長和長。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。9.小麥的每公頃產(chǎn)量一定,小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量( )。因?yàn)?和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。10平行四邊形的
3、高一定,它的面積和底。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。11. 三角形的高一定,它的面積和底。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。12.圓的周長和半徑。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。13.圓的面積和半徑。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。14.甲地到乙地,已行的路程和剩下的路程。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。15.小明要做了12到數(shù)學(xué)題,做完的題和沒做的題。( )因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。16.三(1)班的出勤率一定,全班人數(shù)和出勤人數(shù)。( )
4、因?yàn)?和 的( )一定,所以( )和 ( )正比例。二、判斷 1一個(gè)因數(shù)不變,積與另一個(gè)因數(shù)成正比例( ) 2長方形的長一定,寬和面積成正比例( ) 3大米的總量一定,吃掉的和剩下的成正比例( ) 4圓的半徑和周長成正比例( ) 5分?jǐn)?shù)的分子一定,分?jǐn)?shù)值和分母成正比例( ) 6鋪地面積一定,方磚的邊長和所需塊數(shù)成正比例( ) 7圓的周長和直徑成正比例( ) 8除數(shù)一定,被除數(shù)和商成正比例( ) 9和一定,加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)成正比例( ) 三、填空 1兩種( )的量,一種量變化,另一種量( ),如果這兩種量中( )的兩個(gè)數(shù)的( )一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做( ),關(guān)系式是(
5、) 2一房間鋪地面積和用磚數(shù)如下表,根據(jù)要求填空 鋪地面積(平方米)12345用磚塊數(shù)255075100125(1)表中( )和( )是相關(guān)聯(lián)的量,( )隨著( )的變化而變化 (2)表中第三組這兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比是( ),比值是( );第五組這兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比是( ),比值是( ) (3)上面所求出的比值所表示的的意義是( ),鋪地面積和磚的塊數(shù)的( )是一定的,所以鋪地面積和磚的塊數(shù)( )4練習(xí)本總價(jià)和練習(xí)本本數(shù)的比值是( )當(dāng)( )一定時(shí),( )和( )成( )比例 四、判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并自己寫出理由 1平行四邊形的高一定,它的底和面積 2被除數(shù)一定,
6、商和除數(shù) 3小明的年齡和他的體重 4做一件襯衫的用布量一定,生產(chǎn)這種襯衫的總用布量和件數(shù)。5. 拖拉機(jī)每天耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)與天數(shù)。五、選擇 1、把一根鐵絲截成同樣長的小段,截成的段數(shù)和每段的長度( )。 成正比例 不成比例2修一幢樓房,參加修建的工人數(shù)與所修天數(shù)( )。 成正比例 不成比例 3長方體底面積一定,它的高和體積( )。 成正比例 不成比例 六、綜合練習(xí):判斷x和y是否成正比例,要寫明理由。 yx= 5 y = x xy =5 x =y 5+x =y (6) 2y3(x+1)七、思考第一題: x、y 、z 三種量的關(guān)系是: x×y z 1如果 x一定,那么 y和 z成( )比例; 2如果 y一定,那么 x和z 成( )比例。 第二題: 如果M=8N (M ,N都不為0), M和 N成()比例. 第三題:判斷m和n是否成正比例如果
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