寒假化學(xué)學(xué)習(xí)力報告

1、階段學(xué)習(xí)力報告1前言親愛的同學(xué)，學(xué)習(xí) 一生最重要的競爭力。這是一份你的學(xué)習(xí)力報告，它由三個篇章組成，分別是：一、動力激發(fā)篇，這部分由你親自填寫，請你按照 目前的實際情況，確定 從現(xiàn)在到期末的學(xué)習(xí)目標(biāo)；二、能力提升篇，在這一部分，學(xué)科教師將會根據(jù)你來恒升教育之前學(xué)科知識的掌握情況進行分析總結(jié)，然后為你制定屬于你 的詳盡的個性化學(xué)習(xí)方案；三、毅力提升篇，這部分學(xué)科教師為了能夠鍛煉你的毅力，全面提升你的學(xué)習(xí)力，會給你提出學(xué)習(xí)的要求，你必須要遵守哦！接下來，讓我們一起進入這段學(xué)習(xí)力認知的旅程吧！2我上次大考的成績是分；我希望下次能夠達到分。溫馨提示：適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)會給你帶來成就感，成就感是的第一步。古人云

2、：泰山不讓細土，故能成其大；江海不擇細流，故能就其深。每一次的，積累起來就是，目標(biāo)要切合實際哦！3學(xué)員 學(xué)科教師:趙 敏學(xué)校：壽春班:葉云云第一篇動力激發(fā)篇親愛的同學(xué)，下面是學(xué)科教師根據(jù)你的知識掌握情況，對學(xué)科知識體系做的精心分析。接下來，我們一起努力，讓這些知識漏洞不再成為你路上的絆腳石！4階段學(xué)習(xí)能力分析序號本階段內(nèi)容計劃教學(xué)目標(biāo)重/難點課時1物質(zhì)的變化和性質(zhì)；走進化學(xué)；空氣的組成1. 了解 常見儀器的使用和實驗操作規(guī)范；2. 掌握空氣各成分的體積分數(shù)以及混合物和純凈物的辨別方法；3. 知道空氣的成分和含量4. 理解空氣中氧氣含量的的測定原理及方法。重點：（1） 混合物和純凈物的概念及區(qū)分

3、；（2） 空氣中氧氣含量的測定方法及注意事項及誤差分析；32氧氣的性質(zhì)與1. 掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)及常見物質(zhì)燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式；2. 掌握氧氣的方法，裝置的選擇及氣體收集的方法；3. 理解催化劑的性質(zhì)及在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用以及分解反應(yīng)與化合反應(yīng)的區(qū)別。重點：（1） 氧氣的原理， 步驟及收集方法；（2） 催化劑的性質(zhì)及在反應(yīng)中的作用。（3） 空氣中氧氣含量測定時選取藥品的要求及操作不當(dāng)引起的誤差分析；（4） 氧氣的三種方法及操作步驟， 和收集裝置的選??；（5） 催化劑的性質(zhì)和作用,及實驗探究題。6-93物質(zhì)的奧秘1. 認識物質(zhì)是由、原子和離子等微小粒子；2. 掌握原子的和離子的類型及常見離子的

4、書寫；3. 理解化合物、氧化物、單質(zhì)的概念。重點：（1） 和原子的定義；（2） 原子的和離子的形成；（3） 原子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫和含義；（4） 元素周期表； 難點：（1）元素符號的意義和書寫；6第二篇能力提升篇5（2）單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別；4自然界的水1. 掌握沉淀、吸附、過濾和蒸餾等常用的凈化水的方法；2. 硬水和軟水的鑒別及硬水軟化的方法；3. 掌握水的電解實驗及水的組成；4. 熟練掌握常見元素和根的書寫和化合價。重點：（1） 各種數(shù)字代表的含義；（2） 水的凈化方法；（3） 水電解實驗的結(jié)論。難點：（1） 常見元素和原子團的化合價及書寫；（2） 水解電實驗的結(jié)論分析。65化學(xué)方程式1

5、. 掌握相對 質(zhì)量，某元素質(zhì)量分數(shù)及元素質(zhì)量比的求算；2. 熟練掌握混合物中某一組分的質(zhì)量分數(shù)的計算方法；3. 掌握根據(jù)利用化學(xué)方程式計算的解題格式和步驟；4. 理解常見的利用化學(xué)方程式計算題型的解題方法。重點：（1） 相對質(zhì)量，質(zhì)量分數(shù)的計算公式；（2） 熟記常見化學(xué)反應(yīng)方程式；（3） 化學(xué)方程式計算的解題方法。難點：（1） 化學(xué)反應(yīng)方程式的正確書寫；（2） 計算題的解題依據(jù)和解題方法。96碳及碳的化合物1.掌握碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；2.藥品選擇；3. 掌握二氧化碳氣體的裝置，理解氣體的一般思路和方法；4. 掌握 和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)以及二氧化碳對環(huán)境的影響；重點：（1） 碳單質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)

6、；（2） 氫氣和碳還原氧化銅的的對比；（3） 的原理； 難點：（1） 的裝置的選取及驗滿方法；（2） 和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。97燃燒與滅火1. 掌握燃燒的條件，滅火的原理；2. 掌握常見燃燒的反應(yīng)方程式；重點：燃燒的條件及滅火的原理；3小貼士：親愛的同學(xué)，下面是學(xué)科教師為你精心制訂的本階段個性化輔導(dǎo)計劃，請認真閱讀， 這你這一個階段學(xué)習(xí)的“秘籍”??！第一階段（自入學(xué)至期末）序號本階段內(nèi)容計劃教學(xué)目標(biāo)重/難點課時1空氣一1. 掌握空氣各成分的體積分數(shù)以及混合物和純凈物的辨別方法；2. 理解空氣中氧氣含量的的測定原理及方法。3. 掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)及常見物質(zhì)燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式；重點：（1）混合物

7、和純凈物的概念及區(qū)分（3）空氣中氧氣含量的測定方法及注意事項及誤差分析。難點：（1） 空氣中氧氣含量測定時選取藥品的要求及操作不當(dāng)引起的誤差分析；（2） 純凈物和混合物的主要區(qū)別。32空氣二1. 認識工業(yè) 氧氣的方法；2. 掌握氧氣的方法，裝置的選擇及氣體收集的方法；3. 理解催化劑的性質(zhì)及在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用以及分解反應(yīng)與化合反應(yīng)的區(qū)別。4. 掌握常見裝置氣密性檢驗的方法和常見儀器的優(yōu)點。重點：（1）氧氣的原理，步驟及收集方法；（2） 催化劑的性質(zhì)及在反應(yīng)中的作用。（3） 實驗裝置改進的優(yōu)點。難點：（1） 氧氣的三種方法及操作步驟， 和收集裝置的選?。唬?） 催化劑的性質(zhì)和作用,及實驗探究

8、題。33物質(zhì)的奧秘4. 認識物質(zhì)是由、原子和離子等微小粒子；5. 掌握原子的和離子的類型及常見離子的書寫；3. 理解化合物、氧化物、單質(zhì)的概念。重點：（1）和原子的定義；（5） 原子的和離子的形成；（6） 原子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫和含義；（7） 元素周期表； 難點：（1） 元素符號的意義和書寫；（2） 單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別；6674水1. 掌握沉淀、吸附、過濾和蒸餾等常用的凈化水的方法；2. 硬水和軟水的鑒別及硬水軟化的方法；3. 掌握水的電解實驗及水的組成；4. 熟練掌握常見元素和根的書寫和化合價。重點：（1） 各種數(shù)字代表的含義；（2） 水的凈化方法；（3） 水電解實驗的結(jié)論。難點：（1）

9、 常見元素和原子團的化合價及書寫；（2） 水解電實驗的結(jié)論分析。35化學(xué)計算題（1） 掌握相對 質(zhì)量， 某元素質(zhì)量分數(shù)及元素質(zhì)量比的求算；（2） 熟練掌握混合物中某一組分的質(zhì)量分數(shù)的計算方法；（3） 掌握根據(jù)利用化學(xué)方程式計算的解題格式和步驟；（4） 理解常見的利用化學(xué)方程式計算題型的解題方法。重點：（1） 相對質(zhì)量，質(zhì)量分數(shù)的計算公式；（2） 熟記常見化學(xué)反應(yīng)方程式；（3） 化學(xué)方程式計算的解題方法。難點：（1） 化學(xué)反應(yīng)方程式的正確書寫；（2） 計算題的解題依據(jù)和解題方法。66碳及碳的化合物1. 了解石、石墨的物理性質(zhì)及用途；2. 掌握碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；3. 的藥品選擇；4. 掌握二氧化碳

10、氣體的裝置，理解氣體的一般思路和方法；5. 掌握 和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)以及二氧化碳對環(huán)境的影響；6. 理解 和一氧化碳的物理性質(zhì)。重點：（1） 碳單質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)；（2） 氫氣和碳還原氧化銅的實驗的對比；（3） 的原理；（4） 的裝置設(shè)計和選擇；（5） 的驗滿方法；（6） 和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。難點：（1） 的裝置的選取及驗滿方法；（2） 和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。67燃燒和金屬的物理性質(zhì)1. 掌握燃燒的條件，滅火的原理；2. 掌握常見燃燒的反應(yīng)方程式；3. 了解金屬的物理特征及其用途；重點：（1） 燃燒的條件及滅火的原理；（2） 金屬的物理性質(zhì)及常見的合金組成；（3） 合金的優(yōu)良性

11、能。684. 了解常見的合金及其組成；5. 合金相比金屬的優(yōu)良性能。難點：（1） 常見燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式；（2） 常見合金的組成8金屬的化學(xué)性質(zhì)一（與氧氣、酸反應(yīng)）1. 掌握常見金屬與氧氣、酸反應(yīng)的難易；2. 掌握置換反應(yīng)的特點。3. 掌握金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)條件；4. 掌握常見金屬與酸反應(yīng)的快慢及生成氫氣的量與金屬質(zhì)量的關(guān)系。重點：（1） 金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式；（2） 金屬與酸反應(yīng)的圖像問題；（3） 置換反應(yīng)的概念。難點：（1） 金屬化學(xué)性質(zhì)有反應(yīng)方程式的書寫；（2） 金屬與酸反應(yīng)的兩種情圖像問題。3學(xué)法分析習(xí)慣性學(xué)法課前預(yù)習(xí): 課前注意預(yù)習(xí)，相關(guān)知識點梳理，不懂的知識點畫下

12、來，課堂中就可以做到 性聽課。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項很重要的程序，它有助于提高學(xué)生聽課效果（有 性聽課）和課堂做筆記的水平，希望養(yǎng)成這個習(xí)慣并長期堅持下去。課堂聽課：聽課的習(xí)慣還是較好的，課堂中聽課比較認真，能跟上的思路， 希望在學(xué)校課堂中能把不懂的問題及時，課下及時問，在恒升課堂中如果是累了可以主動提出來休息一下，遇到不懂的地方及時提出來，及時解決掉。課后復(fù)習(xí)： “溫故而知新”，經(jīng)常把所學(xué)的知識復(fù)習(xí)一遍可以達到長久記憶的目的。課后復(fù)習(xí)并不一定要花多少時間，一般課后復(fù)習(xí)分三步：下課之后把筆9第二階段 自寒假至中考序號本階段內(nèi)容計劃教學(xué)目標(biāo)重/難點課時1金屬材料一（與氧氣/酸反應(yīng)）1. 了解金屬的

13、物理特征及其用途；2. 了解常見的合金及其組成；3. 掌握合金的優(yōu)良性能；4. 掌握鋁抗腐蝕性好的 ；5. 掌握常見金屬與氧氣、酸反應(yīng)的規(guī)律及反應(yīng)方程式的書寫。1. 金屬的物理性質(zhì)；2. 常見合金的組成及優(yōu)良性能；3. 金屬與酸、金屬化合物溶液反應(yīng)及有計算題；4. 金屬活潑性順序表。3記掃一眼，第二天再翻一遍，過一周再回顧。錯題整理：有錯題的習(xí)慣，但是比較，不懂得如何利用錯題本。一些陷阱題、靈活題做錯了，要及時記到錯題本上進行整理，爭取下次做到類似的題目 做錯，此外，好題也要記在錯題本上。提高分數(shù)最快的方法就是把不懂的搞懂，把以前做錯的改正過來，掌握它并舉一反三，保證以后再錯。做到這一點最好的

14、辦法就是養(yǎng)成錯題整理的習(xí)慣，并定期去復(fù)習(xí)整理，希望你能慢慢完善這一過程。學(xué)科性學(xué)法重要考點學(xué)法：梳理哪些是重要知識點，并回顧掌握了哪些，哪些還有欠缺，并把欠缺的補起來，抽空整理每章的知識點，并形成相應(yīng)的知識體系。?？碱}型學(xué)法：歸納總結(jié)各類題型的解題方法與技巧，以及各類題型的解題思 路。102金屬材料二（與金屬化合物溶液反應(yīng)，金屬活動性順序表）1 掌握金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)的現(xiàn)象，反應(yīng)規(guī)律及相關(guān)計算；2. 掌握比較金屬活潑性的順序的方法；3. 熟記金屬活動性順序表及其表達的含義。1. 金屬與金屬化合物反應(yīng)的條件；2. 比較不同金屬活潑性的方法；3. 金屬活動性順序表。6-93金屬的利用及保護

15、1. 掌握工業(yè)冶煉金屬的原理；2. 掌握一氧化碳還原氧化鐵的實驗操作注意事項；3. 掌握常見金屬銹蝕的條件及防銹措施。一氧化碳還原氧化鐵的實驗操作；鐵生銹條件的實驗探究； 防止金屬生銹的措施34溶液一（溶液的形成和溶解度）1. 認識溶解現(xiàn)象，知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的；2. 能說出一些常見的乳化現(xiàn)象；3. 知道水、和是常見的溶劑；4. 了解溶解度含義，掌握溶解度的計算方法。溶液的組成； 乳化現(xiàn)象；水是常見的溶劑； 常見的溶液；溶解度的計算。35溶液二（溶液的濃度和一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制）1. 認識質(zhì)量分數(shù)的含義；2. 了解飽和溶液的含義；3. 掌握配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制過程。溶液質(zhì)量分數(shù)

16、的計算； 飽和溶液的；溶液的配制方法和計算。66酸1. 認識幾種常見的酸,知道酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì);2. 知道酸的腐蝕性,能熟練取用酸及其溶液;3. 會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性;4. 了解濃硫酸的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，掌握濃硫酸的稀釋方法。常見酸的性質(zhì)和用途； 濃硫酸的稀釋方法；常見的酸的指示劑及檢驗溶液酸性的方法。67堿1. 認識堿相似的化學(xué)性質(zhì)以及相似性的;2. 知道酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng)，了解中和反應(yīng)的實質(zhì); 3了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響，以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。常見的堿及性質(zhì)；常見的堿指示劑及用 pH 檢驗溶液堿性的方法；酸堿中和反應(yīng)的概念； 酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)。68

17、鹽1. 了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的主要性質(zhì)及其用途；2. 掌握鑒定（檢驗）碳酸根離1. 氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的主要性質(zhì)及其用途；2. 碳酸根離子的鑒定（檢驗）11子的方法；3. 掌握 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。4. 學(xué)會過濾、蒸發(fā)等操作技能并綜合運用相關(guān)操作來分離、提純固體混合物。方法；3. 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生；4. 粗鹽的提純。99化學(xué)肥料和化學(xué)與生活1. 了解化學(xué)元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用；2. 學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法；3. 了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六類物質(zhì)；4. 了解有機物的概念，

18、能區(qū)分有機物和無機物；5. 知道、橡膠是重要的有機材料。常見化肥的種類和作用； 蛋白質(zhì)的生理功能；營養(yǎng)物質(zhì)在人的生命活動中的作用及營養(yǎng)價值；有機物和無機物的區(qū)別；有機材料和天然有機材料的種類。310物質(zhì)的組成和分類1. 掌握物質(zhì)的組成及分類；2. 會區(qū)分混合物和純凈物，單質(zhì)和化合物；3. 掌握氧化物與化合物的區(qū)別和；4. 直接物質(zhì)的種類；物質(zhì)的種類； 氧化物的概念；物質(zhì)的粒子種類； 元素符號的含義；常見化學(xué)式、離子及元素的書寫。311化學(xué)用語1. 掌握元素的含義及其意義；2. 熟練掌握常見元素符號、離子的書寫；3. 熟記常見元素的化合價口訣；4. 掌握原子、離子的概念及區(qū)別。原子、離子的概念及

19、區(qū)別；常見陰、陽離子符號的書寫； 常見物質(zhì)的化學(xué)式的書寫312反應(yīng)圖像題1. 搞清題干所描述的物質(zhì)變化的過程，結(jié)合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；2. 分析 坐標(biāo)及曲線表示的意義；3. 分析曲線的變化趨勢與縱、橫坐標(biāo)的關(guān)系；4. 分析特殊點（起點、拐點、終點）及其含義。根據(jù)圖像的橫、縱坐標(biāo)，結(jié)合圖像的起點，拐點，終點及變化趨勢進行313微觀示意圖的理解1.掌握根據(jù)題目中用不同的小球或圖示代表不同種類的微粒，將物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；根據(jù)題目中的圍觀模型表示出物質(zhì)的種類及其變化過程；122. 培養(yǎng)將抽象問題具體化的能力。3. 學(xué)會用微觀模型表示物質(zhì)的變化以及質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)。根據(jù)微觀模型寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。3

20、14化學(xué)推斷題學(xué)會從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住 口（往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征及結(jié)構(gòu)特征），從而導(dǎo)出結(jié)論。認真審題，抓住題眼。尋找突破口915化學(xué)計算題1. 掌握根據(jù)化學(xué)式計算出物質(zhì)的相對 質(zhì)量、不同元素的質(zhì)量比及 中某種元素的質(zhì)量分數(shù)；2. 掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算反應(yīng)物中某一組分的質(zhì)量或質(zhì)量分數(shù)；3. 根據(jù)化學(xué)公式計算溶液的質(zhì)量分數(shù)。對 質(zhì)量、不同元素的質(zhì)量比及 中某種元素的質(zhì)量分數(shù)的計算；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)和質(zhì)量守恒定律， 組成元素，確定化學(xué)式；純凈物、不純凈物參加化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算。316工業(yè)流程題1. 掌握生產(chǎn)生活結(jié)合的流程工藝分析題，包括堿的 ，海水淡化， 的工業(yè)冶煉流程；2. 掌握常見的分離和提純的方法和實驗操作。常見儀器名稱；常見的分離和提純的方法；化學(xué)反應(yīng)流程的原理及反應(yīng)類型。617實驗探究題1. 掌握實驗探究題對的常用方法-變量法；2. 學(xué)會找出實驗題中的變量， 因變量；3. 根據(jù)題意學(xué)會用簡練