




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、植物生理學(xué)教學(xué)大綱課程名稱(chēng):植物生理學(xué)課程類(lèi)型:范圍選修課;專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí):72學(xué)時(shí)(講授48,實(shí)驗(yàn)24)適用對(duì)象:本科:生物技術(shù),生物科學(xué),農(nóng)學(xué),園藝,植物保護(hù),草業(yè)科學(xué),環(huán)境科學(xué),農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境,動(dòng)植物檢疫,動(dòng)物科學(xué),水產(chǎn)養(yǎng)殖,農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等專(zhuān)業(yè)先修課程:需植物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)等為基礎(chǔ)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)以及先開(kāi)課程要求植物生理學(xué)(Plantphysiology)是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。植物生命活動(dòng)是在水分代謝、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、光合作用和呼吸作用等基本代謝基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、開(kāi)花、結(jié)果等生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。植物生理學(xué)的任務(wù)是研究和了解植物在各種環(huán)境條件下進(jìn)行生命活動(dòng)的規(guī)律和
2、機(jī)理,認(rèn)識(shí)植物生理、生化過(guò)程和本質(zhì),在此基礎(chǔ)上合理地利用光、氣、水、土資源,發(fā)展農(nóng)(林)業(yè)生產(chǎn),保護(hù)和改造自然環(huán)境。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)本課程教學(xué)重點(diǎn)是從不同層次上認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)規(guī)律。微觀上要認(rèn)識(shí)植物體內(nèi)進(jìn)行的物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞過(guò)程;宏觀上要認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)、發(fā)育規(guī)律及植物與環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)在于植物體內(nèi)所進(jìn)行的各種物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞規(guī)律,并以此來(lái)解釋植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。三、與其他課程的關(guān)系植物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)是學(xué)習(xí)植物生理學(xué)的基礎(chǔ);細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)研究成果向植物生理學(xué)的滲透,使植物生理學(xué)對(duì)微觀生命活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不斷深入;植物生理學(xué)與環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等密切結(jié)合,產(chǎn)生了
3、植物環(huán)境生理學(xué)、植物群體生理學(xué)和生態(tài)生理學(xué),使植物生理學(xué)朝更為綜合的方向發(fā)展。四、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及基本要求緒論(1學(xué)時(shí))基本要求:掌握植物生理學(xué)的定義,研究?jī)?nèi)容及發(fā)展史。重點(diǎn):植物生理學(xué)研究?jī)?nèi)容及特點(diǎn)。難點(diǎn):21世紀(jì)植物生理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。一、植物生理學(xué)的定義和任務(wù)二、植物生理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展三、植物生理學(xué)的展望第一章植物的水分代謝(3學(xué)時(shí))基本要求:從水分的吸收、運(yùn)輸、分配利用及蒸騰作用幾方面了解水分代謝。重點(diǎn):植物細(xì)胞對(duì)水分的吸收;植物根系對(duì)水分的吸收;氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理。難點(diǎn):植物細(xì)胞水勢(shì)概念及其組成。第一節(jié)植物對(duì)水分的需要一、植物的含水量二、植物體內(nèi)水分存在的狀態(tài)三、水分在生命活動(dòng)中的作用第
4、二節(jié)植物細(xì)胞對(duì)水分的吸收一、細(xì)胞的滲透性吸水二、細(xì)胞的吸脹作用三、水分進(jìn)入細(xì)胞的途徑第三節(jié)植物根系對(duì)水分的吸收一、根系吸水的途徑二、根系吸水的動(dòng)力三、影響根系吸水的土壤條件第四節(jié)蒸騰作用一、蒸騰作用的生理意義和部位二、氣孔蒸騰三、影響蒸騰作用的外、內(nèi)條件第五節(jié)植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸一、水分運(yùn)輸?shù)耐緩蕉?、水分運(yùn)輸?shù)乃俣热?、水分沿?dǎo)管或管胞上升的動(dòng)力第六節(jié)合理灌溉的生理基礎(chǔ)一、作物的需水規(guī)律二、合理灌溉的指標(biāo)三、灌溉的方法四、合理灌溉的增產(chǎn)原因第二章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)(3學(xué)時(shí))基本要求:掌握植物所需礦質(zhì)元素種類(lèi)及作用;根系對(duì)礦質(zhì)元素的吸收及體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn);合理施肥的生理基礎(chǔ)。重點(diǎn):植物必需礦質(zhì)元素的生理作用;植
5、物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收;植物對(duì)氮素的同化。難點(diǎn):細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素主動(dòng)吸收的機(jī)理。第一節(jié)植物必需的礦質(zhì)元素一、植物體內(nèi)的元素二、植物必需的礦質(zhì)元素三、植物必需礦質(zhì)元素的生理作用四、植物缺乏礦質(zhì)元素的診斷第二節(jié)植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收一、生物膜二、細(xì)胞吸收溶質(zhì)的方式和機(jī)理第三節(jié)植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收一、植物吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的特點(diǎn)二、根部對(duì)溶液中礦質(zhì)元素的吸收過(guò)程三、根部對(duì)被土粒吸附著的礦質(zhì)元素的吸收四、影響根部吸收礦質(zhì)的條件五、植物地上部分對(duì)礦質(zhì)元素的吸收第四節(jié)無(wú)機(jī)養(yǎng)料的同化一、硝酸鹽的代謝還原二、氨的同化(自學(xué))三、生物固氮(自學(xué))四、硫酸鹽同化(自學(xué))五、磷酸鹽同化(自學(xué))第五節(jié)礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
6、一、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男问?、途徑和速度、礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的分布第六節(jié)合理施肥的生理基礎(chǔ)、作物的需肥規(guī)律、合理施肥的指標(biāo)、發(fā)揮肥效的措施第三章植物的光合作用(5學(xué)時(shí))基本要求:掌握光合作用機(jī)理;影響光合作用的因素;光合作用與植物產(chǎn)量的關(guān)系。重點(diǎn):光合作用機(jī)理;影響光合作用的因素;光合作用與植物產(chǎn)量的關(guān)系。難點(diǎn):光合磷酸化機(jī)理。第一節(jié)光合作用的重要性第二節(jié)葉綠體及葉綠體色素一、葉綠體的結(jié)構(gòu)和成分二、光合色素的化學(xué)特性三、光合色素的光學(xué)特性四、葉綠素的形成第三節(jié)光合作用的機(jī)理一、光能的吸收二、電子傳遞和質(zhì)子傳遞三、光合磷酸化四、碳同化五、光呼吸六、光合作用的產(chǎn)物第四節(jié)影響光合作用的因素一、外界條件對(duì)光合速率
7、的影響二、內(nèi)部因素對(duì)光合速率的影響第五節(jié)植物對(duì)光能的利用一、植物的光能利用率二、提高光能利用率的途徑第四章植物的呼吸作用(3學(xué)時(shí))基本要求:掌握植物呼吸作用的機(jī)理;影響呼吸作用的因素;呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。重點(diǎn):植物呼吸作用的機(jī)理、重要性;呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。難點(diǎn):氧化磷酸化機(jī)理。第一節(jié)呼吸作用的概念、生理意義和場(chǎng)所一、呼吸作用的概念二、呼吸作用的生理意義三、呼吸作用的場(chǎng)所第二節(jié)植物的呼吸代謝途徑一、糖酵解二、三羧酸循環(huán)三、戊糖磷酸途徑第三節(jié)生物氧化一、呼吸鏈二、氧化磷酸化三、呼吸代謝電子傳遞的多條途徑第四節(jié)呼吸過(guò)程中能量的貯存和利用一、貯存能量二、利用能量三、光合作用和呼吸作用的關(guān)
8、系第五節(jié)呼吸作用的調(diào)節(jié)和控制一、巴斯德效應(yīng)和糖酵解的調(diào)節(jié)二、戊糖磷酸化途徑和三羧酸循環(huán)的調(diào)節(jié)三、腺苷酸能荷的調(diào)節(jié)第六節(jié)影響呼吸作用的因素一、呼吸速率和呼吸商二、內(nèi)部因素對(duì)呼吸速率的影響三、外界條件對(duì)呼吸速率的影響第七節(jié)呼吸作用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一、呼吸作用和作物栽培二、呼吸作用和糧食貯藏三、呼吸作用和果蔬貯藏第五章植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝(3學(xué)時(shí))基本要求:掌握植物體內(nèi)主要的次生代謝途徑及其與基礎(chǔ)代謝的聯(lián)系;了解次生代謝產(chǎn)物的重要性。重點(diǎn):萜類(lèi)及酚類(lèi)代謝。難點(diǎn):甲羥戊酸途徑和苯丙烷代謝途徑。第一節(jié)各種有機(jī)物代謝的相互聯(lián)系第二節(jié)萜類(lèi)一、萜類(lèi)的種類(lèi)二、萜類(lèi)的生物合成第三節(jié)酚類(lèi)一、酚類(lèi)的種類(lèi)二、酚類(lèi)的生物合成三
9、、簡(jiǎn)單酚類(lèi)四、木質(zhì)素五、類(lèi)黃酮類(lèi)六、鞣質(zhì)第四節(jié)含氮次級(jí)化合物(自學(xué))一、生物堿二、含氰苷三、芥子油苷四、非蛋白氨基酸第六章植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸(3學(xué)時(shí))基本要求:有機(jī)物運(yùn)輸?shù)男问?、途徑和機(jī)理及影響有機(jī)物運(yùn)輸?shù)囊蛩?。重點(diǎn):有機(jī)物運(yùn)輸?shù)男问健⑼緩胶蜋C(jī)理。難點(diǎn):有機(jī)物運(yùn)輸?shù)膸讉€(gè)假說(shuō)。第一節(jié)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)耐緩?、速度和溶質(zhì)種類(lèi)一、運(yùn)輸途徑二、運(yùn)輸?shù)乃俣群腿苜|(zhì)種類(lèi)第二節(jié)韌皮部裝載一、韌皮部裝載的途徑二、蔗糖-質(zhì)子同向轉(zhuǎn)運(yùn)三、韌皮部裝載的特點(diǎn)第三節(jié)篩管運(yùn)輸機(jī)理一、壓力流動(dòng)學(xué)說(shuō)二、胞質(zhì)泵動(dòng)學(xué)說(shuō)三、收縮蛋白學(xué)說(shuō)第四節(jié)韌皮部卸出一、同化物卸出途徑二、依賴(lài)代謝進(jìn)入庫(kù)組織第五節(jié)外界條件對(duì)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)挠绊懸?、溫度二、礦質(zhì)
10、元素三、植物激素第六節(jié)同化產(chǎn)物的命運(yùn)和分配一、同化產(chǎn)物的命運(yùn)二、分配方向三、分配規(guī)律第七章植物體內(nèi)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)(4學(xué)時(shí))基本要求:掌握植物體內(nèi)細(xì)胞信號(hào)傳遞的主要方式的信號(hào)途徑;明確信號(hào)傳遞對(duì)植物適應(yīng)多變環(huán)境的的重要性。重點(diǎn):植物細(xì)胞對(duì)信號(hào)的感受;信號(hào)的跨膜轉(zhuǎn)換及胞內(nèi)信號(hào)傳遞。第一節(jié)環(huán)境刺激和胞外信號(hào)一、信號(hào)二、胞間信號(hào)第二節(jié)受體和跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)換一、細(xì)胞受體二、跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)換第三節(jié)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子和第二信使系統(tǒng)一、鈣離子和鈣結(jié)合蛋白二、IP3和DAG三、其他信號(hào)分子第四節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)中的蛋白質(zhì)可逆磷酸化一、蛋白激酶二、蛋白磷酸酶第八章植物生長(zhǎng)物質(zhì)(5學(xué)時(shí))基本要求:了解植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的重要性;掌握
11、各種激素的生理作用。重點(diǎn):植物激素的生理作用和作用機(jī)理;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)林生產(chǎn)中的應(yīng)用。難點(diǎn):植物激素的作用機(jī)理。第一節(jié)生長(zhǎng)素類(lèi)一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)二、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布和運(yùn)輸三、生長(zhǎng)素的生物合成和降解四、生長(zhǎng)素的作用機(jī)理五、生長(zhǎng)素的生理作用六、人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)及其應(yīng)用第二節(jié)赤霉素類(lèi)一、赤霉素的結(jié)構(gòu)二、赤霉素的分布和運(yùn)輸三、赤霉素的生物合成四、赤霉素的作用機(jī)理五、赤霉素的生理作用和應(yīng)用第三節(jié)細(xì)胞分裂素類(lèi)一、細(xì)胞分裂素的種類(lèi)和化學(xué)結(jié)構(gòu)二、細(xì)胞分裂素的分布和運(yùn)輸三、細(xì)胞分裂素的生物合成和代謝四、細(xì)胞分裂素的作用機(jī)理五、細(xì)胞分裂素的生理作用和應(yīng)用第四節(jié)乙烯一、乙烯的分布和生物合成二、乙烯的作用機(jī)
12、理三、乙烯的生理作用和應(yīng)用第五節(jié)脫落酸一、脫落酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)和分布二、脫落酸的生物合成和代謝三、脫落酸的作用機(jī)理四、脫落酸的生理作用和應(yīng)用第六節(jié)其他天然的植物生長(zhǎng)物質(zhì)一、油菜素內(nèi)酯二、多胺三、茉莉酸四、水楊酸第七節(jié)生長(zhǎng)抑制物質(zhì)一、生長(zhǎng)抑制劑二、生長(zhǎng)延緩劑第九章光形態(tài)建成(3學(xué)時(shí))基本要求:掌握光敏素與植物光形態(tài)建成的關(guān)系,全面認(rèn)識(shí)光對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育的重要性。重點(diǎn):光敏素的結(jié)構(gòu)、性質(zhì),光化學(xué)轉(zhuǎn)換和反應(yīng)類(lèi)型。難點(diǎn):光敏素的作用機(jī)理。第一節(jié)光敏色素的發(fā)現(xiàn)和分布一、光敏色素的發(fā)現(xiàn)二、光敏色素的分布第二節(jié)光敏色素的化學(xué)性質(zhì)和光化學(xué)轉(zhuǎn)換一、光敏色素的化學(xué)性質(zhì)二、光敏色素的基因和分子多型性三、光敏色素的光化學(xué)
13、轉(zhuǎn)換第三節(jié)光敏色素的生理作用和反應(yīng)類(lèi)型一、光敏色素的生理作用二、光敏色素和植物激素三、光敏色素調(diào)節(jié)的反應(yīng)類(lèi)型第四節(jié)光敏色素的作用機(jī)理一、膜假說(shuō)二、基因調(diào)節(jié)假說(shuō)第五節(jié)藍(lán)光和紫外光反應(yīng)一、藍(lán)光反應(yīng)二、紫外光-B反應(yīng)第十章植物的生長(zhǎng)生理(4學(xué)時(shí))基本要求:掌握植物生長(zhǎng)所表現(xiàn)出的一般特征,并從植物生理學(xué)角度給以合理解釋。重點(diǎn):植物生長(zhǎng)大周期規(guī)律及植物生長(zhǎng)相關(guān)性。難點(diǎn):植物的向重力性機(jī)理。第一節(jié)種子的萌發(fā)一、影響種子萌發(fā)的外界條件二、種子萌發(fā)的生理、生化變化三、種子的壽命(自學(xué))第二節(jié)細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化一、細(xì)胞的分裂和生理(自學(xué))二、細(xì)胞的伸長(zhǎng)和生理(自學(xué))三、細(xì)胞的分化和生理(自學(xué))四、組織培養(yǎng)第三節(jié)植
14、物的生長(zhǎng)一、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)特性二、影響營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的條件三、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的相關(guān)第四節(jié)植物的運(yùn)動(dòng)一、向性運(yùn)動(dòng)二、感性運(yùn)動(dòng)三、生理鐘第十一章植物的生殖生理(4學(xué)時(shí))基本要求:了解植物的春化現(xiàn)象和光周期現(xiàn)象,并能從生理學(xué)角度加以闡釋。重點(diǎn):春化作用與光周期理論;受精生理。難點(diǎn):光敏素與植物成花的關(guān)系。第一節(jié)幼年期一、幼年期的特征二、提早成熟第二節(jié)春化作用一、春化作用的條件二、春化作用的時(shí)間、部位和刺激傳導(dǎo)三、春化作用的生理、生化變化四、春化作用的機(jī)理第三節(jié)光周期一、光周期反應(yīng)類(lèi)型二、光周期刺激的感受和傳導(dǎo)三、光周期誘導(dǎo)四、光對(duì)暗期中斷五、光敏色素和花誘導(dǎo)六、開(kāi)花化學(xué)刺激物七、光周期誘導(dǎo)開(kāi)花的假
15、說(shuō)八、春化和光周期理論在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用第四節(jié)花器官形成及其生理一、花形態(tài)發(fā)生中的同源異形基因和ABC模型二、花器官形成所需要條件三、植物性別的分化第五節(jié)受精生理一、花粉壽命和貯存(自學(xué))二、柱頭的生活能力(自學(xué))三、外界條件對(duì)授粉的影響(自學(xué))四、花粉和柱頭的相互“識(shí)別”五、花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)六、受精前后雌蕊的代謝變化第十二章植物成熟與衰老生理(3學(xué)時(shí))基本要求:了解衰老是植物正常生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)階段,人們無(wú)法阻止衰老,但通過(guò)適當(dāng)措施可以延緩衰老進(jìn)程。重點(diǎn):種子、果實(shí)成熟時(shí)的生理變化;衰老過(guò)程中的生理變化;種子休眠的原因。難點(diǎn):植物衰老機(jī)理。第一節(jié)種子成熟時(shí)的生理生化變化一、主要有機(jī)物的變化
16、二、其他生理變化三、外界條件對(duì)種子成熟和化學(xué)成分的影響第二節(jié)果實(shí)成熟時(shí)的生理生化變化一、果實(shí)的生長(zhǎng)二、呼吸驟變?nèi)?、肉質(zhì)果實(shí)成熟時(shí)色、香、味的變化四、果實(shí)成熟時(shí)蛋白質(zhì)和激素的變化第三節(jié)種子和延存器官的休眠一、種子休眠的原因和破除二、延存器官休眠的打破和延長(zhǎng)第四節(jié)植物的衰老一、衰老時(shí)的生理、生化變化二、影響衰老的外界條件三、植物衰老的原因第五節(jié)植物的器官脫落一、環(huán)境因子對(duì)脫落的影響二、脫落時(shí)細(xì)胞及生長(zhǎng)的變化三、脫落與植物激素第十三章植物逆境生理(4學(xué)時(shí))基本要求:了解植物逆境生理研究的重要性;植物抵御逆境的主要方式。重點(diǎn):逆境對(duì)植物的影響;植物的抗寒性、抗旱性及抗鹽性。難點(diǎn):植物適應(yīng)逆境的生理基礎(chǔ)
17、;植物抗寒、抗旱的機(jī)理。第一節(jié)抗逆生理通論一、逆境對(duì)植物的傷害二、植物對(duì)逆境的適應(yīng)三、提高作物抗性的生理措施第二節(jié)植物的抗寒性一、凍害的生理二、冷害的生理第三節(jié)植物的抗熱性(自學(xué))一、高溫對(duì)植物的傷害二、內(nèi)外條件對(duì)耐熱性的影響第四節(jié)植物的抗旱性一、干旱對(duì)植物的傷害二、作物抗旱性的形態(tài)、生理特征三、滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)和抗旱性第五節(jié)植物的抗?jié)承裕ㄗ詫W(xué))一、淹水脅迫對(duì)植物的傷害二、植物對(duì)淹水脅迫的適應(yīng)3、學(xué)時(shí): 4 學(xué)時(shí)一、鹽脅迫對(duì)植物的傷害二、植物對(duì)鹽脅迫適應(yīng)第七節(jié)植物的抗病性(自學(xué))一、病原微生物對(duì)作物的傷害二、作物對(duì)病原微生物的抵抗五、教材及主要參考書(shū)教材:潘瑞熾主編,植物生理學(xué)(第四版),高等教育
18、出版社主要參考書(shū):王忠主編,植物生理學(xué),中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2000年李合生主編,現(xiàn)代植物生理學(xué),高等教育出版社,2002年植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng):植物生理學(xué)學(xué)時(shí):24實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù):7面向?qū)I(yè):生物技術(shù),生物科學(xué),農(nóng)學(xué),園藝,植物保護(hù),草業(yè)科學(xué),環(huán)境科學(xué),農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境,動(dòng)植物檢疫,動(dòng)物科學(xué),水產(chǎn)養(yǎng)殖,農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等專(zhuān)業(yè)一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與基本要求:通過(guò)植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué),使學(xué)生掌握植物生理學(xué)研究中的一些常用方法的原理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果的計(jì)算與分析。學(xué)會(huì)常見(jiàn)儀器、設(shè)備的使用,了解實(shí)驗(yàn)室中的一些安全問(wèn)題及注意事項(xiàng),培養(yǎng)從事科學(xué)研究的基本素養(yǎng)?;疽螅?)了解實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題的相關(guān)注意事項(xiàng)。2)掌握開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)的原理,基本操作過(guò)程,學(xué)會(huì)儀器調(diào)試及使用。3)了解所學(xué)實(shí)驗(yàn)方法在植物生理學(xué)研究中的可能應(yīng)用領(lǐng)域,即與該實(shí)驗(yàn)方法相關(guān)的其它方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)探究培優(yōu)計(jì)劃
- 縣委辦公室會(huì)議組織管理總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
- 2025年秋季少數(shù)民族學(xué)校德育融合計(jì)劃
- 普外科教學(xué)案例開(kāi)發(fā)計(jì)劃
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)思維訓(xùn)練計(jì)劃他
- 綜合管理部創(chuàng)新發(fā)展工作計(jì)劃
- 五年級(jí)下班主任校園環(huán)境維護(hù)計(jì)劃
- 羽毛球興趣小組體質(zhì)提升計(jì)劃
- 蘇教版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課程計(jì)劃
- 信息能力提升2.0教育信息化教師支持計(jì)劃
- 醫(yī)患之間暴力行為預(yù)防與處理管理制度
- 2022年版初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀-課件
- MOOC 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)-鄭州大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 眼科臨床路徑培訓(xùn)記錄課件
- 術(shù)后病人燙傷不良事件PDCA循環(huán)分析課件
- 學(xué)校作業(yè)檢查總結(jié)匯報(bào)
- 骨科手術(shù)后的康復(fù)輔助器具和輔助裝置
- 學(xué)校課程體系建設(shè)與調(diào)整情況匯報(bào)
- 鐵路路基施工與維護(hù)習(xí)題集
- 音樂(lè)考試真題
- 彩鋼屋面自粘卷材施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論