暑期社會實踐論文

1、海南大學(xué)2015年暑期社會實踐論文題 目：暑期赴美國加州大學(xué)伯克利分校交流 -淺談中國學(xué)生赴美留學(xué)熱潮指導(dǎo)教師： 曾影老師 學(xué) 院： 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 專 業(yè)： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2015年 9 月 29 日目 錄一、簡述當(dāng)今中國學(xué)生赴美留學(xué)熱潮（3)二、領(lǐng)略世界名校風(fēng)采（4）三、對比中美名校(5）四、總談感悟（9）摘要：“艱苦知人生，實踐長才干”。通過參加此次美國加州大學(xué)伯克利分校暑期研修班，我逐步了解了東西方文化差異，開闊了視野、增長了見識?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，使我樹立了正確的奮斗目標(biāo)，使我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和毅力,使我對“中國學(xué)生

2、赴美留學(xué)熱潮”有了新的認(rèn)識與見解。關(guān)鍵詞：中國學(xué)生赴美留學(xué)熱潮、美國加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)、社會提供資源與環(huán)境。實踐報告正文：一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出祖國圣土，踏進(jìn)西方世界，為自己書寫一份嶄新的篇章1、 簡述當(dāng)今中國學(xué)生赴美留學(xué)熱潮金融危機(jī)爆發(fā)后，為增加學(xué)校收入并刺激消費，美國政府和大中學(xué)校采取各種措施吸引中國學(xué)生赴美留學(xué)。中國掀起了留學(xué)美國的新一波熱潮，留美學(xué)生人數(shù)直線上升。受美國政府、學(xué)校積極推動和人民幣升值等因素的影響，這股“美國留學(xué)熱”將持續(xù)升溫

3、?！懊绹魧W(xué)熱”對中國社會的影響將日益擴(kuò)大。由國家安全部下屬國土安全調(diào)查局(HSI)管理的外國學(xué)生與訪問學(xué)者信息管理系統(tǒng)(SEVP)本周發(fā)布最新一季的外國學(xué)生與訪問學(xué)者統(tǒng)計報告，顯示至今年7月份為止，全美外國學(xué)生和訪問學(xué)者總數(shù)為105萬人，較上一季度(今年二月份)減少6.9%，但較去年同期增長9%。其中，中國學(xué)生和訪問學(xué)者總數(shù)為301,532人，居所有來源國之首。加州為學(xué)生最為集中的大州，總數(shù)為5.2萬人。帶著這份好奇與憧憬，今年暑假，我也來到了美國加州。_ 援引自 國土安全調(diào)查局（HST）管理的外國學(xué)生與訪問學(xué)者信息管理系統(tǒng)二、領(lǐng)略世界名校風(fēng)采（一）美國加州大學(xué)伯克利分校篇踏上舊金山的土地，

4、清新的空氣撲鼻而來，映入眼簾的是那層層綠色。在我看來，加州大學(xué)伯克利分校是隱居山林的詩人撲朔迷離的陽光、高聳入云的鐘塔、各具風(fēng)情的學(xué)院每一幅美麗的畫面在我腦海里翩翩起舞，如詩、如歌，久久不能忘懷。忘不了那充滿歡聲笑語的課堂不同于中國聽講式課堂，伯克利的課堂有助于展現(xiàn)每個同學(xué)的風(fēng)采和個性。或是提問、或是日報上的一則新聞，課堂總是以聊天的方式從身邊一件小事兒展開。翻開記憶的篇章：記得一個幽默的教授曾以日報上一則“籃球隊隊長收入最高”的新聞為背景引出美國學(xué)校的發(fā)展史；一個和藹的老奶奶則是以歌唱的方式教我們?nèi)粘Ｓ⒄Z，讓英語如歌般淌過我們的心尖，映入我們的腦海；還有那商業(yè)大亨，以圖片的方式讓我們與各界大

5、亨進(jìn)行了一次交流，更深一步的了解了舊金山的名校與硅谷的傳奇史。在伯克利的教學(xué)課堂上，我們經(jīng)常分小組討論課題、發(fā)表言論、分享見解。這也是我所感受到的，與中國教學(xué)方式的最大不同之處。在中國，學(xué)生大部分是扮以聽眾的角色，而在美國，我們更多的時候是演講者。在這里，我們的想法更受到關(guān)注，我們擁有更多的聽眾。雖然，我不否認(rèn)應(yīng)試教育能讓我們在短時間內(nèi)學(xué)到更多的知識，但我認(rèn)為自由的教育更有助于活躍學(xué)生的思維，對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展更加有利。我并不認(rèn)可過度自由的教學(xué)方式，但若將應(yīng)試教育與自由教育相融合，其結(jié)合品未必不是一件偉大的藝術(shù)。（二）斯坦福大學(xué)篇走進(jìn)大學(xué)，迎面而來的是土黃色墻環(huán)繞下的紅屋頂建筑，拱廊相接、棕枷成

6、行，在古典和現(xiàn)代的交映中充滿了濃濃的文化和藝術(shù)的氣息。“自由之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂”是斯坦福大學(xué)的校訓(xùn)，傳遞出斯坦福開放包容、追求思想自由和心靈自由的獨特風(fēng)格。這所大學(xué)是斯坦福老先生為紀(jì)念他染病身亡的兒子而建立，享有“西_援引自 部哈佛”美譽(yù)。雖然，我們沒有進(jìn)入學(xué)堂內(nèi)聽課，但早已深深折服于路途學(xué)生座椅學(xué)習(xí)的精神。回眸歷史，一百多年間，在這8180英畝的廣袤土地上有多少英杰誕生；展望未來，更多的奇跡等待發(fā)生。斯坦福，將一切不可能變?yōu)榭赡艿纳衿嫱恋兀?仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來,分外的亮麗。各學(xué)院建筑各有韻味，怎不叫人心醉？!3、 對比中美名校 （

7、一）中美名校概況中國大學(xué)在世界排名情況：中國共有8所大學(xué)進(jìn)入世界前300名。排名最前的是北京大學(xué)，列第46名；其后是清華大學(xué)，48名；復(fù)旦大學(xué)，88名；上海交通大學(xué)，123名；浙江大學(xué)，165名；中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，174名；南京大學(xué)，175名；北京師范大學(xué)，300名。從數(shù)據(jù)來看，進(jìn)入世界大學(xué)200強(qiáng)的中國只有7所大學(xué)，在200到300名之前有一所大學(xué)。美國哈佛大學(xué)名列世界第一，美國有140所大學(xué)進(jìn)入了世界前500名，可謂當(dāng)之無愧的教育大頭! （二）中國大學(xué)生就業(yè)狀況及其改善措施 1. 中國大學(xué)生就業(yè)狀況近年來，隨著高等教育的持續(xù)擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難一直是困擾教育界乃至整個社會的問題。并且，隨著國

8、家對教育事業(yè)的扶持，每年大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)數(shù)以百萬計，且每年都呈增加的趨勢。這就意味著每年畢業(yè)的大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。據(jù)調(diào)查，2011年的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為660萬，2012年的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為680萬，到了2013年則有將近700萬。這說明每年的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)都有一定數(shù)量的增加，也就是說往后較長時間里，大學(xué)畢_援引自 QS世界大學(xué)排行榜援引自 援引自業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀將越來越嚴(yán)峻。2. 現(xiàn)已采取的改善措施 對在西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)達(dá)到一定年限的高校畢業(yè)生 ，由國家代為償還其學(xué)費和助學(xué)貸款;擴(kuò)大實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃;加大力度落實部隊征兵更多面

9、向各類院校畢業(yè)生的新政策;擴(kuò)大招收研究生和普通高校第二學(xué)士學(xué)位的規(guī)模等。 （三）美國大學(xué)生就業(yè)狀況及其改善措施 1. 美國大學(xué)生就業(yè)狀況美國是現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，同時也是高等教育發(fā)展最快的國家。據(jù)美國教育統(tǒng)計文摘資料顯示，美國高等學(xué)?？倲?shù)為4009所，在校生人數(shù)為1459萬人。美國高等教育的持續(xù)快速發(fā)展，推動著美國科技的迅猛發(fā)展和人口素質(zhì)的改善與提高，通過人力資本獲得的利潤增長，為經(jīng)濟(jì)躍居世界首位做出了巨大貢獻(xiàn)。然而高等教育的迅猛擴(kuò)展也必然會影響到高校畢業(yè)生的就業(yè)。美國高等教育在發(fā)展的同時也面臨著大學(xué)生就業(yè)難的問題。2. 現(xiàn)已采取的改善措施 （1）高校：加強(qiáng)人才培養(yǎng)改革，強(qiáng)調(diào)適應(yīng)社會需要

10、，提高大學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。強(qiáng)調(diào)通識教育和學(xué)科交叉，提高綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力；強(qiáng)化實踐應(yīng)用和研究能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；根據(jù)市場需要改革學(xué)校的教學(xué)；健全就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。 （2)各個方面，各司其職，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)工作 美國實行畢業(yè)生自主擇業(yè)制度，政府并不直接調(diào)控，但是各個方面如勞工部、高校、中介機(jī)構(gòu)和用人單位都各自發(fā)揮作用，協(xié)同進(jìn)行。 政府：組織就業(yè)調(diào)查，制定相關(guān)政策和措施，促進(jìn)解決就業(yè)問題;中介機(jī)構(gòu)：發(fā)揮在學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位之間的橋梁作用;用人單位：強(qiáng)化協(xié)調(diào)快速的用人機(jī)制，選擇畢業(yè)生重視實踐經(jīng)驗。3.美國提供平臺_援引自 美國大學(xué)生就業(yè)狀況及啟示 說起硅谷，想必大家都不會陌生。它

11、是以具有雄厚科研能力的世界一流大學(xué)為依托，以高科技的中小型公司為基礎(chǔ)，并擁有Intel、Google等大公司，融科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)為一體的寶地。此次研修過程中，我們有幸走進(jìn)了Intel內(nèi)部，了解了Intel的建成歷史以及各個跨時代的晶體管。整個參觀過程，我們都是在低聲驚呼中度過各代晶體管、各種先進(jìn)科技的展現(xiàn)（聽說這些名企給員工創(chuàng)造了特別的創(chuàng)作空間時間自由、工作場地自由、選擇搭檔自由）。同時，此次硅谷高科技的體驗在潛移默化中讓我感觸到了為什么大家一致認(rèn)為去美國發(fā)展的空間更大。因為在美國，類似于硅谷之類，擁有很大自由空間的高科技公司云集的地方有很多。并且各名企會給科研者們提供更為完備的基礎(chǔ)設(shè)施，給予

12、科研者們更寬廣的自由思考空間，提供上進(jìn)者更多的機(jī)會。 （四）分析利弊 利：1. 頂級的國際教育標(biāo)準(zhǔn)美國的高等教育質(zhì)量在全世界首屈一指。在最新的世界大學(xué) 100強(qiáng)中，美國大學(xué)的數(shù)量達(dá)到了52所之多，超過了全世界其他所有國家的總和。在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費、教學(xué)水平甚至教育氛圍、教育風(fēng)氣以及整個社會對教育的認(rèn)可和重視程度上，美國無疑都是世界領(lǐng)先的。同時，美國的高等文憑在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇。2. 自由開放的專業(yè)選擇美國留學(xué)的學(xué)生有充分的時間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展。美國很多學(xué)校不要求本科一、二年級的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級的課程基本上是為所有學(xué)

13、生共同設(shè)置的，在三、四年級時候可以自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè)，希望更改，也可以隨時提出申請，重新選擇。另外，在申請攻讀研究生學(xué)位時，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實際情況選擇與本科不同的專業(yè)。_援引自 新通教育網(wǎng)3. 感受多文化多種族的交流美國不僅是一個文化大國，同時也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的國家。作為一個移民國家，美國歡迎來自世界各地的外國人到美國尋求發(fā)展，尤其是外國留學(xué)生。美國3600多所大學(xué)中的一半左右可以招收國際學(xué)生，而每年全美大學(xué)招收的新生有接近1/3是國際學(xué)生。在美國，中國留學(xué)生的數(shù)量僅次于印度排第二位?！岸鄻踊笔敲绹髮W(xué)非常注重的一項因素，在那里可以接觸到更為豐富

14、多彩的生活。4. 公平的獎、助學(xué)金制度美國留學(xué)還有一個好處就是美國大學(xué)非常重視對人才的吸引和投資，即使你是國際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請到減免學(xué)費、全額或部分獎學(xué)金的機(jī)會也非常大。而且只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費和生活費，這在其他留學(xué)國家?guī)缀跏遣豢赡艿?。美國的整體留學(xué)費用在全世界并不是最昂貴的，但提供的獎學(xué)金卻是最為豐厚的，再加上其超一流的教學(xué)質(zhì)量，性價比可見一斑。5. 機(jī)會更多 在美國，類似于硅谷之類，擁有很大自由空間的高科技公司云集的地方有很多。并且各名企會給科研者們提供更為完備的基礎(chǔ)設(shè)施，給予科研者們更寬廣的自由思考空間，提供上進(jìn)者更多的機(jī)會。弊：1.

15、 首先這是一種賭博。賭注是自己的青春，父母的期待，以及父母一輩子的積蓄（有錢人例外）。你會感到很大的壓力，而且你要在這種壓力下度過好幾年！2. 國外的高消費往往會讓你囊中羞澀。你只能去挑選別人看不上的便宜貨，毫無疑問，不論在哪，窮人往往是不會受人尊敬的。在國外，你的身份地位要比別人低，當(dāng)然，這也不是絕對的。3. 你會發(fā)現(xiàn)你很難和外國學(xué)生打成一片，你很難融入到他們的生活。4. 國外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，你會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難，甚至有些時候你會想到放棄。5. 最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”和孤獨感。出了國的留學(xué)生很少有沒哭過的，當(dāng)你努力學(xué)習(xí)卻成績跟不上時，當(dāng)你勤奮工作卻被老板無情的羞辱和扣錢時，當(dāng)你滿肚

16、子牢騷地回家卻發(fā)現(xiàn)錢包丟了時，特別是當(dāng)你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當(dāng)這時你母親給你打了電話你還要勉強(qiáng)笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔(dān)心”時，那種感覺該是多么的痛苦！ 6. 回來之后你會發(fā)現(xiàn)你的朋友都已經(jīng)有了自己理想的工作和家庭，而你除了一張文憑之外，一切還得從頭開始.，而這時也許你會覺得年輕時的闖勁已經(jīng)不再，說不定你甚至?xí)チw慕別人穩(wěn)定的平淡的生活，他們盡管不是很富裕，但卻很幸福！7. 對國家而言，會造成高科技人才流失，不利于祖國的發(fā)展。雖然留美會有一定的弊端，但是我想也許正是因為美國優(yōu)良的教育資源，以及寬闊的就業(yè)市場，中國學(xué)生留美熱度才一直不減吧！三、 總談感悟晃眼間，20多天已在指尖流逝。此次暑期研修，我經(jīng)歷了一次次難忘的活動；擁有了一個個美麗的回憶；收獲了一段段純真的友情；還進(jìn)一步了解了中國學(xué)生留學(xué)美國熱潮的成因與利弊。在我看來，美國文化雖沒有中國上下五千年的文化那般底蘊深厚、博大精深，但因為它的包容、它的自由，各方文化匯聚一堂，美國文化早已化為一顆璀璨的明珠。在這里，高科技人才會被給予更為廣闊的思考空間；在這里，對人才的吸引和投資會占取更大的比重；在這里，你將有更多的機(jī)會去展現(xiàn)自己！跟風(fēng)留美從來都不是一個很好的選擇，并且我認(rèn)為在留美前我們需要考慮多方面因素。首先要明確自己的目標(biāo)。若沒有思考過留美的目的