蘇科版九級(jí)下相似圖形專題練習(xí)含答案_第1頁(yè)
蘇科版九級(jí)下相似圖形專題練習(xí)含答案_第2頁(yè)
蘇科版九級(jí)下相似圖形專題練習(xí)含答案_第3頁(yè)
蘇科版九級(jí)下相似圖形專題練習(xí)含答案_第4頁(yè)
蘇科版九級(jí)下相似圖形專題練習(xí)含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第六章圖形的相似(相似圖形)一選擇題1如圖,在ABC中,DEBC,若=,則=()ABCD2如圖,已知直線abc,直線m交直線a,b,c于點(diǎn)A,B,C,直線n交直線a,b,c于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=,則=()ABCD13如圖,直線l1l2l3,一等腰直角三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C分別在l1,l2,l3上,ACB=90,AC交l2于點(diǎn)D,已知l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3,則的值為()ABCD4如圖,在ABC中,點(diǎn)D在AB上,BD=2AD,DEBC交AC于E,則下列結(jié)論不正確的是()ABC=3DEB=CADEABCDSADE=SABC5如圖的矩形ABCD中,E點(diǎn)在CD上,且AEAC若

2、P、Q兩點(diǎn)分別在AD、AE上,AP:PD=4:1,AQ:QE=4:1,直線PQ交AC于R點(diǎn),且Q、R兩點(diǎn)到CD的距離分別為q、r,則下列關(guān)系何者正確?()Aqr,QE=RCBqr,QERCCq=r,QE=RCDq=r,QERC二填空題6如圖,ABCDEF,AF與BE相交于點(diǎn)G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么的值等于7如圖,在ABC中,點(diǎn)D為AC上一點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)D作DEBC交AB于點(diǎn)E,連接CE,過(guò)點(diǎn)D作DFCE交AB于點(diǎn)F若AB=15,則EF=8如圖,ABCD,AD與BC交于點(diǎn)O,已知AB=4,CD=3,OD=2,那么線段OA的長(zhǎng)為9如圖,直線ADBECF,BC=AC,DE=4,那么EF

3、的值是10如圖ABC中,BE平分ABC,DEBC,若DE=2AD,AE=2,那么EC=11如圖,已知AD、BC相交于點(diǎn)O,ABCDEF,如果CE=2,EB=4,F(xiàn)D=1.5,那么AD=12如圖,ABC的兩條中線AD和BE相交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)E作EFBC交AD于點(diǎn)F,那么=三解答題13如圖,ABC中,ACB=90,AC=5,BC=12,COAB于點(diǎn)O,D是線段OB上一點(diǎn),DE=2,EDAC(ADE90),連接BE、CD設(shè)BE、CD的中點(diǎn)分別為P、Q(1)求AO的長(zhǎng);(2)求PQ的長(zhǎng);(3)設(shè)PQ與AB的交點(diǎn)為M,請(qǐng)直接寫出|PMMQ|的值14如圖,已知ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB和AC上,DEBC

4、,點(diǎn)F是DE延長(zhǎng)線上的點(diǎn),聯(lián)結(jié)FC,若,求的值15如圖,已知ADBECF,它們依次交直線l1、l2于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F,AC=14;(1)求AB、BC的長(zhǎng);(2)如果AD=7,CF=14,求BE的長(zhǎng)16如圖,已知ABC中,ABAC,BC=6,BC邊上的高AN=4直角梯形DEFG的底EF在BC邊上,EF=4,點(diǎn)D、G分別在邊AB、AC上,且DGEF,GFEF,垂足為F設(shè)GF的長(zhǎng)為x,直角梯形DEFG的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域17如圖,在ABC中,DEBC,ABC的高AM交DE于點(diǎn)N,BC=15,AM=10,DE=MN,求MN的長(zhǎng)18如圖,延長(zhǎng)ABC的邊BC到D

5、,使CD=BC取AB的中點(diǎn)F,連接FD交AC于點(diǎn)E求EC:AC的值19已知:1=2,CD=DE,EFAB,求證:EF=AC20如圖,在ABC中,點(diǎn)D是邊AB的四等分點(diǎn),DEAC,DFBC,AC=8,BC=12,求四邊形DECF的周長(zhǎng)21如圖,ABCD、ADCE,F(xiàn)、G分別是AC和FD的中點(diǎn),過(guò)G的直線依次交AB、AD、CD、CE于點(diǎn)M、N、P、Q,求證:MN+PQ=2PN22如圖,ABC的頂點(diǎn)A是線段PQ的中點(diǎn),PQBC,連接PC、QB,分別交AB、AC于M、N,連接MN,若MN=1,BC=3,求線段PQ的長(zhǎng)23如圖,點(diǎn)D是等邊ABC中BC邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D分別作DEAB,DFAC,交AC,AB

6、于E,F(xiàn),連接BE,CF,分別交DF,DE于點(diǎn)N,M,連接MN試判斷DMN的形狀,并說(shuō)明理由24對(duì)于平行線,我們有這樣的結(jié)論:如圖1,ABCD,AD,BC交于點(diǎn)O,則=請(qǐng)利用該結(jié)論解答下面的問(wèn)題:如圖2,在ABC中,點(diǎn)D在線段BC上,BAD=75,CAD=30,AD=2,BD=2DC,求AC的長(zhǎng)25如圖,DEBC,EFCG,AD:AB=1:3,AE=3(1)求EC的值;(2)求證:ADAG=AFAB26如圖,ACBD,AD、BC相交于E,EFBD,求證:+=27如圖,已知:過(guò)ABC的底邊BC的中點(diǎn)D任作一條直線交AC于點(diǎn)Q,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,作AEBC交DQ的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E求證:PDQE=D

7、QPE28數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問(wèn)題1:如圖1,四邊形ABCD是正方形,BC=1,對(duì)角線交點(diǎn)記作O,點(diǎn)E是邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)連接OE交CD邊于F,設(shè)CE=x,CF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域(1)經(jīng)過(guò)思考,小明認(rèn)為可以通過(guò)添加輔助線過(guò)點(diǎn)O作OMBC,垂足為M求解你認(rèn)為這個(gè)想法可行嗎?請(qǐng)寫出問(wèn)題1的答案及相應(yīng)的推導(dǎo)過(guò)程;(2)如果將問(wèn)題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=1”改為“四邊形ABCD是平行四邊形,BC=3,CD=2,”其余條件不變(如圖2),請(qǐng)直接寫出條件改變后的函數(shù)解析式;(3)如果將問(wèn)題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=1”進(jìn)一步改為:“四邊形ABCD是梯

8、形,ADBC,BC=a,CD=b,AD=c(其中a,b,c為常量)”其余條件不變(如圖3),請(qǐng)你寫出條件再次改變后y關(guān)于x的函數(shù)解析式以及相應(yīng)的推導(dǎo)過(guò)程參考答案與解析一選擇題1(2016蘭州)如圖,在ABC中,DEBC,若=,則=()ABCD【分析】直接利用平行線分線段成比例定理寫出答案即可【解答】解:DEBC,=,故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例定理,了解定理的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)定義或定理,難度不大2(2016杭州)如圖,已知直線abc,直線m交直線a,b,c于點(diǎn)A,B,C,直線n交直線a,b,c于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=,則=()ABCD1【分析】直接根據(jù)平行線分線段成比例

9、定理求解【解答】解:abc,=故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例3(2016淄博)如圖,直線l1l2l3,一等腰直角三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C分別在l1,l2,l3上,ACB=90,AC交l2于點(diǎn)D,已知l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3,則的值為()ABCD【分析】先作出作BFl3,AEl3,再判斷ACECBF,求出CE=BF=3,CF=AE=4,然后由l2l3,求出DG,即可【解答】解:如圖,作BFl3,AEl3,ACB=90,BCF+ACE=90,BCF+CFB=90,ACE=CBF,在ACE和CBF中,ACECBF,

10、CE=BF=3,CF=AE=4,l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3,AG=1,BG=EF=CF+CE=7AB=5,l2l3,=DG=CE=,BD=BGDG=7=,=故選A【點(diǎn)評(píng)】此題是平行線分線段成比例試題,主要考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行線分線段成比例定理,勾股定理,解本題的關(guān)鍵是構(gòu)造全等三角形4(2016黔西南州)如圖,在ABC中,點(diǎn)D在AB上,BD=2AD,DEBC交AC于E,則下列結(jié)論不正確的是()ABC=3DEB=CADEABCDSADE=SABC【分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理、相似三角形的性質(zhì)解答即可【解答】解:BD=2AD,AB=3AD,DEBC,=,BC=3D

11、E,A結(jié)論正確;DEBC,=,B結(jié)論正確;DEBC,ADEABC,C結(jié)論正確;DEBC,AB=3AD,SADE=SABC,D結(jié)論錯(cuò)誤,故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線分線段成比例定理和相似三角形的性質(zhì),靈活運(yùn)用平行線分線段成比例定理、掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵5(2016臺(tái)灣)如圖的矩形ABCD中,E點(diǎn)在CD上,且AEAC若P、Q兩點(diǎn)分別在AD、AE上,AP:PD=4:1,AQ:QE=4:1,直線PQ交AC于R點(diǎn),且Q、R兩點(diǎn)到CD的距離分別為q、r,則下列關(guān)系何者正確?()Aqr,QE=RCBqr,QERCCq=r,QE=RCDq=r,QERC【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)

12、得到ABCD,根據(jù)已知條件得到,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到PQCD,=4,根據(jù)平行線間的距離相等,得到q=r,證得=,于是得到結(jié)論【解答】解:在矩形ABCD中,ABCD,AP:PD=4:1,AQ:QE=4:1,PQCD,=4,平行線間的距離相等,q=r,=4,=,AEAC,QECR故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例定理,矩形的性質(zhì),熟練掌握平行線分線段成比例定理是解題的關(guān)鍵二填空題(共7小題)6(2016濟(jì)寧)如圖,ABCDEF,AF與BE相交于點(diǎn)G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么的值等于【分析】首先求出AD的長(zhǎng)度,然后根據(jù)平行線分線段成比例定理,列出比例式即可得到結(jié)論【解答

13、】解:AG=2,GD=1,AD=3,ABCDEF,=,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】該題主要考查了平行線分線段成比例定理及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找出圖形中的對(duì)應(yīng)線段,正確列出比例式求解、計(jì)算7(2016錦州)如圖,在ABC中,點(diǎn)D為AC上一點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)D作DEBC交AB于點(diǎn)E,連接CE,過(guò)點(diǎn)D作DFCE交AB于點(diǎn)F若AB=15,則EF=【分析】由DE與BC平行,由平行得比例求出AE的長(zhǎng),再由DF與CE平行,由平行得比例求出EF的長(zhǎng)即可【解答】解:DEBC,=,=,=,即=,AB=15,AE=10,DFCE,=,即=,解得:AF=,則EF=AEAF=10=,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線分線段成比

14、例,熟練掌握平行線分線段成比例性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵8(2016阜新)如圖,ABCD,AD與BC交于點(diǎn)O,已知AB=4,CD=3,OD=2,那么線段OA的長(zhǎng)為【分析】根據(jù)平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對(duì)應(yīng)成比例得到OA:OD=AB:CD,然后利用比例性質(zhì)計(jì)算OA的長(zhǎng)【解答】解:ABCD,OA:OD=AB:CD,即OA:2=4:3,OA=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例:平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對(duì)應(yīng)成比例9如圖,直線ADBECF,BC=AC,D

15、E=4,那么EF的值是2【分析】根據(jù)BC=AC可得=,再根據(jù)條件ADBECF,可得=,再把DE=4代入可得EF的值【解答】解:BC=AC,=,ADBECF,=,DE=4,=2,EF=2故答案為:2【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行線分線段成比例定理,關(guān)鍵是掌握三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例10如圖ABC中,BE平分ABC,DEBC,若DE=2AD,AE=2,那么EC=4【分析】由BE平分ABC,DEBC,易得BDE是等腰三角形,即可得BD=2AD,又由平行線分線段成比例定理,即可求得答案【解答】解:DEBC,DEB=CBE,BE平分ABC,ABE=CBE,ABE=DEB,BD=DE,DE=

16、2AD,BD=2AD,DEBC,AD:DB=AE:EC,EC=2AE=22=4故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線分線段成比例定理以及等腰三角形的判定與性質(zhì)注意掌握線段的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解此題的關(guān)鍵11如圖,已知AD、BC相交于點(diǎn)O,ABCDEF,如果CE=2,EB=4,F(xiàn)D=1.5,那么AD=4.5【分析】根據(jù)平行線分線段成比例、比例的基本性質(zhì)求得AF=3,則AD=AF+FD=4.5即可【解答】解:ABEF,則,又EFCD,則,即,解得:AF=3,AD=AF+FD=3+1.5=4.5,即AD的長(zhǎng)是4.5;故答案為:4.5【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例、比例的性質(zhì);由平行線分線段成比例定理得出

17、比例式求出AF是解決問(wèn)題的關(guān)鍵12如圖,ABC的兩條中線AD和BE相交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)E作EFBC交AD于點(diǎn)F,那么=【分析】由三角形的重心定理得出=,=,由平行線分線段成比例定理得出=,即可得出結(jié)果【解答】解:線段AD、BE是ABC的中線,=,=,EFBC,=,=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例定理、三角形的重心定理;熟練掌握三角形的重心定理,由平行線分線段成比例定理得出FG:DG=1:2是解決問(wèn)題的關(guān)鍵三解答題(共16小題)13(2016南通)如圖,ABC中,ACB=90,AC=5,BC=12,COAB于點(diǎn)O,D是線段OB上一點(diǎn),DE=2,EDAC(ADE90),連接BE、CD設(shè)

18、BE、CD的中點(diǎn)分別為P、Q(1)求AO的長(zhǎng);(2)求PQ的長(zhǎng);(3)設(shè)PQ與AB的交點(diǎn)為M,請(qǐng)直接寫出|PMMQ|的值【分析】(1)由ABCACO,得=,由此即可求出OA(2)如圖2中,取BD中點(diǎn)F,CD中點(diǎn)Q,連接PF、QF,在RtPFQ中,求出PF,QF即可解決問(wèn)題(3)如圖3中,取AD中點(diǎn)G,連接GQ,由PFGQ,推出PMFQMG,推出=,由PM+QM=,可以求出PM,QM,即可解決問(wèn)題【解答】解:(1)如圖1中,COAB,AOC=ACB=90,A=A,ABCACO,=,AB=13,OA=(2)如圖2中,取BD中點(diǎn)F,CD中點(diǎn)Q,連接PF、QF,則PFED,F(xiàn)QBC,PFFQ,且PF=

19、ED=1,F(xiàn)Q=BC=6,在RtPFQ中,PQ=(3)如圖3中,取AD中點(diǎn)G,連接GQ,GQAC,EDAC,PFED,PFGQ,PMFQMG,=,PM+QM=,PM=,MQ=,|PMQM|=【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形相似綜合題、平行線的性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的判定和性質(zhì)、解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造特殊三角形以及相似三角形解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題14如圖,已知ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB和AC上,DEBC,點(diǎn)F是DE延長(zhǎng)線上的點(diǎn),聯(lián)結(jié)FC,若,求的值【分析】由平行線分線段成比例定理和已知條件得出,證出ABCF,再由平行線分線段成比例定理和比例的性質(zhì)即可得出結(jié)果【解答】解:DEBC,又

20、,ABCF,=,=2,=2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例定理以及逆定理;熟練掌握平行線分線段成比例定理,證明ABCF是解決問(wèn)題的關(guān)鍵15如圖,已知ADBECF,它們依次交直線l1、l2于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F,AC=14;(1)求AB、BC的長(zhǎng);(2)如果AD=7,CF=14,求BE的長(zhǎng)【分析】(1)由平行線分線段成比例定理和比例的性質(zhì)得出,即可求出AB的長(zhǎng),得出BC的長(zhǎng);(2)過(guò)點(diǎn)A作AGDF交BE于點(diǎn)H,交CF于點(diǎn)G,得出AD=HE=GF=7,由平行線分線段成比例定理得出比例式求出BH,即可得出結(jié)果【解答】解:(1)ADBECF,AC=14,AB=4,BC=144=10;(2)過(guò)

21、點(diǎn)A作AGDF交BE于點(diǎn)H,交CF于點(diǎn)G,如圖所示:又ADBECF,AD=7,AD=HE=GF=7,CF=14,CG=147=7,BECF,BH=2,BE=2+7=9【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例;熟練掌握平行線分線段成比例,通過(guò)作輔助線運(yùn)用平行線分線段成比例求出BH是解決問(wèn)題的關(guān)鍵16如圖,已知ABC中,ABAC,BC=6,BC邊上的高AN=4直角梯形DEFG的底EF在BC邊上,EF=4,點(diǎn)D、G分別在邊AB、AC上,且DGEF,GFEF,垂足為F設(shè)GF的長(zhǎng)為x,直角梯形DEFG的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域【分析】由

22、平行線分線段成比例定理得出=,證出四邊形GFMN為矩形,得出GF=MN=x,由平行線分線段成比例定理得出=,得出=,因此DG=6x,即可得出結(jié)果【解答】解:DGEF,DGBC,=,GFEF,ANBC,四邊形DEFG為直角梯形,四邊形GFMN為矩形,GF=MN=x,DGBC,=,=,即:=,解得:DG=6x,y=MN=x=x2+5x,即y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為:yx2+5x(0x4)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例定理、直角梯形面積的計(jì)算、矩形的判定與性質(zhì);本題難度適中,由平行線分線段成比例定理得出比例式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵17如圖,在ABC中,DEBC,ABC的高AM交DE于點(diǎn)N,BC=15,A

23、M=10,DE=MN,求MN的長(zhǎng)【分析】設(shè)MN=x,則AN=10x,由平行線分線段成比例定理得出比例式,即可得出MN的長(zhǎng)【解答】解:設(shè)MN=x,則AN=10x,DEBC,即,即MN的長(zhǎng)為6【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行線分線段成比例的性質(zhì);熟練掌握平行線分線段成比例定理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵1如圖,延長(zhǎng)ABC的邊BC到D,使CD=BC取AB的中點(diǎn)F,連接FD交AC于點(diǎn)E求EC:AC的值【分析】取BC中點(diǎn)G,則CG=BC,連接GF,得出FGAC,F(xiàn)G=AC,證出EC=FG,進(jìn)而得出答案【解答】解:取BC中點(diǎn)G,則CG=BC,連接GF,如圖所示:又F為AB中點(diǎn),F(xiàn)GAC,且FG=AC,ECFG,CG=BC,

24、DC=BC設(shè)CG=k,那么DC=BC=2k,DG=3k即,F(xiàn)G=AC,EC:AC=1:3【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行線分線段成比例定理;根據(jù)已知得出正確輔助線是解題關(guān)鍵19已知:1=2,CD=DE,EFAB,求證:EF=AC【分析】根據(jù)EFAB得=;根據(jù)角平分線的性質(zhì)有=由ED=CD得證【解答】證明:過(guò)點(diǎn)D作DMAB于M,作DNAC于N,1=2,DM=DN,SABD:SACD=AB:AC,SABD:SACD=BD:CD,=EFAB,=;,又CD=DE,EF=AC【點(diǎn)評(píng)】此題考查平行線分線段成比例的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì),難度不大20如圖,在ABC中,點(diǎn)D是邊AB的四等分點(diǎn),DEAC,DFBC,AC

25、=8,BC=12,求四邊形DECF的周長(zhǎng)【分析】根據(jù)平行四邊形的判定得出四邊形DFCE是平行四邊形,證ADFABC,得出=,代入求出DF、AE即可求出答案【解答】解:DEAC,DFBC,四邊形DFCE是平行四邊形,DE=FC,DF=ECDFBC,ADFABC,=,AC=8,BC=12,AF=2,DF=3FC=ACAF=82=6,DE=FC=6,DF=EC=3四邊形DECF的周長(zhǎng)是DF+CF+CE+DE=3+6+3+6=18答:四邊形DECF的周長(zhǎng)是18【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平行四邊形的性質(zhì)和判定和相似三角形的性質(zhì)和判定,關(guān)鍵是求出DE=CF,DF=CE,主要考查學(xué)生運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的

26、能力21如圖,ABCD、ADCE,F(xiàn)、G分別是AC和FD的中點(diǎn),過(guò)G的直線依次交AB、AD、CD、CE于點(diǎn)M、N、P、Q,求證:MN+PQ=2PN【分析】根據(jù)已知的平行線,可以通過(guò)延長(zhǎng)已知線段構(gòu)造平行四邊形根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到比例線段,再根據(jù)等式的性質(zhì)即可得出等量關(guān)系【解答】證明:延長(zhǎng)BA、EC,設(shè)交點(diǎn)為O,則四邊形OADC為平行四邊形,F(xiàn)是AC的中點(diǎn),DF的延長(zhǎng)線必過(guò)O點(diǎn),且ABCD,ADCE,=又=,OQ=3DNCQ=OQOC=3DNOC=3DNAD,AN=ADDNAN+CQ=2DN=2即MN+PQ=2PN【點(diǎn)評(píng)】綜合運(yùn)用了平行四邊形的性質(zhì)和平行線分線段成比例定理22如圖,ABC的頂點(diǎn)

27、A是線段PQ的中點(diǎn),PQBC,連接PC、QB,分別交AB、AC于M、N,連接MN,若MN=1,BC=3,求線段PQ的長(zhǎng)【分析】根據(jù)PQBC可得,進(jìn)而得出,再解答即可【解答】解:PQBC,MNBC,=,AP=AQ,PQ=3【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線段成比例,關(guān)鍵是根據(jù)平行線等分線段定理進(jìn)行解答23如圖,點(diǎn)D是等邊ABC中BC邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D分別作DEAB,DFAC,交AC,AB于E,F(xiàn),連接BE,CF,分別交DF,DE于點(diǎn)N,M,連接MN試判斷DMN的形狀,并說(shuō)明理由【分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理,得到=,證明MNBC,證明結(jié)論【解答】解:DMN為等邊三角形,DEAB,且ABC為等邊三角形ED

28、C=ABC=60,=,=,=,MNBC,MND=BDN=60,MND=MDC=60,DMN為等邊三角形【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線分線段成比例,掌握平行線分線段成比例定理和等邊三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵24對(duì)于平行線,我們有這樣的結(jié)論:如圖1,ABCD,AD,BC交于點(diǎn)O,則=請(qǐng)利用該結(jié)論解答下面的問(wèn)題:如圖2,在ABC中,點(diǎn)D在線段BC上,BAD=75,CAD=30,AD=2,BD=2DC,求AC的長(zhǎng)【分析】過(guò)點(diǎn)C作CEAB交AD的延長(zhǎng)線于E,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到=,由已知代入求出DE的長(zhǎng),證明ACE為等腰三角形即可【解答】解:過(guò)點(diǎn)C作CEAB交AD的延長(zhǎng)線于E,則=,又BD=2

29、DC,AD=2,DE=1,CEAB,E=BAD=75,又CAD=30,ACE=75,AC=AE=3【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線分線段成比例定理,正確運(yùn)用定理找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵注意輔助線的作法要恰當(dāng)25如圖,DEBC,EFCG,AD:AB=1:3,AE=3(1)求EC的值;(2)求證:ADAG=AFAB【分析】(1)由平行可得=,可求得AC,且EC=ACAE,可求得EC;(2)由平行可知=,可得出結(jié)論【解答】(1)解:DEBC,=,又=,AE=3,=,解得AC=9,EC=ACAE=93=6;(2)證明:DEBC,EFCG,=,ADAG=AFAB【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平行線分線段成比例的性質(zhì),掌握平行線分線段所得線段對(duì)應(yīng)成比例是解題的關(guān)鍵26如圖,ACBD,AD、BC相交于E,EFBD,求證:+=【分析】由平行線分線段成比例定理得出,證出=1,即可得出結(jié)論【解答】證明:ACBD,EFBD,=1,+=【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線分線段成比例定理;熟練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論