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1、肖盛懷?走一步,再走一步?課堂實(shí)錄(本站論壇稿)復(fù)述課文師:同學(xué)們,今天,我們學(xué)習(xí)?走一步,再走一步?板書課題。大家想想,這個(gè)題目是文中誰說的一句話?生:齊父親。師:對(duì)!那是父親對(duì)誰說的呢?生:齊對(duì)兒子說的。師:同學(xué)們看書看的真仔細(xì)!老師要再考考大家,知道的舉手發(fā)言,好不好?生:好!師:父親在什么時(shí)候?qū)鹤诱f的這句話?生:父親在兒子困在半山腰的時(shí)候說的。生:兒子在有困難的時(shí)候。生:兒子在即不能上又不能下的時(shí)候說的。師:同學(xué)們說的都不錯(cuò)。我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)將剛剛的內(nèi)容來個(gè)小結(jié),如何?生:當(dāng)兒子在半山腰,即不能上又不能下的時(shí)候,父親對(duì)兒子說:走一步,再走一步!師:他說的很好!但是我們覺得這個(gè)故事就這樣說
2、出來,好象有很多東西沒有交代清楚?生:小聲議師:下面,我們來給這個(gè)事件配上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素,讓它更詳細(xì),好不好?生:57年前的7月,費(fèi)城,天氣很悶熱,我與小朋友們想爬到山上涼快,可是,由于我的身體比較瘦弱,膽子也比較小,當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候,他們卻已經(jīng)到了山頂,并且準(zhǔn)備回家了。后來他們把我留在了那里。當(dāng)我一個(gè)人在恐懼與哭泣的時(shí)候,父親來了,他要我走一步,再走一步,最后,在父親的指導(dǎo)下,我終于脫險(xiǎn)。師:他說的很好!同學(xué)們,剛剛老師教你們就是走一步,再走一步的詳細(xì)運(yùn)用!假設(shè),老師一開始說,要大家復(fù)述課文,很多同學(xué)可能不會(huì)這樣純熟地說出。如今,這么長(zhǎng)的一篇文章,老師利用文中父親教兒子的方
3、法,一步步分解,最后完成。多么容易?。≡趶?fù)述故事的時(shí)候,我們就要這樣,先抓主要的人物與事件,再配上時(shí)間地點(diǎn)等詳細(xì)的東西。大家完成的很好,我們感謝作者給我們提供了這樣一個(gè)好的化整為零的好方法!重點(diǎn)解讀師:同學(xué)們,走一步,再走一步這樣一個(gè)故事情節(jié)在文中什么地方,請(qǐng)你們找出來。生:從暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。師:你能說說理由嗎?生:這里是寫我在父親的指導(dǎo)下,走一步,再走一步,最終脫險(xiǎn)的全過程。師:很好。還有沒有不同意見。學(xué)生聽我說很好,以為這就是標(biāo)準(zhǔn)答案了,于是不再舉手了。師:我說很好,并沒有說他說的就是標(biāo)準(zhǔn)答案??!同學(xué)們,在我的課堂上,沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案的!只要你能言之成理,
4、就行!生:從暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,我想。師:你為什么將后面的那段沒有要呢?生:因?yàn)槲矣X得最后一段是寫走一步,再走一步之后的事,不能要。師:有道理!老師問的走一步,再走一步的內(nèi)容。生:從lsquo;聽我說吧。rsquo;我想。師:你為什么沒有要前面的呢?生:我覺得前面的那段是父親來與我的談話,還沒有涉及到走一步,再走一步師:很好!大家都說的很有道理,就要這樣!請(qǐng)繼續(xù)!生:從lsquo;聽我說吧。rsquo;這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。師:請(qǐng)說理由。生:我覺得走一步,再走一步,一直到脫險(xiǎn)才對(duì)!師:剛剛同學(xué)們給了四個(gè)答案。請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀這些內(nèi)容,同桌的同學(xué)們互相討論一下,終究誰的答案是正確的答案。生
5、:討論異常劇烈。生:假設(shè)答復(fù)走一步,再走一步的段落,那就應(yīng)該是從lsquo;聽我說吧。rsquo;我想。這里是父親指導(dǎo)我走,以及我如何走的。假設(shè)說是脫險(xiǎn)的話,那就應(yīng)該是從暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。師:同學(xué)們就要這樣讀書,就要這樣去分析,很好!下面我們看這幾段中,哪里是走一步的內(nèi)容?哪里是再走一步的內(nèi)容?生:從lsquo;聽我說吧。rsquo;我頓時(shí)有了信心。是父親指導(dǎo)我走一步,我也邁出了困難的第一步;后面的是再走一步的內(nèi)容。師:哪一局部用的筆墨多呢?為什么?生:走一步用的筆墨多,因?yàn)槿f事開頭難!師:很好!當(dāng)我邁出了第一步后,我開始有信心,我有了抑制困難的勇氣。下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)展朗讀,認(rèn)真地讀出那種心態(tài)與語氣。生讀。師:這個(gè)故事是發(fā)生在什么時(shí)間的故事?生:發(fā)生在57年前的故事。師:事隔57年了,我還記得,那么這件事一定在當(dāng)時(shí)給了我極深的印象,在后來也對(duì)我的生活有了深遠(yuǎn)的影響,請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一段。生讀。師:這最后一段也就是這個(gè)事件給我們的啟示,哪句話表達(dá)出來了?生:我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而是要著眼于最初的那一小步,走了這一步再走一步,直到我所要到的地方。師:就是這句。那么我們題目的含義如何去理解呢?生:也是這句。
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