第四單元 單元備課指要

1、第四單元 單元備課指要第四單元 單元備課指要本單元教材有四篇課文，一個(gè)根底訓(xùn)練。四篇課文中，講讀課文三篇，閱讀課文一篇。根據(jù)教材編寫特點(diǎn)，聯(lián)絡(luò)本單元教材和課后的練習(xí)題，教學(xué)本單元課文，應(yīng)認(rèn)真抓好詞句訓(xùn)練、朗讀訓(xùn)練、有重點(diǎn)地觀察和有條理地說(shuō)話訓(xùn)練。在教學(xué)中教師要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自然段，知道一篇文章有幾個(gè)自然段，每個(gè)自然段有幾句話寫成，并抓住每段中的重點(diǎn)詞句進(jìn)展教學(xué)。教學(xué)中還要充分利用插圖，幫助學(xué)生理解詞、句、段的意思。尤其要重視的是朗讀訓(xùn)練，通過(guò)朗讀加深對(duì)課文的理解。首先要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，在讀正確的根底上，逐步培養(yǎng)學(xué)生讀得有感情。?兩只小獅子?要分角色朗讀；要求背誦的課文要在讀熟的根底上會(huì)背；?小

2、白兔和小灰兔?要求講述課文內(nèi)容，要強(qiáng)調(diào)用自己的話說(shuō)，而不是背誦。教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意在語(yǔ)言文字訓(xùn)練過(guò)程中，開展學(xué)生思維才能，同時(shí)注意進(jìn)展思想教育。?兩只小獅子?這篇童話講了兩只小獅子，一只勤奮練功，另一只懶洋洋什么也不做，獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子進(jìn)展教育的故事。說(shuō)明了應(yīng)該從小刻苦鍛煉獨(dú)立生活的才能，不應(yīng)該依賴父母生活的道理。全文共七個(gè)自然段。配有三幅插圖，幫助理解課文內(nèi)容。這篇童話的內(nèi)容與兒童的生活實(shí)際非常接近，可讓學(xué)生多讀一讀，然后聯(lián)絡(luò)實(shí)際理解。童話中講兩只獅子的表現(xiàn)很概括，要著重分析懶獅子的話所反映的錯(cuò)誤想法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照自己的想法，加深理解。同時(shí)還要通過(guò)理解獅子?jì)寢尩脑挘瑥闹惺艿浇逃?小白兔和小灰兔

3、?也是童話故事，講小白兔和小灰兔幫老山羊收白菜。小灰兔承受了老山羊送的白菜，吃完了又去要。小白兔不要白菜要菜子，自己種菜。菜吃不完，還送給老山羊一擔(dān)。教育學(xué)生懂得只有辛勤勞動(dòng)，才能豐衣足食，從小就要熱愛(ài)勞動(dòng)。這篇課文自然段比較多，不易記住。在講讀過(guò)程中，要抓住小白兔和小灰兔在老山羊家里的不同表現(xiàn)；各自回到家里的不同表現(xiàn)；又回到老山羊家里的不同表現(xiàn)這樣三個(gè)情節(jié)，對(duì)照四幅圖，指導(dǎo)學(xué)生一個(gè)情節(jié)一個(gè)情節(jié)的理解課文內(nèi)容。?王冕學(xué)畫?這篇講讀課文講的是元朝著名畫家王冕小時(shí)候?qū)W畫荷花的故事，表現(xiàn)了王冕刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)精神和頑強(qiáng)意志。課文有三個(gè)自然段，第一自然段講王冕小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的。第二自然段描寫雨后荷花的

4、美麗風(fēng)光，講王冕想畫荷花的原因。第三自然段講王冕怎樣學(xué)畫荷花，交待了學(xué)習(xí)結(jié)果。從本文的特點(diǎn)出發(fā)，在教學(xué)中，要抓住寫王冕行為表現(xiàn)及心理活動(dòng)的重點(diǎn)詞句，聯(lián)絡(luò)其他語(yǔ)言文字，認(rèn)識(shí)王冕的刻苦學(xué)習(xí)精神。還要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀第二自然段中的優(yōu)美詞句，理解句與句的聯(lián)絡(luò)，把理解語(yǔ)言文字與培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象才能結(jié)合起來(lái)。?小貓釣魚?，這是一篇閱讀課文，是個(gè)童話故事。講貓媽媽帶小花貓去河邊釣魚。開始小花貓釣魚不專心，一會(huì)兒捉蜻蜒，一會(huì)兒捕蝴蝶，一條魚也沒(méi)釣著。后來(lái)貓媽媽指出它釣不到魚的原因，小花貓改正了缺點(diǎn)，一心一意地釣魚，果然釣著了一條大魚。這個(gè)故事告訴我們：做事不要三心二意，只有一心一意專心去做，才能把事情做好。全文有七個(gè)自然段，配有五幅插圖，借以幫助理解課文內(nèi)容。第五自然段貓媽媽批評(píng)教育小花貓的話是教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生充分利用漢語(yǔ)拼音自己讀課文內(nèi)容，要強(qiáng)調(diào)把每個(gè)字的字音讀準(zhǔn)確，在此根底上，按標(biāo)點(diǎn)熟讀課文，自己按課后作業(yè) 的問(wèn)題，對(duì)照