研究生論文評閱人評語.doc

1、研究生論文評閱人評語評閱人對研究生論文的評語對于學(xué)生來說是非常重要的，那么你知 道研究生論文評閱人評語要怎么寫嗎 ？下面是我為大家整理的研究生論文 評閱人評語，歡迎大家閱讀。研究生論文評閱人評語1 .該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過 程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。2 .文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一 般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。3 .論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的 心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實， 敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢

2、。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今 后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教 得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。4 .語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求 ；參考了一定的文獻資 料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。5 .本文研究了 XXXX寸處理會計信息失真有較強的實用價值，提供 了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用 性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。6 .該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦 為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。7

3、.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用 了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有新見解。另外論文格 式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。8 .論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合 XXXX難文的寫作規(guī)范。論文 的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯 坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是 相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分， 觀點具有獨創(chuàng)性, 有一定的參考價值，不失為一篇好文章。9 .在做碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實 踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同 時她還

4、具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與 實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與 演講能力得到充分的提高。10 .該研究生的英語已順利通過 CET-,并在GR再試中取得優(yōu)異成 績。具備較高的英語聽說讀寫能力，在發(fā)展與教育心理研究所對外學(xué)術(shù)交 流中表現(xiàn)出色。11 .該生實習(xí)期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇 到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建 議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去， 保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章 制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的

5、團隊合作精神和敬業(yè)精神.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真 研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ) ；在讀期間她還研修了很多其 他課程，開闊了視野，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認識。在英語 學(xué)習(xí)方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。13 .該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真，工作積極細心踏實，能虛心 接受指導(dǎo)；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝 通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù) ；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和 團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人 才。14 .性格開朗，思維敏捷，適應(yīng)能力較強，樂于助人，熱愛集體， 誠實守信，

6、上進心強。能夠團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系良好，團隊精神強，善于 協(xié)調(diào)工作，協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目 標明確，基礎(chǔ)扎實，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累，獨立思考， 有創(chuàng)新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯 干，責(zé)任心強?？傊撏瑢W(xué)是一個綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強，極具 團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。15 .在平時生活中，他為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集 體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。評閱人對研究生論文評語1 .論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即 或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法

7、或拼寫錯誤。作 者試圖從列夫•托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的 關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通 過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點 上，作者下了苦功夫。2 .論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的 心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實， 敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今 后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教 得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。3 .本論文選題有很強的應(yīng)用價值

8、，文獻材料收集詳實，綜合運用 了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文 格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對 德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交 稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。4 .李小楓同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文難以割離的性格與角色一一論馬 龍·白蘭度的表演藝術(shù),對美國表演藝術(shù)家馬龍 ·白蘭度 的表演藝術(shù)創(chuàng)作進行了全面的分析研究。表演專業(yè)的畢業(yè)論文大多是對某 一表演元素的研究或者對自身創(chuàng)作的總結(jié)，這篇論文屬于大師研究的范 疇，對于本科畢業(yè)生來說，無疑是一種新的挑戰(zhàn)

9、。5 .論文以史論體的筆法，以馬龍 ·白蘭度的生平與創(chuàng)作為 經(jīng)線，以他的個性與方法派表演技巧為緯線，經(jīng)緯交織，勾勒出了馬龍 ·白蘭度的表演世界。論文研究了美國方法派表演理論的歷史傳 承，認為白蘭度的表演風(fēng)格是方法派與演員自身個性的結(jié)合。正是由于此 二者的結(jié)合，形成了白蘭度獨特的個人魅力和表現(xiàn)力，為世界電影留下了 一系列令人難忘的形象。也正是因為個人性格的過于強烈，也使他在個人 創(chuàng)作和個人生活中留下了不少遺憾。6 .論文觀點明確，層次清晰，使用了大量的資料，并且進行了梳 理與編織。作者對于白蘭度三個時期創(chuàng)作的異同點的分析，也頗有見識， 令人信服。7 .

10、如果說論文有所不足的話，那就是史論的話語狀態(tài)稍顯強烈， 科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對馬龍·白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上，如能更多闡釋其對當(dāng)代電影表演創(chuàng)作有何 作用，論文水平將更上一層樓。8 .論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即 或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作 者試圖從列夫•托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的 關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通 過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點 上，作者下了苦功夫。9 .論文結(jié)

11、構(gòu)完整，各部分基本符合 xxx論文的寫作規(guī)范。論文的 選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦 貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相 當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性， 有一定的參考價值，不失為一篇好文章。10 .研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié) 構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過 程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？?體上符合畢業(yè)論文要求。11.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本 準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要

12、求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特 色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。 總體上符合畢業(yè)論文要求。.作者對以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討 論。選題有較強的現(xiàn)實意義，論點正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合 規(guī)范化要求。整個論文設(shè)計與寫作過程中， 作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴謹認真。13 .該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手，對英語教師 的角色的重要性進行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比 較，論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。 文章論點明確，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹。14 .選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點

13、表達基本 準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫， 查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自 己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。15 .本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改 善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。 全文結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語言表達流暢。但總來說，研究不夠深入，分 析比較抽象，實證和實例不夠充分。研究生論文評語模板1 .本文以 為主題，重點探討 問題，選題基本符合行 政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清 晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方

14、法也較合理，但創(chuàng)新 點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的 思想不多。總體上基本合格。2 .該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合 理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準 確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè) 基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏 自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。3 .本文以官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存 在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實 意義進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進行深入的分析

15、，最后 提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培 養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠， 但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。4 .論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機 結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決 建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的 觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題 結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢 業(yè)論文的

16、基本要求。5 .全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言 流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符 合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密， 但個別引文沒有標著出來, 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢 業(yè)論文要求。6 .研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié) 構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過 程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？?體上符合畢業(yè)論文要求。7 .選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本 準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來

17、寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特 色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。 總體上符合畢業(yè)論文要求。8 .該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過 程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。9 .文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一 般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。10 .文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。11 .語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求 ；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象.本文研究了 XXXX寸處理會計信息失真有較強的實用價值，提供 了新的依據(jù)。作者思路

18、清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用 性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。13 .該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析 方法先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦 為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。14 .論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即 或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作 者試圖從列夫•托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的 關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通 過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點

19、上，作者下了苦功夫。15 .論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合 XXXX戲文的寫作規(guī)范。論文 的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯 坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是 相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分， 觀點具有獨創(chuàng)性, 有一定的參考價值，不失為一篇好文章。16 .優(yōu)秀：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計（論文任務(wù)書圓滿完成規(guī)定的任務(wù)， 工作量飽滿；能獨立查閱相關(guān)中英文文獻，具備有良好的閱讀外文資料的 能力，并能從中獲取加工各種信息及新知識；論文設(shè)計了周密合理可行的 實驗方案；論據(jù)正確，計算準確，能運用所學(xué)知識去發(fā)現(xiàn)問題并解決實際 問題。該同學(xué)

20、工作作風(fēng)嚴謹務(wù)實，論文格式標準，層次清晰，文理通順, 圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強；結(jié)論具有一定創(chuàng)新性，實驗成果有一定 應(yīng)用價值。從完成論文情況來看，該同學(xué)已具備了較強的實際動手能力和 綜合運用知識的能力，達到了本科畢業(yè)設(shè)計 （論文要求，同意組織答辯。 并建議成績?yōu)椋簝?yōu)秀。（答辯過程中該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要地陳述 論文的主要內(nèi)容，條理清晰，回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達準確。 經(jīng)答辯委員會全體投票一致同意通過答辯，并建議成績?yōu)椋簝?yōu)秀。17 .良好：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計（論文任務(wù)書獨立完成了全部工作量； 能獨立查閱相關(guān)中英文文獻，具備有一定的閱讀外文資料的能力，并能從 中獲取各種信息及新知識；論文設(shè)計了合理可行的實驗方案；論據(jù)正確，計 算準確；論