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1、新員工培訓(xùn)心得(精選多篇)第一篇:新員工培訓(xùn)心得20年度新入職員工培訓(xùn)心得從20年2月份來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)半年有余了,在這段時(shí)間里感覺(jué)自己每天都在成長(zhǎng)和進(jìn)步,學(xué)到了許多以前只有理論沒(méi)有理論的東西,繁忙的工作讓自己特別充實(shí),不再有懸空的漂浮感,于是我把這里當(dāng)作最的歸宿,如春蠶吐絲般,盡力去奉獻(xiàn)一絲一縷的力量。由于我來(lái)公司比擬早,對(duì)公司的概況已經(jīng)有了一個(gè)輪廓的認(rèn)識(shí),又通過(guò)20-8-25到20-8-26兩天的時(shí)間公司內(nèi)部的培訓(xùn),我的感覺(jué)是:一方面,對(duì)公司有了更深一步的認(rèn)識(shí)外,另外,通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和反思總結(jié)后,內(nèi)心中有一些疑惑得到理解決,自己的一些做人做事的價(jià)值觀得到了確認(rèn),在這樣的根底人自己得到了一定
2、的成長(zhǎng)。由于院長(zhǎng)出差,本次培訓(xùn)主要有人力資部組織,全院的新員工參與。25日,首先,人力資部庾部長(zhǎng)給我們講述了公司的開(kāi)展歷程,從1978年建立科研所到今天的河南省交通科學(xué)技術(shù)研究院,從一個(gè)事業(yè)單位到今天的股份制企業(yè),從一二百萬(wàn)的業(yè)務(wù)量到超過(guò)1個(gè)億的業(yè)務(wù)量的30多年開(kāi)展歷程;我院近些年來(lái)所獲得的成就,我院的業(yè)務(wù)組成,如今公司股東股份組成情況,指導(dǎo)班子成員,各部門(mén)組成,公司的規(guī)章制度等。之后由信息部的同志給我們講述了oa辦公系統(tǒng)的詳細(xì)應(yīng)用。26日還是由庾部長(zhǎng)代院長(zhǎng)給我們講述了公司的思想化,經(jīng)營(yíng)理念,價(jià)值觀以及公司的開(kāi)展思路。還有如請(qǐng)假程序、報(bào)銷(xiāo)程序、薪酬工資、福利、培訓(xùn)時(shí)機(jī)、晉升時(shí)機(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、假期等、
3、職稱(chēng)評(píng)定、職業(yè)資格考試、論發(fā)表,外業(yè)補(bǔ)助等假設(shè)干個(gè)工程。通過(guò)本次公司培訓(xùn)我們對(duì)公司的戰(zhàn)略開(kāi)展思路,技術(shù)工程開(kāi)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)展了一次全面系統(tǒng)的理解。另外,對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展我也有一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。1、管理者身份“管理者”:我認(rèn)為用“指導(dǎo)者”的身份來(lái)代替“管理者”會(huì)更。管理是被動(dòng)的,指導(dǎo)是主動(dòng)的。出色的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)者,一定要做三件事,“規(guī)劃遠(yuǎn)景,指明方向”、“組織人員”、“鼓勵(lì)鞭策”,發(fā)揮團(tuán)人每個(gè)人的能動(dòng)性要比單純管理一群聽(tīng)話(huà)的員工更加重要。2、用人按排適宜的工作、發(fā)揮潛能把優(yōu)秀的人才招來(lái),如何去用?當(dāng)然,每個(gè)企業(yè)都希望是能用到德才兼?zhèn)?、面面俱全,但事?shí)上不太可能。所以關(guān)鍵在
4、于能否做到容之所短,用之所長(zhǎng)。總之只有因才、因時(shí)、因事、因地使用人才,才能做到人盡其才、才盡其用。適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控也是必須的,但目的不是找缺點(diǎn)和問(wèn)責(zé),而是能共同的正確的完成目的。3、留人留住人才招到人,并不見(jiàn)得留住了人,要想留住人,企業(yè)指導(dǎo)者應(yīng)該理解你的團(tuán)人成員心里面是什么樣的想法。所以說(shuō),經(jīng)常溝通最重要,這種溝通不見(jiàn)得很正式,中午吃飯、吸煙時(shí)當(dāng)然這個(gè)不普遍、聊天時(shí)等等等。內(nèi)容不限,對(duì)企業(yè),對(duì)工作,對(duì)薪水等等,只有理解自己的員工心里面的想法,你才能更的滿(mǎn)足他們,發(fā)揮他們的最大潛力,為企業(yè)為他們自己創(chuàng)造效益,從而實(shí)現(xiàn)工作的樂(lè)趣。另外,提供可開(kāi)展的工作空間是相當(dāng)?shù)闹匾?,人員的流失大多因?yàn)檫@個(gè)原因,所以指
5、導(dǎo)者要根據(jù)公司和個(gè)人的情況為人員提供職業(yè)規(guī)劃,指明方向。當(dāng)然薪金鼓勵(lì)是必要的,畢竟大家是出來(lái)討生活的,除了理想,還要養(yǎng)家糊口,薪酬的多少也是對(duì)一個(gè)人工作成績(jī)的肯定。4、育人培養(yǎng)人才每人都有善長(zhǎng),以培訓(xùn)交流的形式與大家交流,內(nèi)容不僅僅限于技術(shù),這種方式有利于增進(jìn)大家的理解,對(duì)演示人也是一種鍛煉,我相信大多數(shù)人愿意進(jìn)展分享。5、航母式開(kāi)展企業(yè)當(dāng)然是效益第一,沒(méi)有的效益作為支撐早晚要面臨被淘汰的命運(yùn)。增加各個(gè)方面的業(yè)務(wù)量如公路、鐵路、水運(yùn)、機(jī)場(chǎng)、房建、市政等方面的科研、設(shè)計(jì)、咨詢(xún)、甚至施工,我們都可以做,業(yè)務(wù)量上去了,效益自然就來(lái)了。6、進(jìn)取心和危機(jī)感作為現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:事業(yè)心、責(zé)任感、危
6、機(jī)感(憂(yōu)患意識(shí)),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。公司要想到達(dá)最大利潤(rùn),必須讓每個(gè)員工有進(jìn)取心和危機(jī)感,假如還是以事業(yè)單位或國(guó)有單位吃大鍋飯的方法只靠論資排輩是調(diào)動(dòng)不了大家工作積極性的,必須有一套考核員工工作的方法,能創(chuàng)造效益,馬上就能表達(dá)出來(lái),不能創(chuàng)造效益,就下去,使每個(gè)員工危機(jī)起來(lái)。每個(gè)人的效益上來(lái)了,公司的效益能不上來(lái)嗎?雖然此次培訓(xùn)時(shí)間就短短兩天,但大家都感覺(jué)受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。通過(guò)庾部長(zhǎng)有關(guān)公司戰(zhàn)略開(kāi)展思路和公司人才思想及開(kāi)展方向的講解,我聽(tīng)了之后,對(duì)公司的開(kāi)展充滿(mǎn)了信心,作為新員工的我感覺(jué)在精神上已經(jīng)融入了公司。我會(huì)嚴(yán)守我院的規(guī)章制度
7、,積極工作,為我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展做出自己的奉獻(xiàn)。第二篇:新員工培訓(xùn)的心得新員工培訓(xùn)的心得我認(rèn)為企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):一、必須給新員工講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃這局部不宜講的太詳細(xì)要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價(jià)值化、團(tuán)隊(duì)建立等,有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看,這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目的及企業(yè)精神的精華局部有一個(gè)比擬詳細(xì)理解,要不員工在進(jìn)入工作崗位前無(wú)法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然新員工的流失率也就無(wú)法降下來(lái)。二、要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)展比擬詳細(xì)地理解,特別是涉及員工日常工作過(guò)程中需要知道的流程,如請(qǐng)假
8、程序、報(bào)銷(xiāo)程序、離任程序等,當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多,涉及到的崗位流程應(yīng)由部門(mén)主管進(jìn)展在崗培訓(xùn)最是在新員工入職一周內(nèi)完成,防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁,工作效率提不上去,使員工產(chǎn)生厭煩的心理,作這方面的培訓(xùn)是為員工營(yíng)造良工作環(huán)境的根底。三、福利作為企業(yè)薪酬工資、福利、培訓(xùn)時(shí)機(jī)、晉升時(shí)機(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)中主要工程,也是員工特別關(guān)心的局部,因此應(yīng)在培訓(xùn)過(guò)程中講清楚企業(yè)的福利情況包括種類(lèi)、享受條件及享受的程度,雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試完畢時(shí)給應(yīng)聘者講清楚,但通過(guò)入職前的培訓(xùn)進(jìn)展更詳細(xì)的講解有利于員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴(lài),特別是對(duì)重要職位的員工很重要,這是安定員工的又一關(guān)鍵。四、平安消費(fèi)
9、教育,特別是制造企業(yè)在這方面相當(dāng)重要,當(dāng)然平安教育的內(nèi)容比擬多,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況編制培訓(xùn)重點(diǎn),但不管是那種企業(yè)對(duì)消防平安及電力平安的培訓(xùn)都很重要,制造企業(yè)還應(yīng)該參加器械平安等,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)違章作業(yè)的危害及平安防和發(fā)惹事故后如何應(yīng)急處理包括逃生、報(bào)警、呼救等以減少事故損失等,我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他平安事故的企業(yè)是沒(méi)方法降低企業(yè)員工流失率的。五、在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)課時(shí)及培訓(xùn)講師的安排上應(yīng)當(dāng)講究,因?yàn)槲以诮M織企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)的過(guò)程中不管人數(shù)的多少,結(jié)果給我的答案總是錄音的效果最差,視頻其次,培訓(xùn)參加者承受效果最的是面授即講師與培訓(xùn)參加者面對(duì)面進(jìn)展講授,在培訓(xùn)的技巧方面一定要作到案例引用恰當(dāng),講堂絕對(duì)
10、不能死板,要不斷通過(guò)提問(wèn)和案例將培訓(xùn)參加者的思維帶入到講師的思維中來(lái),這樣他們的思維才會(huì)活潑起來(lái)其實(shí)我也承受過(guò)人力資管理課程的培訓(xùn)時(shí)就感覺(jué)到自己承受的多少跟講授者調(diào)動(dòng)自己思維的程度有很大關(guān)系。在培訓(xùn)課時(shí)的安排方面,我們?cè)瘸惺軐W(xué)校教育的時(shí)候的課時(shí)安排其實(shí)是很有科學(xué)根據(jù)的,因?yàn)槿说淖⒁饬械臅r(shí)間段一般不會(huì)超出60分鐘,對(duì)單個(gè)的系統(tǒng)思維的注意程度應(yīng)該不會(huì)超出90-120分鐘,當(dāng)然我這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诮M織培訓(xùn)過(guò)程中培訓(xùn)參與者在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)承受的比擬,但超出兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)就會(huì)隨時(shí)間的延長(zhǎng)而不斷降低我最長(zhǎng)連續(xù)進(jìn)展過(guò)三小時(shí)的sa8000的面授培訓(xùn),第二天培訓(xùn)參與者告訴我對(duì)后面的局部的理解遠(yuǎn)不如前半局部透徹。
11、在培訓(xùn)講師的安排上一定是對(duì)所培訓(xùn)的工程具有相當(dāng)?shù)睦斫?,否那么是沒(méi)方法組織培訓(xùn)的。企業(yè)的員工培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三個(gè)局部:一應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)主要是員工要理解企業(yè)的開(kāi)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)化、市場(chǎng)前景及競(jìng)爭(zhēng);員工的崗位職責(zé)及本職工作根底知識(shí)和技能;如何節(jié)約本錢(qián),控制支出,進(jìn)步效益;如何處理工作中發(fā)生的一切問(wèn)題,特別是平安問(wèn)題和品質(zhì)事故等。這類(lèi)的課程應(yīng)人力資和部門(mén)主管共同完成,分工協(xié)作并互相催促。對(duì)于有些規(guī)章制度和企業(yè)化,要求全體員工能理解、能認(rèn)同和能遵守。就像蒙牛一樣,員工假設(shè)沒(méi)有良的行為規(guī),企業(yè)憑什么高速的開(kāi)展?二技能技巧技能是指為滿(mǎn)足工作需要必備的才能,而技巧是要通過(guò)不斷的練習(xí)才能得到的,
12、熟能生巧,像打字,越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目的的制定與施行,指導(dǎo)力方面的訓(xùn)練;企業(yè)中層干部的管理技能是目的管理、時(shí)間管理、有效溝通、方案施行、團(tuán)隊(duì)合作、品質(zhì)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理等,也就是執(zhí)行力的訓(xùn)練,基層員工是按方案、按流程、按標(biāo)準(zhǔn)等操作施行,完成任務(wù)必備才能的訓(xùn)練。三態(tài)度培訓(xùn)培訓(xùn)目的:1、通過(guò)平安知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)員工平安防意識(shí)、結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)思想態(tài)度決定一切!沒(méi)有良的態(tài)度,即使才能也沒(méi)有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系和個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)展,能不能建立正確的人生觀和價(jià)值觀,塑造職業(yè)化精神。這方面的培訓(xùn),大局部企業(yè)做的是很不夠的。培
13、訓(xùn)大師余世維認(rèn)為:中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。企業(yè)對(duì)員工職業(yè)化方面的培訓(xùn)也少得可憐,我們很多企業(yè)的高管都不夠職業(yè)化,中基層員工就更不用說(shuō)了,員工的職業(yè)化程度嚴(yán)重制約著企業(yè)的開(kāi)展。員工的工作態(tài)度是要用正確的觀念去引導(dǎo),良的企業(yè)化去熏陶,合理的制度去鼓勵(lì);賞識(shí)員工的 進(jìn)步,使他們建立強(qiáng)大的自信心;正確的對(duì)待自己和企業(yè),根據(jù)他們的特長(zhǎng)安排他們的工作,才能創(chuàng)造良的績(jī)效。 幫助員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)和員工才能共同成長(zhǎng)。社會(huì)的急躁,教育的缺陷,社會(huì)的轉(zhuǎn)型,價(jià)值觀的扭曲,人們對(duì)財(cái)富和成功的偏見(jiàn),嚴(yán)重影響著企業(yè)的開(kāi)展和社會(huì)的進(jìn)步,誰(shuí)能高屋建瓴,祖先一步教育培訓(xùn)引導(dǎo)員工的態(tài)度,就奠定了企業(yè)的
14、成功的基石。日本企業(yè)的培訓(xùn)和管理,借鑒吸收了美國(guó)的經(jīng)歷,結(jié)合了本國(guó)的國(guó)情,運(yùn)用理論了中國(guó)的儒學(xué),所以他們很成功。目前結(jié)合我國(guó)的實(shí)情,中小企業(yè)最需要培訓(xùn)的是員工的態(tài)度方面的,像積極心態(tài)、感恩心態(tài)、團(tuán)隊(duì)精神、有效溝通、交際禮儀等;實(shí)用知識(shí)和工具的應(yīng)用方面的,像質(zhì)量管理八大原那么、5s 、pdca 、qc 七大手法、四不放過(guò)原那么、目的管理、時(shí)間管理、swot 分析p 法、精益消費(fèi)等,這些都是非常實(shí)用的??墒呛芏嗥髽I(yè)本未倒置,這些根底培訓(xùn)都沒(méi)有做,而去聽(tīng)什么nlp 、成功學(xué),真的很可惜。在廣東中山,很多外資企業(yè)已經(jīng)把eap( 員工幫助方案) 的培訓(xùn)導(dǎo)入企業(yè)時(shí),幫助員工減緩工作壓力,改善工作績(jī)效時(shí),可
15、我們很多民營(yíng)中小企業(yè),連員工的知識(shí)和技能方面的培訓(xùn),還未引起重視,這就是差距啊!培訓(xùn)目的:1、通過(guò)平安知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)員工平安防意識(shí)、結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)思想2、通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保衛(wèi)生知識(shí),讓大家明確做各崗位環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,對(duì)于確保產(chǎn)品品質(zhì)、維護(hù)員工自身安康具有非常重要的意義。培訓(xùn)目的:1、通過(guò)入職前培訓(xùn),讓員工理解自己日常工作過(guò)程中需要知道的流程,防止員工員工在接觸工作后不清楚工作流及其他相關(guān)流程而存在困難;2、讓員工理解企業(yè)的薪酬中主要工程,包括企業(yè)的福利情況;3、平安消費(fèi)教育,重點(diǎn)教育員工要牢記操作規(guī)程;4、態(tài)度決定一切,有良的態(tài)度去工作才會(huì)有良的人生;平安消費(fèi)根本常識(shí)一、 平安消費(fèi)根本概念一、根本概念1、平安與危險(xiǎn)平安與危險(xiǎn)是相對(duì)的概念。危險(xiǎn)是指系
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