初中數(shù)學考點歸納圓

1、.初中數(shù)學考點歸納圓臨近2019中考許多考生一頭扎進一套套的綜合訓練題中希望熟能生巧，結果卻收效甚微。下文為各位考生準備了初中數(shù)學考點歸納的內容。1.不在同一直線上的三點確定一個圓。2.垂徑定理 垂直于弦的直徑平分這條弦并且平分弦所對的兩條弧推論1 平分弦不是直徑的直徑垂直于弦，并且平分弦所對的兩條弧弦的垂直平分線經(jīng)過圓心，并且平分弦所對的兩條弧平分弦所對的一條弧的直徑，垂直平分弦，并且平分弦所對的另一條弧推論2 圓的兩條平行弦所夾的弧相等3.圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形4.圓是定點的間隔 等于定長的點的集合5.圓的內部可以看作是圓心的間隔 小于半徑的點的集合6.圓的外部可以看作是圓心的

2、間隔 大于半徑的點的集合7.同圓或等圓的半徑相等8.到定點的間隔 等于定長的點的軌跡，是以定點為圓心，定長為半徑的圓9.定理 在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦 相等，所對的弦的弦心距相等10.推論 在同圓或等圓中，假如兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩 弦的弦心距中有一組量相等那么它們所對應的其余各組量都相等。11定理 圓的內接四邊形的對角互補，并且任何一個外角都等于它 的內對角12.直線L和O相交 d直線L和O相切 d=r直線L和O相離 dr13.切線的斷定定理 經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線14.切線的性質定理 圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑15.推論1 經(jīng)過

3、圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過切點16.推論2 經(jīng)過切點且垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心17.切線長定理 從圓外一點引圓的兩條切線，它們的切線長相等， 圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角18.圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等 外角等于內對角19.假如兩個圓相切，那么切點一定在連心線上20.兩圓外離 dR+r 兩圓外切 d=R+r.兩圓相交 R-rr.兩圓內切 d=R-rRr 兩圓內含dr要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富

4、有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。為大家推薦的初中數(shù)學考點歸納的內容，還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀，加油哦!單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目