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1、僅供參考小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)天天向上姓名:班級:一年級語文讀寫能力訓(xùn)練(十二)學(xué)校姓名號績一、閱讀訓(xùn)練。(一)活潑可愛的小金魚姐姐家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。一條全身黑乎乎的,像一個小黑 球。另一條是白色的,像一位穿著雪白裙子的公主。金魚的眼睛大大的, 游泳時,嘴巴一張一合,尾巴一搖一擺,真有趣!它們既像蝴蝶在扇動著 美麗的翅膀,又像仙女在擺動著自己的裙子。小金魚吃食的時候更有趣了。我和姐姐把魚蟲放在魚缸里,小金魚看見了,急忙游過來,但是它們沒吃。姐姐對我說匚小金魚不喜歡我們打擾它們 咱們還是走開吧 小金魚看見四周沒人 才大口大口地吃 了起來我真喜歡這兩條小金魚啊!1、在方框里加上合適的標(biāo)點符
2、號 2、照樣子寫詞語黑乎乎雪白一搖一擺第2頁共9頁僅供參考3、填上合適的詞,把句子寫具體。()的小金魚在水中()地游來游去。4、“打擾”在詞典里的解釋是:(1)影響 (2)纏著?!按驍_”在文中的意思應(yīng)該選()。5、 小作者把一條小金魚比作 把另一條小金魚比作 C6、作者喜歡這兩條小金魚是因為(二)北風(fēng)和太陽北風(fēng)和太陽爭論誰的威力大。他們議定,誰能剝?nèi)バ腥说囊律眩退?誰勝利。北風(fēng)開始猛烈的刮,行人把衣裳裹緊,北風(fēng)就刮得更猛。后來, 行人冷得厲害,又加上了更多的衣裳。北風(fēng)終于刮累了,就讓位給太陽。 太陽先溫和地曬,行人脫掉了添加的衣裳;太陽越曬越猛,行人熱的難受,就把衣服脫光,跳進附近的河里洗澡
3、去了。這故事是說,溫和的說服往往 比粗暴的力量來得有效。1、填上合適的詞語。溫和地()刮得()猛烈地()熱的()2、選詞填空。猛烈熱烈第3頁共9頁僅供參考(1) 客人來了,大家()歡迎。(2) 風(fēng)()地?fù)u撼著路邊的梧桐樹3、按原文填空。這則寓言說明的道理是二、單項訓(xùn)練。1、許多動物的叫聲各不一樣, 你能選擇合適的詞語填入相應(yīng)的括號里嗎?咩咩汪汪喵喵哞哞喔喔嘎嘎咕咕嘰嘰小牛()小羊()小狗()小貓()小鴨()公雞()小鳥()貓頭鷹()2、整理句子,把編號寫在括號里。()我披上衣服就跑到院子里。()這是我和姐姐種出來的第一朵花,我們看著心里都美滋滋的。()順著姐姐指的方向,我看到茂密的綠葉中,開了
4、一朵紫色的喇叭花。()一天早晨,我還沒有起床,聽見姐姐在院子里喊:“小松快來,咱們種的喇叭花開了! ”三、作文訓(xùn)練冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣真冷??!晚上,小熊胖胖買來幾枝梅花,高高興興地插在花瓶里,又把花瓶里 灌滿了水,放在窗臺上。第二天早上,小熊去看梅花,咦,花瓶怎么碎了?看到花瓶碎了,小熊胖胖會怎么做?你能想出幾種不同的說法?第8頁共9頁背背,描描聞過怒聞譽樂損友來、人 益友卻聞過怒聞譽樂損友來、人 益友卻聞譽恐聞過欣直、諒士漸相親聞譽恐聞過欣直、諒士漸相親譯文:聽見別人說我的過錯就生氣,稱贊我就高興,這樣不好的朋友就會越 來越多,真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽到別人稱贊我先自 我反省,生怕自己沒有這些優(yōu)點,只是空有虛名;當(dāng)
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